【精品】五年级日记汇总八篇
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的五年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
几天我每次和妈妈出去的时候，只要是以前见过我的.，见一个，就有一个人说我个子长高了，所以我现在就要看看，我到底是长高了还是长高了还是长高了呢？
今天，我看看我到底有没有长高。一回家我就开始量个子.果然长高了！现在已经1.54米了，可是原先只有1.51米。哦！我知道了！也许是因为换了水土的原因，前两天我去了南山。算下来一共有五天了，那这样的话，我每天长高了0.006米（①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006）。天哪！那如果这样算下来，一年365天（①365×0.006=2.19），我居然一年能长2.19米，噢噢噢！我不能这样算，因为我们不可能每天都长这么高。前两天我长个子的原因是我去了南山换了水土才长了一截子，哈哈！如果按我刚才那样，继续错下去的话我不得长成巨人啦！
只要我们细心观察，数学会在我们生活中无处不在！
五年级日记 篇2
我们的校园很美丽，有广阔的操场、有嫩绿的草坪、还有高大明亮的教学楼。最让我难以忘怀的是那棵高大的桂花树。
每当秋天来临时，一跨进校门，便可闻到淡淡的桂花香。穿过善思楼，芬芳扑鼻的桂花香越来越浓了。桂花香把我们整个人给包围住了，另人难以移步。远远望去，桂花树像一把绿色的大伞。走近一看，树上长着细长的枝条，枝条上还长着金黄色的花蕊，点缀其间。下课了，这里成了我们的"游乐场"，小朋友们在这里尽情地玩耍，欢声笑语在校园的上空久久回荡。
闻着桂花香，我们走进了看看书吧，就像走进了知识的海洋。书吧里有色彩鲜艳的桌椅和书柜，上面还有各种各样的`书，有小说类的，有教育类的，还有故事类的……让人看得眼花缭乱，真不知道选哪本好，所以这里成了我们下课最喜欢来的地方。
校园是我们成长的乐园，让我们用双手创造更美好的明天。
五年级日记 篇3
一天早晨，风和日丽，天气晴朗。大象要到河对面找伙伴们玩，顺便找些好吃的东西。
他来到小河边，只见河水“哗哗”地流着，河上架着一块木板搭成的独木桥。大象高高兴兴的走上去。
沉重的大象好似一座灰色的小土山，一块木板怎么经得的住他那柱子般粗大的`腿脚?独木桥一下子被压弯了。大象吓了一跳，赶忙退了回来。
大象不会游泳，看着差点被压塌的木板桥没有主意。怎么办呢?大象轻轻地扇动着两只芭蕉叶似的大耳朵，似乎在想着什么，一会儿，它用长长的鼻子把压成弓形|的木板卷翻过来重新架价在河岸上。
小河上出现了一座孤心的小拱桥。桥两端，紧紧的卡在岸边，大象伸脚试了试，稳稳当当的。嘿!真棒!大象用智慧克服了困难，高高兴兴的过了河。
五年级日记 篇4
今天，我和爸爸、妈妈去丽丰的“启路”买文具用品，里面的东西琳琅满目，我挑来挑去，看中了一些比较漂亮的圆珠笔和荧光笔，仔细一看，原来圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头，我问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈回答说：“有这个箭头证明这件商品在降价，这时候购买比较合算。”我一听高兴地说：“妈妈，那太好了，我们多买几支吧！”妈妈同意了，但是却对我说：“我只能给你钱，你自己去银业员阿姨那里结帐。”我犹豫再三还是去了，拿了三支圆珠笔，又拿了一支荧光笔，然后分别看了它们的单价，一支圆珠笔2元，一支荧光笔3元。小脑瓜赶紧转了起来，那应该是2＊3＋3＝9元，妈妈给了我10元，我结帐时，收银阿姨问我：“小朋友我要找你多少钱呢？算不出来我可是不找零的'呦。”我立刻回答，应该找1元。阿姨笑着给了我一元硬币。
最后，我和爸爸妈妈买完东西，高兴地回家了。真是一次愉快的购物，因为这是我第一次自己付的钱。
五年级日记 篇5
今天，我和妈妈一起去超市，妈妈说:“今天我只带了200元钱，你二小帮忙计算一下，不要超过300元钱，行吗？”
这不简单吗，我爽快地答应了，就开始精打细算了起来。到了半路，妈妈停了下来，我问：你。“怎么了？”
“这个洗衣液一般都是大瓶的比较划算，可这次为什么好像是小瓶的比较划算呀，你来算一下好吗？”
我答应了，便一看，一瓶大的洗衣液要36元钱，一共3千克，一瓶小的要20元钱，一共2千克，我便开始计算：36÷3＝12（元）20÷2＝10（元）12元＞10元。我算好了之后，回答妈妈：“妈妈是小瓶的比较便宜。”
于是，我们便拿了两瓶小瓶的。妈妈说看来买东西还不能只觉得大瓶的比较便宜，有时候小瓶也比较便宜的.呀。”我们继续购物，快要200钱的时，我就提醒妈妈，妈妈知道了便去收银台结账。
五年级日记 篇6
我是一个很不爱说话的人，一个很少为陌生人做事的人。就在我上一年级时发生的一件事，至今连我的爸爸妈妈都不知道的一件事——我为一位老奶奶做了一件事。这虽然是一件小事，却给我留下了很深刻的映象。
