【精】五年级日记7篇
已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的五年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
20xx.4.8 星期五 阴天
我的爸爸脸有一点方，长了一脸的痘痘,身材很胖，个子不高。喜欢看小说，用嘴巴吹口哨……爸爸是开小吃的，他每天起早贪黑的工作，非常辛苦。
爸爸的`一天是这样过的。早上起来买完菜回来之后就做饭给我们吃，然后下楼做事情。爸爸非常忙，忙得不知道我来了，店里非常吵，吵得听不见说什么，真的是。有时店里很冷清，爸爸闲下来没事干的时候就拿起手机看小说，边看边吹口哨。有时妈妈叫他干活，爸爸也毫无反应，爸爸可真是个小说迷啊！
中午我放学回到店里的时候，看到的还是爸爸忙碌的身影，我便坐下来写作业。每当我想不起来或不会做时，爸爸就坐下来教我写作业，直到我会做为止，爸爸真难当。
傍晚我放学回来，此时此刻，爸爸还在睡午觉，因为辛苦的爸爸晩上开店要到凌晨，早上又要早起，所以午觉睡得比较迟。我放下书包安安静静地写作业，我做作业的时候爸爸就下来了，继续做事情。
晚上吃晚饭的时候，爸爸就能做出一手好菜，美味极了！许多人都来这里吃饭.
其实爸爸有许多缺点，一天到晚爱看小说，记性差……优点就是我上面所写的。
这就是我的爸爸，一位既有优点又有缺点的爸爸。
五年级日记 篇2
说起星期四，我就会很生气。想知道我为什么不愿意提起这件事吗那就请你慢慢看下去吧！
星期四，原本是个普通的日子。但是这一天是我当督导员的日子。
早上，我还好好的，没有事。可到了下午，厄运开始了：
第二节课铃声响了，我、一堂、梅婕、梦尧、淑婷急急忙忙跑到大队部去放夹子。
玉老师在一旁，突然大发雷霆地数落我们：“你们怎么当的督导员？操场上白纸那么多，都没捡起来！快去捡！马上就上课了！”
我们只好灰溜溜地拿着夹子，去捡了。
“操场是心怡的卫生区呀！为什么我们天天帮心怡捡！”梅婕在一旁咕哝道。
我附和道“就是！”
一堂想了想，说：“我去叫心怡过来！要不然不公平啊！”
“好！”大家异口同声地说。
于是，一堂去叫心怡了，我们不情愿地夹垃圾。
过了一会，心怡来了。我们连忙问她怎么没看到垃圾呢，可心怡说她跟陈尊翰说好操场一人一半，是陈尊翰没捡。
过了一会，陈老师来了，看到我们没上课，很是生气，又把我们狠狠地骂了一顿，我们被老师骂的狗血喷头、落花流水。
我们只好忍辱负重地回到教室。
唉！男生真是没用，我们又替他们挨了两顿骂。
可这不算什么，下面的才更惨。
放学后，我们去捡垃圾。我把书包放在大厅。
可是，清校后，我的书包不见了！
我的'心里仿佛被割了一块肉一样，很难过。
后来，经过门卫老爷爷的提示，我和梅婕终于在车棚找到了。唉！我悬的心终于放下来了。
这就是督导员的烦恼。
五年级日记 篇3
象棋是个考验智力的游戏。红方有7个角色，分别是：兵、炮、车、马、象、士、帅。黑方也有七个角色，分别是：卒丶炮、车、马、相、士、将。红方兵有五个，炮有两个，车有两个，马有两个，象有两个，将军一个，共16个，红方也差不多都是有16个，合起来就有32个。
不同的棋子有不同的'作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的轻于鸿毛。就像“将”重于泰山，如果它被吃了，就等着全军覆没。可是像“兵”就轻于鸿毛，它死了没多大用处。
下象棋这个游戏可以发掘我们的智力，可想取胜就要多多动脑筋了。
“兵”一回只能走一步，没有过河不能左右走，永远不能后退。“炮”有着神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一个棋子大一个棋子。“车”他可是最勇猛的一个，它可以横竖扫敌，它可相当于“将”的左膀右臂。“马”则更为巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的是田字格，可它不能过河，它就只有七个落脚处。谈到可悲莫过于"士“，它居然只能在一个小小的田字格里，它只有五个落脚点，到兵临城下时它们必须献上性命来保护将，你说“士”是不是太可悲了点?
