小学五年级的日记

小学五年级的日记模板集合七篇

　　即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的小学五年级的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级的日记 篇1

　　今天，已经上了美术课了，我还在写家庭作业，因为我还以为现在是大课间呢。本来闹嚷嚷的班级突然一下子变的雅雀无声了。我觉的有些奇怪便抬头一看原来是美术老师来了呀！我有一些奇怪，心想：不是大课间吗？这么变成了美术课？后来陶睿欣告诉我今天没有大课间，我才顿时恍然大悟，然后急急忙忙的把桌面上的书全都收起来。可班里还是很吵。最终，班长去找我们的班主任施老师过来了才好的。可施老师一走同学们又吵吵闹闹的了。美术老师好不容易的把课上完。到了最后老师说：“因为课堂纪录太差，下课补三分钟。”我想：三分钟这吗短，不一会儿就好了。可是我们却不知道三分钟后有一场战争即将到来了。

　　庞来师走进了班级，看到我们表现的这么不好，这么差，就和我们进行了一次对话。在庞老师认真在和我们讲班级的不良行为和我们应该怎么做时，焦智溢在旁边一直不停的笑‘不料被庞来师发现了。庞老师站在讲台上问：“你为什么不停的笑？”他当时已经笑的没有办法在说话了，便用手指指了指张旭东竟在旁边睡着了。庞老师看了一下张旭东，明白了焦智溢为什么要笑。老师走到他身边捏着他的耳朵说：“吃饭了！”张旭东一下子就醒了，抬头看看这，看看那。班上同学们都禁不住被他的.举动给笑哭了。

　　原本很开心的星期三，现在变的好倒霉。

小学五年级的日记 篇2

　　终于开学啦！从踏进学校的那一刻起，我就已经知道了——这个学期将会有着翻天覆地的变化……

　　走到校门口，发现地上竖立着一块小黑板，上面写着各班的教室。仔细观察后，迟钝的我才发现开学的第一个变化——教室。

　　沿着楼梯往上走，来到了去年六年级学长姐留下的“六三班”教室。环顾四周，发现了开学以来最大的变化——同学。

　　这第二个变化使我大吃一惊。怎么回事？这，难道还是原来的五（3）班吗？不，绝对不是。我揉了揉眼睛，想确定一下它的真实性。 “欧，确实不是。”原来如此，我走到二班去了呀！

　　看见走廊上一个个既陌生又熟悉的身影，我不禁紧张起来，紧张地手、脚都不停地发抖，脑袋一片虚无，只想着我要装作若无其事的样子！但是，一个个问题立即映入我的眼帘：会不会有新学生？会不会都改变了许多？其他人会不会不记得我了？少了那几个同学，会不会浑身不对劲？……满脑子疑问让我坠入了绝望深渊。到最后，连走都不敢走了。

　　“嗨！”第一个看到我的是朱顾宇，他一边点着头一边笑着说，“我终于有同伴了。”

　　壮着胆子，大摇大摆地走进那狭小的教室。看到那一个个欣喜若狂的同学在那儿手舞足蹈，我终于放下了心房，让我醒悟过来，那些只是我的`胡思乱想而已。

　　……

　　开学后，还有许许多多的变化。有表面的，也有内部的。真正的变化现在才要开始。这些变化，还真让我不太适应!

小学五年级的日记 篇3

　　今天中午，我正在吃饭，在阳台收被子的妈妈惊呼起来：“儿子——快——快快快——！戴上墨镜来看呀！太阳戴美瞳了！”

　　妈妈大喊着她的重大发现，我哪还有心思找墨镜，放下碗筷就直冲到阳台。一抬眼，嘿！阳光好刺眼呐，我眯缝着眼睛瞧，还真是，太阳周围披着一圈大大的七彩光环，像个环形彩虹，太阳就像个闪耀的圆心，圆心与七彩光环之间是蓝蓝的天空，美极了！还真像妈妈说的“太阳戴美瞳了”！我长这么大，还第一次看到这种神奇的现象呢？赶紧拿相机拍下来！