有一天我快乐地哼着小调走在放学的路上，这时一个头发已经斑白皱纹像刀刻一样的老奶奶拿着一个大袋子在楼下转来转去。她一会儿向上看看，一会儿叹着气。我当时真想去问问她怎么了，可是怎么也没勇气走过去。正当我在“没勇气”和“一定要去问”这两种矛盾的心情间徘徊时，突然听到一个苍老的声音说：“小朋友，你能帮我一下吗？”我向四周看了看，没有别人了，于是我肯定那位奶奶在对我说。我走到老奶奶身边，小声问：“老奶奶什么事啊？”老奶奶面带微笑地说：“小朋友啊，我这里有一袋吃的和一个小锅，我的孙女今天一天没吃饭，她们家的锅坏了，她没时间去外面吃，你能帮我把东西送到她家吗？她家住在这个楼的5层右手边，你把东西交给她然后让她下来，就说一个老奶奶在叫她。我年纪大了，上不动楼，在这里叫她她又听不见，我声音也喊不大！”
我一听，天哪！这种事哪能让我这种胆小鬼办呀！可是为了帮奶奶的忙，我走上了楼，每上一层台阶双脚都感到很沉重。终于到了五层，刚要敲门的手又停在了半空中，手心里也出了很多汗，心怦怦直跳，始终不敢敲门，甚至在想这是不是五层？是不是右手边？屋里有没有人？若是有人会是我要找的.人吗？犹豫中我想到了那位老奶奶会不会急呢？于是我下了很大决心轻轻敲了门，没有脚步声传过来。于是我又敲了更大声，终于有一位姐姐给我打开了门。这时我脑中一片空白，不知该说什么了，我想了半天，终于说出：“有一个老奶奶让我给你送东西来了，然后让你下楼去，她在楼下等你。”此时的姐姐表情越来越不好，但她还是跟我下去了。到了楼下，老奶奶拉住姐姐不知在说些什么，姐姐的眼睛湿润了，慢慢地笑容回到了她的脸上，奶奶也笑了。等姐姐走了以后，老奶奶说：“唉！这个事终于解决了，她终于能原谅我理解我了！”原来啊，姐姐和奶奶闹矛盾了，因为姐姐一天没吃饭，老奶奶专门来给她送吃的，姐姐被感动了，她们又和好了，我看了心里暖洋洋的。
其实在我们周围肯定有很多需要帮助的人，我们都可以献出自己的一份爱心，虽然帮助别人并不会得到物质上的回报，但是它将会带给你一个快乐的心情。自从帮了那位老奶奶后，我帮人再也不会犹豫了，因为我奉献我快乐！
五年级日记 篇7
20xx年10月10日 星期三 晴
【乘法简便运算】
昨天，刘老师给我们复习了简便运算。
刘老师出题了，我们就把题抄在本子上，并且用简便方法算出答案。刘老师还轮流叫一个小组的6个同学上黑板做题，我们写完了就和黑板上的同学的答案对照，看看谁的错谁的对，对的`我们一般不讲评，如果有同学做错了，我们就做小老师，指出这位同学错在哪里，分析他做错的原因。我们就这样一直练到下课。许多同学都上黑板做题了，得到了锻炼。
让我来教你们简便运算吧。
例如：25×12×4我们可以使用乘法交换律，把12和4的位置换一下。25×4刚刚好是100，再用100×12就等于1200。这样算起来不是很快吗？再例如：3×125×8我们也可以使用乘法结合律。先算125×8，125×8刚刚好是1000，1000×3不就是3000了吗？再例如：25×（4+8）我们可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。
这些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都学会了吗？
五年级日记 篇8
读《女生日记》这本书时，不由的令我有时想哭，有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书，让全世界的小学生都能受益。
在这本书中，我最喜欢的一章是：装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时，同学们送给她的是一颗颗真挚的`心。
喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜：是没有分数的试卷;怒：是男生们的恶作剧;哀：是祸从天降;乐：是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。
这本书是我小学三年级买的，现在还在看，里面的故事情节，是那么生动，那么具体，看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明，那么富有个性，一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上，呼之欲出，他们或喜、或笑、或怒、或闹，都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书，如：男生日记，里面写的那么搞笑，生动，具体。
这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发入深思。
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