它们名称虽不同，作用也不同，可它们有共同的目标——打败敌国取得胜利。
象棋中的智慧可真多呀!不好好专研是不能下赢的，这让我懂得：做任何事都需要坚持，不能半途而废。
五年级日记 篇4
7月20日下午，我与爸爸妈妈一起乘坐大巴，驶往阳光半岛，参加为期两天的小记者“阳光半岛夏日趣味运动会”的主题活动。
一路上车轮滚滚，窗外草木葱茏，绿意盎然。车内欢声笑语，洋溢着欢乐的气氛。经过近一个小时的车程，大巴车驶进了阳光半岛。一下车，大家便连连叫好：好一派欧式建筑。站在半岛酒店门前，望着两边形态各异的别墅，绿树蓝天，给人一种美的享受。
我们带着行李先登记入住。休息了会儿，我们在工作人员安排下，来到室内游泳池参加第一个比赛项目——泳池圈圈行，规则是一个大人带一个小孩同时套上游泳圈，小孩在前游，大人在后推，先到达对岸的家庭获胜。我和爸爸一同参加这个项目。报到我的`名字了，我们一同下水，做好准备。比赛开始，小选手们个个你追我赶，毫不示弱。比赛很快进入“白热化”阶段，加油声、呐喊声响彻游泳馆。我和爸爸被抛在了后面，但还是穷追不舍。我奋力划动着四肢，爸爸在后面用力推着，我们喊着“一二一”的号子前进。和着节奏，我们的速度越来越快。一个，两个……我们超越了其他选手，第一个到达终点。“40秒!小组第一!”呵!这个小组第一可真不容易啊。最期待就是露天泳池内游泳!我们孩子像一只只蝴蝶，跃入水中，互相戏水，可好玩了。有的大人还带着自己的孩子去深水区探险呢。“呼啦!”爸爸划起好大的水花，把我浇了个透湿!我撩起池里的水又向妈妈进攻。就这样，我们一家互相泼水，一场水中大战开始了!
第二天上午，我们坐车来到沙滩岛，进行了两个运动项目：绑腿锵锵行、乒乓接力赛。 “嘘……”哨声响起，绑腿跑开始了，真叫人笑破肚皮：有人掉绑腿、有人摔跤、有人被拖着跑!笑声中，我们也更期待乒乓接力赛了。乒乓接力靠的是技巧和配合，手拿球拍托球前行，稍有不慎，球就落地。在比赛中我走一段，球掉一下，我这才真正明白了什么叫做手忙脚乱。快乐总是那么短暂。回家的时间到了，我们只好恋恋不舍的收拾起行李登上了回家的大巴车。
这次阳光半岛之行太有趣了，它让我小小的心里充满了快乐的回忆，感受到了幸福的滋味!
五年级日记 篇5
今天中午，我从姑姑家到了老爷家，在他们家，我很快乐，玩*牌、写作业、读书、写日记。在我心目中，读书、写日记也是玩耍，因为读书、写日记可以增加我们的词汇量，就像在玩“词语游戏”，这样就觉得高兴，每天都能玩耍。其实，学某一项学习项目，如果你喜欢，都叫玩耍。
五年级日记 篇6
10月份，这个丹桂飘香的日子，在英国有个盛大的节日——万圣鬼节。让我们一起走进这个令人惊喜的节日吧！
我们的英语社团，在这个月里，开展制作南瓜灯，万圣鬼节等活动。
先来说说制作南瓜灯吧！MISS蒋和MISS舒耐心地教我们制作，再三叮嘱要小心用刀，可还是有人受伤了。我们先把绿油油的'南瓜柄割掉，剩下黄澄澄的南瓜，挖去里面的东西，在南瓜的表面用刀割成卡通可爱的脸型，当当当，完工啦！同学们的南瓜灯形态各异，五花八门，还插了蜡烛，别提多有趣了！我期望这种动手制作可以多搞搞。
哈哈，在万圣节，我们班和五（2）五（3）班的同学一起度过这美好的时光。教室里还多出了许多鬼怪，怪吓人的，就属我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都阴森森的骷髅！把其他班同学给吓死了！我们玩了好多游戏，咬桔子，看动作猜谜语。最激动人心的是抢糖，大家都争先恐后地要糖吃，人满为患。我提个意见：下次要不扔糖，扔谁，谁接住糖酒归谁。我还做了满是爱心的曲奇小饼干给大家吃，我大喜过望，“赠人玫瑰，手有余香”呢！
这次活动非常有意义，让我们在快乐中学习西方文化，希望ABC俱乐部多搞这样的活动！
五年级日记 篇7
我一个人在村内的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的'精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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