五年级日记

时间：2023-05-01 13:29:33 五年级日记我要投稿

【精华】五年级日记锦集八篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级日记锦集八篇

五年级日记篇1

　　象棋是个考验智力的游戏。红方有7个角色，分别是：兵、炮、车、马、象、士、帅。黑方也有七个角色，分别是：卒丶炮、车、马、相、士、将。红方兵有五个，炮有两个，车有两个，马有两个，象有两个，将军一个，共16个，红方也差不多都是有16个，合起来就有32个。

　　不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的轻于鸿毛。就像“将”重于泰山，如果它被吃了，就等着全军覆没。可是像“兵”就轻于鸿毛，它死了没多大用处。

　　下象棋这个游戏可以发掘我们的智力，可想取胜就要多多动脑筋了。

　　“兵”一回只能走一步，没有过河不能左右走，永远不能后退。“炮”有着神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一个棋子大一个棋子。“车”他可是最勇猛的一个，它可以横竖扫敌，它可相当于“将”的左膀右臂。“马”则更为巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的`是田字格，可它不能过河，它就只有七个落脚处。谈到可悲莫过于"士“，它居然只能在一个小小的田字格里，它只有五个落脚点，到兵临城下时它们必须献上性命来保护将，你说“士”是不是太可悲了点?

　　它们名称虽不同，作用也不同，可它们有共同的目标——打败敌国取得胜利。

　　象棋中的智慧可真多呀!不好好专研是不能下赢的，这让我懂得：做任何事都需要坚持，不能半途而废。

五年级日记篇2

　　今天，春意浓浓，暖风习习，我拿着心爱的蜻蜓风筝跑到楼下的草坪上，准备放飞。

　　我左手拿着线轴，右手托着风筝迅速地飞奔起来。跑着跑着，我猛地把拿着风筝的手松开，同时左手迅速放线，随着线越放越长，风筝也随之徐徐上升。可爱的蜻蜓风筝在微风的吹拂下眼睛一眨一眨的，好像在对我说：“小主人，你看我飞得高不高？”我正看得出神，突然感觉到风筝在向下落，我赶忙边跑边拽风筝线，哈哈，风筝又升起来啦！忽然，淘气的风筝跑到了一棵茂盛的大树上，哎！这可怎么办？我急得像热锅上的.蚂蚁，它可是我最心爱的风筝呀！正在我不知所措时，一阵风吹来，哦！天助我也，只见我的“蜻蜓”好像活了似的，从树上飘落下来。我赶快上前检查，嘿，完好无损！于是，我又重新把它送上了天空。看着心爱的“蜻蜓”越飞越高，越飞越远，我的心也仿佛随着它在空中自由地飞翔。

　　放风筝真是一件有趣的事！

五年级日记篇3

　　前几天，市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是，这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。

　　今天我放学的时候，我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了，急匆匆地跑过马路。她本以为安全了，却殊不知一位民警走了过来，朝她脸上训斥道：“绿灯停了你还过马路，等一分钟怎么了？再给我回去走一遍！不然罚款。”“走就走，现在民警真没素质。”她白了民警一眼，嘲讽道。对此现象，也是一场喜剧罢了，但也不能一笑而过。

　　可中年妇女的这种行为是极不道德的'，她不知道若运气差，下一秒会发生什么；但市里带给民警的压力，也使他变得“文明”，这种文明是一种强制，一种粗暴，我觉得应该委婉地教育犯错者为好。

五年级日记篇4

　　仙居是神仙居住的地方，那里的大山凹凹凸凸、奇形怪状、连绵不绝；那里的山路弯弯曲曲像一条蜿蜒的巨龙。今年春节，我和爸爸妈妈去了仙居的淡竹原始森林、皤滩古镇、桐江书院。

　　我们游览的第一个景点是淡竹原始森林，那边的物种有很多，是浙江省自然博物馆，那里生长着许多稀有的植物，还有很多野生动物，比如：金钱豹、大蟒蛇、穿三甲、娃娃鱼，寒假作文《寒假日记五篇》。我们沿着清澈的溪水逆流而上，坐在车里欣赏着小溪两岸美丽的风景，呼吸着清新的空气。车开了好久好久，山越来越陡峭，路越来越窄，路上还躺着许多刚崩裂下来的岩石。我害怕地问：这里会不会跑出金钱豹来?妈妈猜我们可能已经来到了冒险区。我们就结束了原始森林的冒险。

