小学五年级的日记

时间：2022-09-16 16:55:53 五年级日记我要投稿

小学五年级的日记集合8篇

　　不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的小学五年级的日记9篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级的日记集合8篇

小学五年级的日记篇1

　　我相信大家一定听说过“象棋”这个词吧!虽然仍有大部分人不了解这个经过了三千多年历史的象棋但我相信你一定听说过吧!既然不了解，那就听我细细道来吧!

　　首先说“象棋”这个名字是如何来的吧!在几千年前的商周时代中国便演化出了“象棋”的雏形，那就“象棋”先说说这个名字是如何来的吧!在古代中国，一天从别的部落来了个使者，他手捧一盒，打开盒子。当时的中国国王见到盒子盛着一些小小的圆形石头，就问部落使者那是什么东西。部落使者便说道那是他们部落的一种游戏道具，至于叫什么便让国王亲自取名，当代中国国王得知那是用象牙制成的，便灵机一动取了个名字，叫“象戏”。真到秦时后期便有人给那“象戏”取出了“象棋”的名字或“塞戏”。最初的.象棋只有六个棋子。象棋做为一种深受中国人经久不衰的军事游戏而流传甚广，连少儿都会下。

　　“象棋”的棋法灵活多变，杀法也是很多变的，列如“双?挫仕”，“丛炮”，“金钩马”……其中也有举世闻名局《七星聚首》，《蚯蚓降龙》，《千里独行》，《野马操田》。象棋棋局一开始，一般不会下象棋的人会用“炮二平五(当头炮)”，那你就必须用“马二进一”，否者你就死定了，而且棋于走法也有一定规则：“象走田来马走日，?走西南闯四路，将军不得出九宫，仕守严宫斜着走，小卒向前退不了。”只要掌握了这些棋法，那学会下棋就非常轻而易举了。最后还要提醒一下象马如果正前方有一子(俗称：撇脚)便不可以走了。

　　让我们更多的人都来了解“象棋”这门古老的艺术吧!

小学五年级的日记篇2

　　今天，是我终生难忘的一天，为什么哪?因为我和一些同学被校长给教训了一顿。大家想听，那就听我细说吧。

　　一天中午，昨天英语老师布置了英语作业，写完，明天交上。我写完了，但是忘了交，也没人给我说。就这样过去了，中午，校长来到我们屋，问谁没有交英语作业。我和一些同学站起来。我们以为校长会吵我们，都提心吊胆的。可是，校长并没有吵我们，只是交给我们几个任务，第一个任务是——去门口看着哪个家长越过了黄线上面写着家长止步，就给他推出去。说干就干，校长给我们分了工，是这样分的。我们站成了四队，两队在西边、两队在东边。就这样，我们就要干了一会。干完了，校长就吩咐实行第二个任务——跑步。这可苦死我了，校长说围着操场跑三圈，我们就开始跑。我们班主任老师说：“快对齐，对不齐，再跑五圈。”我们就赶紧对齐。跑完三圈以后，我们刚想停下来。

　　校长说：“再跑五圈”，我后边的一个男同学嘴里嘟囔着说：“跑呀，今天晚上就来转学……”跑完一圈，班里剩下的人也出来了，好像是来监督我们的。一会，我们停了下来。“今天的.教训记住了吗?”“记住了，”“以后还犯吗?”我们都说不犯了。

　　事情就是这样，大家听了，又什么感受?

小学五年级的日记篇3

　　星期三，阳光明媚，晴空万里。上午第三节课是体育课。

　　同学们都一蹦三跳的来到操场。热身的同学们有的压腿，有的扭头等，老师先让我们慢跑五圈，虽然老师不让我们跑快，但是同学们都像离炫的箭一样，想快点跑完。五全跑完后，老师才说：“今天我们要进行一场接力赛”。于是老师把我们分成两组。只听见老师大喊一声：“比赛开始”两组队员飞快地跑了起来，他们两手不停地挥动，不甘落后。没过多久，我们组就落后了。看到这一幕，我既惊奇又紧张，我拳头紧握着做好随时准备。轮到我了，我以迅雷不及掩耳之势跑拉起来，我使出了浑身的劲向前跑，一步，两步，我终于超过了对方。虽然我的腿好像中了魔似的不听使唤，正当我着急时，“加油，加油”我们队员对我发出来大喊。听后我有了一股力量，又开始奋力向前跑。感觉自己在不顾一切的向前冲。通过我们共同的努力，我们最终赢得了胜利。然而我跑完之后胸部就开始不舒服胃里的.东西也翻滚起来，还有一种呕吐的感觉。直到第四节的语文课也没好转，后来还是语文老师通知我爸来接我回家。