　　这时，妈妈开始唠叨了：“平时看了那么多书，有没有看到过这方面的`介绍啊？知道这种现象叫什么吗？为什么会出现这种神奇的现象？……”我的天，妈妈喋喋不休地追问，我知道，她无非是想告诉我少看书多刷题呗，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我脑海里拼命搜索，凭着对书中内容的记忆猜测，道：“这就是日晕啊！”得到妈妈肯定的点头，我狡黠地说：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回忆回忆……”说着一溜烟躲进书房，找出我的法宝——《图解天文小百科》。

　　不到五分钟，我就向妈妈交出了比较完整的解释：“当太阳光照射在云层中的冰晶时，因折射而形成漂亮的日晕，围绕着太阳。日晕一般出现在春夏季节，当光环半径的对应视角在22～46度之间时，我们就可以用肉眼看到它了！日晕并不常见，它的出现往往预示着天气可能会发生变化，民间有‘日晕三更雨’的说法，意思就是出现日晕的那个晚上，天会降雨。”看着妈妈面露微笑，我知道，暂时，是我赢了。

　　那么，今晚真的会下雨吗？就让我们拭目以待吧！

小学五年级的日记 篇4

　　今天下午，我经历了一次小小的“大起大落”。

　　事情的起因是这样的：下午，我和爸爸正在打球时，突然来了一个电话，来者自称是一个邮差，前来送包裹。这下子，我立刻联想到了上午我妈妈给我买的那一套书，难道现在就已经到了吗?我兴奋不已，已经迫不及待的想看到那一台我梦寐以求的书了。虽然我的人还在小公园，心却早已飞回家里去了，好像书正放在我的书桌上，正等着我去读呢!我再也控制不住自己了，急匆匆地挂断电话，赶快向妈妈打了一个电话，叫她赶快下楼去取包裹，生怕去玩了人家走了。

　　打完电话后，我再也没有心情好好打球了。一会儿想着自己坐在书桌旁读书的情景，一会儿会脑子里又浮现出自己看到有意思的情节时捧腹大笑的`情景，想的我都快忍禁不梭的笑出来了。球也打的不怎么好了。很快就草草收场，迫不及待的赶回家去了。

　　一回家，我就迫不及待地向妈妈要书。妈妈却一脸茫然，然后扑哧一声笑了出来，带我去看刚才送来的包裹。我一看，居然是一个微型打蛋器!唉!害我空欢喜一场!真是倒霉!

　　原本以为会大捞一笔，结果却一无所获，真是让我失望啊!我真的难以经受起这样的大起大落了。不过相信，书明天一定会来的!这样，好歹也能弥补我今天受的损失，真希望我能梦想成真啊!

小学五年级的日记 篇5

　　今天下午，我们的英语成绩出来了，不过看吴老师的表情，就知道我们肯定没考好。

　　开始报成绩了，老师按着顺序报着分数，当报到：“XXX86。”的时候，我的心都快蹦出来了，不会吧，我连90都没考到？然后老师又接着报，我才发现，哦，原来老师是按一个小组一个小组的报的，当报到我的成绩是97的'时候，我才把我这颗悬着的心放了下来。

　　然后老师开始讲题目，我看看了试卷，我发现自己有3题错了，分别是听力的第一大题和笔试的第一大题中的两题，然后老师又讲了讲，我们就明白了。

　　今天我们班有几个不看题目的和一个不看题目的无名氏，是谁呢？是——刘奕航，老师说题目是用勾叉表示，他们非要用TF，结果被老师罚把题目抄十遍，我也祝愿他们下次再也别不看题目了。

　　我的成绩是97，我也想像我们班的陈思宇一样考100，我希望我下次能考到100!

