(集合)五年级日记10篇
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的五年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天是周末，早上的时候老妈就商量要跟我出去采购年货。可是我难得休息两天，真想睡个懒觉，不想出去啊。闺蜜突然来个电话，说要约我去逛新兴市场。好吧，大伙都强烈要求去买年货，我就顺从你们的意愿吧。
不知道你们有没有这样过，带着老妈跟闺蜜去逛街的。反正我老妈总是跟我们混在一起的。有的时候真的觉得，他就象我闺蜜一样，无话不谈的。没有年龄代沟。
本市大的，不对，是东三省都是数一数二的大型综合新兴批发市场。这里很强悍的，针织百货，儿童用品，成人用品的，玩具，衣服，床上用品，厨房用品，饮食，小吃，零食。反正你能想到的，你需要的东西这里全部都有。适合各个阶层，适合各类人群。偶不是做广告的，只是显摆一下本市这么一个知名的'地方。
这里共分七层，负一层全部都是卖肉的，那里卖肉的商户老多了，有上百家呢，基本都是以批发为主的，当然零售也卖。肉是又新鲜又好的，只是人会比较多点。鸡货那里也是人潮涌动啊，这里买卖真是兴隆啊。买了我们需要的东西就尽快离开了的，因为人实在太多了。怕挤丢了。
这里还有现场加工熟食的还有加工完的各类熟食，今年我是不打算买熟食了，准备自己加工，而且连香肠我都准备自己做了。这几天正在网上研究买 机器和所需要的东西呢。
逛了一会又去了一层，各种零食，看到眼花。哪个都想买，哪个都想吃啊。给儿子挑选了几样喜欢的食品就直接去六层了。六层是个大餐厅，在我们这里算得上是大规模的美食街了。各类小吃应有尽有，只要在这个市看得到的，买得着的，这里都有的。中间还有个孩子游戏的场所，真是热闹啊。要了两个菜，四碗面，就开吃了。一顿可口美味的午餐啊。
买足了年货，就打道回府了。走了一天好累哦。
五年级日记 篇2
今天五月十四日是全天下母亲的节日。这一个特殊的日子里，晴空万里，多少句＂母亲节快乐＂回荡在耳边。
从早晨开始，我就闷闷不乐送，因为实在想不到要给妈妈什么礼物．后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈．送给妈妈一张贺卡。
我让店主把各种类型的贺卡都拿出来。我一张一张地挑选着。终于给我找到了一张满意的贺卡。那张贺卡非常漂亮，而且一打开来就有动听的音乐，好极了！于是，我问老板：“多少钱一张？”老板和气地说：“小朋友，不贵，五元钱一张。”我想不错，钱确实不贵，买下了。我就付了钱拿了贺卡走回家去了。
我回到家里，拿来了贺卡，双手捧着递给了妈妈，并且大声说：“祝妈妈母亲节快乐！”妈妈表扬了我。我听了非常高兴。因为妈妈说我懂事了！妈妈还 说我能够这样做说明有决心，能够自理，不用多操心了。我想自己以后一定会全部做到的`。
啊，今年的母亲节，我能够让妈妈这么快乐，真是非常高兴呀！
五年级日记 篇3
天下有三急，当然也有三不可缺。其中一个便是“食。”食神食神，无“食”何来“神?”今天，我就大展身手，为妈妈做一顿晚饭。
“哗啦哗啦~”水如同瀑布一般倾泻而下，奏着雄伟壮丽的进行曲。真是不愧对李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊!说得这么高端大气上档次，其实，就是在洗青菜。
不远处，火花熠熠生辉，星星点点，上面还流淌着沸腾的水。原来是在煮排骨啊!这就是今天第一道菜——海带排骨。趁着煮排骨的间隙，我把青菜洗好，海带切好。把海带扔下锅后就开始炒青菜。
“火光”四溅，幸好我“全副武装，”不然就完蛋了。带着水的青菜一下锅，油就欢腾起来，像是在对青菜说欢迎。它们一片和谐，可却不知正在伤及无辜。我敢保证，这将会是我的童年阴影。放盐、倒水、焖煮、开锅。我一步步按照妈妈的.流程去做。最后一阵芳香扑鼻而来。我这才知道自己成功了。
这时，海带排骨也好得差不多了，我先尝了尝味道，“嗯，不咸不淡，刚刚好，成功!”我欣喜地说。可妈妈真让人扫兴：“还有呢，别高兴的太早。”我一听，只好闷闷的朝目标进发。之后的两道菜因为顺手了，做起来也比较顺利，它们分别是——莴苣肉片、豆腐鱼汤。那场人鱼大战异常惨烈，现在回忆起来也是心惊肉跳的。
也许这就是厨房里的乐趣吧!虽然流着汗水，却也快乐着。看着妈妈欣慰的笑容，我的心仿佛也迎来了春天。马上就是三八妇女节了，妈妈，我祝你节日快乐!