　　第二个目的地是皤滩古镇，那里的房子高矮不一、破破烂烂，有很多老态龙钟的老爷爷、老奶奶，但他们的脸上仍然挂着慈祥的.笑容；那边还有中国第一灯---无骨花灯，花灯的种类繁多，形状千姿百态：有正方形、菱形、长方形、、、、、、颜色五彩缤纷，真不愧是中华第一灯啊！那边还出了武状元和许多位进士，进士的家里面有一口千年古井，沿着台阶往下能走到井口。井里的水依然清澈，井边依然整洁。井旁有一扇圆门，它代表着天圆地方。

　　接着我们来到了桐江书院，它是江南第一书院。我首先看到了两棵粗大的樟树，听爸爸说，有上千年的历史了。走进书院，我们游览了古代人上课的地方：摆着六张凳子，六张桌子，墙壁上挂着两幅画，一幅是凿壁透光，一幅是头悬梁，原来古代人学习那么勤奋！

　　仙居可真美丽！那里有美丽的风景，还有美丽的故事。

五年级日记篇5

　　不知怎么么搞的，今天的数学课上我老走神，烦死啦!

　　第三节课，我走神了，好多内容没听见。上到一部分，我突然想起一部动画片，里面的主角拿着铁碎牙——一把超强的大刀。在时空中，用铁碎牙使出了最强绝招——“鬼牙龙月砍”打倒奈落——一个大坏蛋。我还在走神，康老师让我回答问题，打我没听见，我只好站了一会。

　　过了一会，我又走神了。我变成了一个所向披靡的战神，打倒了所有的.人，包括孙悟空。可康老师问我：“种奕康，你说速度怎么求?”我知道用“总路程除以时速=速度”，结果龙文午说：“种奕康，‘速度=时速除以总路程’。”结果龙文午把我扰乱了，我就说成了“速度=时速除以总路程”，把全班同学弄得哈哈大笑，这时的我真是无地自容! 由于我的注意力没集中，没有把康老师讲授的课程吸纳消化，浪费了一节课的时间，还在同学面前闹了笑话，我真是后悔死了。

　　以后课堂上，我要好好听讲，认真思考老师提出的问题，集中精力上好每一堂课，再也不走神了啊!

五年级日记篇6

　　今天下午，老师宣布小何同学担任一次升旗手，我们听到这个好消息，为她得到了这个荣誉而高兴。

　　课上，老师让小何同学讲述一下推荐她担任升旗手的原因。顿时，教室里鸦雀无声，只剩下同学们期盼的目光。

　　小何同学清了清嗓子，装出神秘的样子说道：“我参加了一场击剑比赛。在四进二比赛中，我们的'对手是静安区的同学。当时，我们队一个名叫戴海若的同学，既不进攻，又不防御，比分一落千丈：30比43。眼看对手马上要到满分——45分了。这时，我上场了，将分数追到38比43，但还是没能防住对手的两下攻击，以失败告终。我心想：虽然拿不到冠军和亚军，季军一定非我们莫属了！于是，我在心里给自己加油。”

　　“第二轮抢夺最后一枚铜牌得比赛开始了。这次，我们的对手是徐汇区的同学。比赛非常激烈，双方比分不相上下、你追我赶……终于，到了最最关键的时刻了，目前比分是44比44，这最后一击就决定了胜负。全场人都屏住了呼吸。我再次上场了，双方一直僵持着。对方的教练干脆跑上台来，在一旁指挥。我趁对方不注意时，来了个‘致命一击’，‘嘀’的一声，比分显示屏上的比分显示为45比44。我们获胜了！我们拿到了梦想中沉甸甸的铜牌！”小何同学仍陶醉在比赛中，兴奋地说道。我们向她报以热烈的掌声。

　　小何同学在千钧一发的时刻，挺身而出，赢得了比赛。这是多么不容易啊！