　　今天的体育课上我跑步时发挥了自己所有的力量，导致我的身体极为不舒服，但看到我们组胜利时同学们无比高兴的表情，我觉得很值。

小学五年级的日记篇4

　　今天我的心情十分忐忑。因为今天是我们初一新生第一次重大考试，有理数的过关考试。

　　下午两节课后，我们便出去考试。在同学的喧闹的声音中，我还听到了有人吟诵：风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。我心想：不至于这么悲哀吧！不过我的心里一额在打鼓，神经绷的紧紧的。

　　开始考试了。唉，为什么就我没卷子？悲哀，我开始紧张起来，跑了几个考场也没卷子终于要到了。这一整行情反而好了许多，畅快了不少。回到考场，呼！他们已经开始做了。我赶紧回到座位上。为什么最后一道题为啥真么难？还好还有半个小时，足够我想出来了。我仔细的比较，奥，是这样啊！我奋笔疾书，刚写完就到了时间。初中学习压力山大啊！

　　我发现，人如果做事如果有个良好的心态就会事半功倍。所以我要保持好的.心态。并祝自己有一个好的成绩。

小学五年级的日记篇5

　　“呯!”800百米跑步的枪声一响，我们班也随之沸腾起来：“加油!刘书缘!加油!”我涨红着脸，攥着拳头，扯着嗓子喊，仿佛此时跑步的不是刘书缘，而是我。

　　一圈过去了，刘书缘又向我们跑来，只见她额头冒着细汗，脸微微有些发红，不过步子还没有慢下来，我紧握着的拳头放松了，眉头也舒展不少。第三圈，她的'脸由红转白，排名也落到了后面。我们在场边挥舞着手鼓励她：“坚持!刘书缘!坚持!”

　　第四圈冲刺的时刻来临了，仅仅十来秒钟，可是我觉得像过了几个世纪一样漫长。只见刘书缘牙齿咬着嘴唇，拖着沉重的步伐，努力追向前面一位队员。我紧张地喘不过气来，指甲不知什么时候抠进了肉里，嘶声力竭地喊：“刘书缘!刘书缘!”她终于冲过终点，我们悬着的心都放了下来，张开手才发现手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。

小学五年级的日记篇6

　　今天醒来我的右眼皮就在跳俗话说：“左眼跳财，右眼跳灾。”这不，刚吃饭就有灾难了！

　　吃饭时，我的营养丰富的饼竟然掉在了地上！○?｀Д? ○！我只好又重新做了一个。(?﹏?)

　　吃完饭，我要写作业了！可是，我的语文课本怎么也找不到了！ヾ(??﹏?)??最后还是在衣柜里找到的！

　　不想也作业了，那就玩呗！玩非牛顿流体吧。可是弄得水有点多，太稀了。就多弄点淀粉吧！我把淀粉撒在纸上（我害怕我直接撒的'话撒多了）我一手拿纸一手拿盒子，突然，我打了一个喷嚏！阿嚏！淀粉全跑到了我的裤子上！

　　不能再说了，说多了都是泪呀！

小学五年级的日记篇7

　　今天，我和爸爸去书店买书。

　　我们来到书店。我挑啦一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的`圆珠笔，给啦50元还剩多少元？如果你猜对啦，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

　　来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付啦16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”

　　数学在生活中是离不开的。

小学五年级的日记篇8

　　不知怎么了，在我们学生中这几天流行一种粘粘的东西——拉面王（它是一种用胶做的玩具泥）

　　这天早上，我到学校有点迟，刚坐到座位上，就闻到了一股清香。我一转身看见同桌手里拿着像泥巴一样的东西，顿时感觉好恶心。“同桌，你手里拿的.是什么呀？”我好奇地问。同桌说：“这叫拉面王，是一种新款小玩意。”“切，不就是个玩具泥吗？用得着起这么好听的名字。”我心里嘀咕着。谁知，第二天早上，一走进教室就闻到浓郁的清香，我环视了一下教室，每位同学手里都拿着所谓的“拉面王”，心里有说不出的滋味。吃早点的时间到了，我看见有一位同学边吃边玩，我提醒她这样会把细菌吃到肚子里的，她左耳朵进，右耳朵出，根本没当回事。

　　很快上课了，老师也发现了刚才的那位同学在玩拉面王，便生气地让她站起来听课。我暗自庆幸：这就叫不听“老人言，吃亏在眼前”哦，不是“不听同学言，吃亏在眼前”。

　　到了下午，同学们又都拿出拉面王玩，有些甚至上自习了也不肯收手。特别是我近旁的那位男同学玩得太投入了，老师都站到他身边了，他还毫无察觉。结果可想而知——批评，并罚站啦，关键还“祸及”大家，老师警告我们谁如果把小玩意带到学校来，就请家长。

　　想想这些同学受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗话“玩物丧志”，并奉劝同学们，别让拉面王的“悲剧”重现了。

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