五年级日记 篇4
09月28日 星期三 天气：晴
“铃铃铃……”，可恶的闹钟又把我从美梦中惊醒，今天的语文测试又要向我攻击了。昨夜彻夜复习，今天又要拖着疲惫的身躯去上学了。
双脚虽然在往前走，但脑袋还在梦乡中。一步一步，我终于来到了2路车站边，可是老天爷好像跟我过不去似的，2路车刚好开走。我像被凉水冲了一般，清醒了。我明白，这样一来，我一定要迟到，没想到我保持了多年的纪录竟毁于一旦了。
下一班车终于驶进了站台，我第一个冲了上去。坐在座位上，向上天祷告了许多次，希望车子快点开。可事与愿违，车子像粘上了万能胶，怎么也不动。哎，昨天复习的.功课已全然忘记。
车子终于开动了，但我的手心已冒出了汗，脸涨得通红，热乎乎的。车子每停一站，我都要看三四次手表，可时间过得越多，车子却开得越慢。花了好久的功夫才到了铜庄小区，可还有走1.5公里的路程才能到达学校。我不顾一切地跑着，口干舌燥困扰着我，可我却全然不顾地赶到学校。我还是迟到了，希望也无声地破灭了。我轻轻地推开教室，喊了声“报告”，走了进去。教室了静悄悄的，同学们好像觉得我是个怪物。
哎，这都是我自己惹的祸啊！
五年级日记 篇5
微笑，一个极其平凡的表情，总是会被人忽略。但是，每个人在面对微笑的瞬间时，就会感到无比的温暖与快乐。
似乎，从小到大，我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得，微笑应该是属于那种可有可无的东西。
但当我怀着陌生和好奇的心情，第一次跨进小学大门时，老师真诚的微笑，彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起，对于微笑，我想，我有了更多的感悟。
那天清晨，我早早地起床了。因为，从今天开始，我已经是一年级的小学生了。
上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的老师。我本能地坐直了身子，目光注视着老师，等待着她开口说话。
“同学们，你们好！我是你们的老师，姓马，以后，大家可以叫我马老师……。”
一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊！我不由地多看了她一眼。呀！她在对我们微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜欢上了这位老师，也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。
“现在，我要发给大家一本本子，教大家来写字。”我们睁大眼，目不转睛地盯着眼前崭新的'本子，尽管有些紧张，但都开心极了。
“同学们，现在请大家打开本子”，马老师笑盈盈地对着大家说，“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。
按着马老师说的，我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真，可字还是被我写得东倒西歪，就像是一排被狂风吹到的小树苗，连自己都觉得难看。
这时，马老师走了过来，轻轻地拿起我的本子，仔细地看了会儿，轻轻地笑了。我紧张极了，以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰，扶住了我的手，一笔一划地教我写了起来，还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。
我仔细地听着，偶一抬头，正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦！我被她浅浅的微笑感染了，也傻傻地笑了起来。
时光似流水一般静静地流淌着，老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在，每天清晨，我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐，充满了自信。因为，老师的微笑是那样的令人难忘。
五年级日记 篇6
我家的天棚阳台上种了许多花。一天傍晚，妈妈拿着花剪向天棚的阳台走去，我怀着好奇心也跟着上去。
