五年级日记

时间:2023-07-31 08:02:53 五年级日记 我要投稿

五年级日记优选5篇

  很快一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级日记优选5篇

五年级日记 篇1

  我的家是一个普普通通的三口之家,有不太爱说话的爸爸、精明能干的妈妈和调皮的我。

  爸爸是一个公交车驾驶员,他每天工作都很辛苦,有时候回到家都快10点了,但是爸爸说最重要的是把每个乘客安全的送到他们想去的地方。他是一个不太爱说话的.人,有时候妈妈跟他说话,他像没听见似的,一句也不答,真是急死人。他的兴趣爱好是给我们做各式各样好吃的东西,有一次我过生日,爸爸做了满满一桌子的菜,那个味道还真是不错呢,我和妈妈都赞不绝口。

  妈妈是单位里的小领导,她在家里跟我说话也是一副领导的样子,对我可严厉了,每次我考试没考好,准得挨她的批评。她的兴趣爱好就是一有空就坐在电脑前淘宝,买各种各样的东西。她还是一个说一不二的人,记得有一次,妈妈要我做完两张考试卷,但是我作业已经做得很晚了,就想早点休息,妈妈一看我还没做好,就说今天的事情必须今天完成,不能拖拖拉拉,说好要做的事情就一定要做好,我没办法,只得乖乖就范。

  虽然我们家只是普普通通的三口之家,但是我感觉非常的温暖,有爸爸妈妈的疼爱,我感觉很幸福。

五年级日记 篇2

  隆冬还没有过去,春天就悄然来临,百花盛开,五彩缤纷,它们给春天带来了色彩。

  踏进花园的大门,远远望去,处处洋溢着春意。天空中,喜鹊们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲。大地上,花团锦簇,美不胜收,再加上辛勤忙碌的“劳动者”蜜蜂,更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树,我不让你,你不让我,都开满了花赶趟。红的似火,黄的似金,白的白雪,粉的似霞。迎春花也是如此,有的花瓣全部展开,露出黄色的花蕊,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,看起来像一颗颗大珍珠。迎春花的树杆又粗又长,颜色是棕色的,微风吹来,不时还会散发出阵阵清香。

  小草偷偷地从泥土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的`,坐着,躺着,还有人赤足在草地上行走。青草绵绵,给人一种轻柔感。

  春天不像夏天的急躁,不像秋天的凄凉,不像冬天的冷酷,他是温柔的,体贴的。天上风筝渐渐多了。在一片片欢声笑语中,人们尽情地玩耍,老人们下棋,青年们踢球,孩子们放风筝……,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

  春天来了,给小朋友们带来了精彩和快乐。春天就是一幅画卷,你的美丽永远铭刻在我们心中。

五年级日记 篇3

  今天是除夕,吃过年夜饭,我和爸爸妈妈在家里搭的帐篷里聊天、拍照,并打开电视机等待春晚的到来。

  突然,我听到窗外有“砰砰”的响声,我连忙咆到了阳台上看看怎么了。原来楼下的人在放烟花迎接新年的到来。

  哇!真是太美了!烟花的颜色有许多,有黄色、绿色、蓝色、红色、咖啡色,还有好几种颜色混合在一起的。有的烟花是圆形的,像一个个大彩球;有的.像一条世龙,从空中一晃而过;还有的只上地上跳跃。。。。。。有的声音很大,如同霹雳惊雷;有的声音尖细,如同警笛长鸣。有的断断续续,仿佛打炮;有的连续暴响,犹如机枪。爸爸也给我买了一些拿在手里点的烟花,喷出的火很像火箭喷的火。我很高兴,舍不得把烟花一次放完,还剩些准备让爸爸妈妈元宵节晚上再放。

  放烟花增添了过年的热闹气氛,给我们带来了欢乐。

五年级日记 篇4

  10月17日,一个令我非常高兴的日子,因为,我们要开秋季田径校运会,而且,我们是在郑州大学里开的,我在前一天晚上就在想校运会的事,在晚上12点的时候还睡不着,脑子里全是17日的校运会的事。

  第二天,我就早早的去了集合地点,我们的语文老师:郭老师,带着我们去了大操场,哇!那里人山人海,我们找到了座位,就座下了。不一会儿,开幕式表演开始了。首先鼓队进场了,他们有的敲大鼓,有的敲小鼓,走着整齐的队伍,经过主席台,后面跟着许多队伍,令我惊讶的是:后面跟着4个队伍的服装颜色是蓝色、黄色、蓝色、绿色,再加上打鼓队的红色正好是奥运五环色,他们分别走到了还没有颜色的奥运五环上,把奥运五环增添了颜色。这个表演真有创意。

  开幕式持续了一个小时,随后校运会开始了,第一个是迎面接力,我们班的队员准备好了,随着发令枪的`一响,开跑了,3班一路领先,倒数的二棒时,掉棒了,被我们超了过去,我们班第一,我们全班都高兴的欢呼起来。在一天所有比赛中,我们一直兴奋不已。

  第二天,要跑800米了,老师让我当陪护,老师怕800m的运动员跑完后体力不知,让我扶一把,递一口水喝,我很好的完成了任务……。3天过去了,在我们兴奋和快乐中,我们校校运会圆满结束。

  这次校运会,我虽然没有项目,但我付出了自己的劳动,也为我们班级同学加油助威,全班同学同喜同乐,觉得非常开心。

五年级日记 篇5

  奥数学习时,我学到了这样一道题:

  10个纸箱里放一样多的球,从每个纸箱中取出30只皮球,每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数,原来一个纸箱里有多少个皮球?

  看起来这题很难,但不一定做起来难.我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的`皮球.我们之后该怎么求?很容易, 转念一想.拿现300个皮球, 相当于10-7=3个纸箱中的皮球.现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了.

  30×10÷(10-7)

  =300÷(10-7)

  =300÷3

  =100(个)

  答:每个纸箱中原来有100个皮球.

  难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三.

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