小学五年级的日记 篇6

　　08月14日星期日天气：晴

　　上午，天热得发狂，太阳刚升起不久，地就像腾起了一团团火球，噬食着唯一一丝清凉，让人热的透不过气来，真个宁波城那么干燥，那么烫手，那么憋闷，马路上干巴巴的，一点水也没有，好像一位风烛残年的老人接受着烈日的考验，不是会干渴得长叹几声气，冒出几缕淡淡的烟雾；柳溪河畔清澈的河水被烈日烤得灼热烫人，不时发出微小的声音，泛起颗颗泡泡，以摆脱盛夏残酷的煎熬；就连河旁边原本菁艳动人的柳树也在夏日的追捕中软弱无能，毫无生气地垂在路旁，树枝无精打采，一动也不肯动，枝上的树叶打成了卷儿，变得焉了吧唧的。停在树上的鸟儿似乎也被柳树传染上了，懒得一点力气也没有，只是“吱吱”的小叫几声，排解胸中的闷气……

　　时近午后，天气越来越热，仿佛成了一个超级大火炉烘烤着人们，守着店铺的老人不停地拍打着手中的`蒲扇，嘴里念叨着什么时候才能下一场大雨让大地消消暑，老人的黄狗也热得没有了精神，趴在地上使劲吐着它的大红舌头，“呼哧呼哧”的叫着，到处是火烧火燎的，热浪漫天。似乎是天也经受不起太阳的炙烤，透蓝的天空一下子变得乌云密布，黑沉沉地一片，在云底子中顽皮地翻滚，接到乌云的暗号，风也赶来了，夹杂着豆大的雨点“滴答滴答”地落了下来，地面上的人们见此情景，纷纷像没头苍蝇似的四散逃窜，花草树木则截然不同，都抬头渴望着这场宝贵的雨，我则悄悄走进一家商店，想亲眼见识一下这十几天暴晒后的第一场雷雨。忽然，乌黑的天空中划过一道灿烂的闪电，劈过整个天空，照亮了整个苍穹，“轰隆隆”雷声也紧跟而来，响得简直可以震碎整个宇宙，“哗啦啦”大雨倾盆而下，仿佛天国打开闸门，把天河的暴洪倾注到了人间，狂风与大雨拧成了一条残忍的鞭子，抽打着大地一直到了天边。从商店的窗中望去，雷雨仿佛无比宽大的珠帘，在地面上溅起一朵朵水花，汇成一条条小溪，滋润着干渴无比的花草树木，带来一片生机，空气被雨冲得缥渺，“素纱”袅袅，烟雾缭绕……傍晚，雨过天晴，一道彩虹挂在天边，贪婪吮吸过后，花草树木纷纷吃饱喝足，精神抖擞，空气也是那么清新，一起都是那么美好。

小学五年级的日记 篇7

　　今天，我看到了一张旧照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站的时候，一名记者拍下来真实的照片。

　　那一天上午，秋高气爽，上海火车南站依然是人山人海、一片繁华的景象，人们“叽哩咕噜”说话声和“踏踏踏——”走路声吵个不停。就在这时候，敌人的轰炸机“轰轰轰——”地飞到上海火车站的上空。在人们出其不意的时候，敌人的轰炸机发出无情的导弹，已经让上海火车站倒塌了半边，人们开始惊慌失措起来。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轰炸机来了”“谁来救救我！”断断续续的叫喊声在车站响个不停……

　　不一会儿，上海火车站变得面目全非：清新的`空气转眼变得一片污浊，坚固的天桥变得仅剩下一只架子，热闹的车站也变成了一片废墟。这时，一个二三岁、遍体鳞伤的小男孩正在废墟旁哭，他的父母已经离开人世，他的哭声打破了沉寂，好像在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里？”在呼喊中，这个孩子一下子变成了无亲无故的孤儿。

　　如果不是战争，这个孩子就不会这样悲惨，也许他会在美好的环境下幸福地生活，也许他正在享受家庭温暖。所以我们要保护和平，不能再有这样的悲剧发生，此时此刻，我不禁发出呼声：“不要战争，要和平。”