到了阳台上，只见妈妈用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起来:“妈妈，不要把好好的一盆花剪光呀!”妈妈笑着说:“女儿，你在说什么呀!我是修剪一下这盆花嘛。你看，它长得枝条这么乱，把它修剪一下，会显得更美呢!”听了以后，我才明白过来。
看着妈妈修剪花的样子，好像挺有意思的，我便央求妈妈教我修剪，妈妈答应了。她边说边示范给我看:“花卉整形修剪也有学问。比如这盆茶花，这种花要适当‘除蕾’，过多的花蕾会消耗营养成分，每一小枝留1-2朵即可，多余的花蕾册掉，这样花朵才开得鲜艳!”妈妈走了几步，指着旁边的一盆菊花说:“这种花春天已‘摘心’，将主茎或侧枝的顶梢剪掉，促使其下部腋芽的.萌发，多分枝，并形成多花头和优美的株形。”随即，妈妈叫我对一盆茂盛的樱花“疏枝”，将枯枝、病虫枝、纤细枝、密生枝剪除掉，最后将整株花剪成“球”形。接着，她让我把米兰修剪成平整的“一”字形，使之美观夺目。妈妈检查后，点点头，满意地笑了。
通过观察、实践，我真正领会到妈妈说的:花卉整形修剪也是一门学问。
五年级日记 篇7
星期天，妈妈带着小云去公园玩。公园里到处开满了美丽的鲜花。“这花太美了!”小云一边说着，一边想要伸手去摘。这时，妈妈看到了，连忙说：“小云，不能摘。花也是有生命的，你摘它，它会疼的。”小云听了妈妈的.话，红着脸收回了小手。
五年级日记 篇8
我是一条碧绿、清澈的小河。
太阳公公给我披上五彩斑斓的花衣裳，把我打扮得格外美丽。夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的'梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔流。闷了和小草妹妹一起嬉戏玩耍，累了找石头爸爸聊聊天，听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么幸福！
不知什么时候，一群人来到这里，在尖锐刺耳的电锯声中大树也一棵接一棵地倒下；鸟儿也都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得浑浊不堪。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。更糟糕的是还有人来到这里，在我的周围办起了工厂。大量废气飘过来，使我闷得喘不过起来，它们还往我身上排放污水，丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了折磨，接连地死去。
五年级日记 篇9
最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的.大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……
吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。
我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。
所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。
五年级日记 篇10
“叭叭！”开往茶山五美景园的旅游车的喇叭响了，我们的茶山五美园之旅也要开始了。
路上，我看到金灿灿的稻田，稻田里的稻子唱着丰收歌，等待着它的`主人来收割它。
“叭叭！”汽车的喇叭又响了，好像在说：“茶山到了，快下来吧！”
一下车，我第一眼看见一道大门，大门上有一快牌子，上面写着两个烫金大字：“龙门”。接着看到一行字：“茶山五美园欢迎您！”
接着，我们排好队，走进大门，然后拾级而上，我看到了一个带有“长城”两字的箭头，心想：“这儿哪有长城呀？”于是，我告诉队长，要求去看个究竟。队长答应了，我们沿着箭头指的方向拾级而上，先看到一个烽火台，心想：“难道只有一个烽火台算是长城？”继续走，果然有像长城那样的城墙，但没长城那么长。走着走着，我还看到了两个大炮模型，我走到大炮后面，假装做着点火、开炮的姿势，女同学看见了，以为真的要开炮了，害怕起来，立即闭上眼睛。等她们睁开双眼，我们早已一溜烟地走了。
然后，我们小队一起走进马术特技场，看了一场《三英战吕布》。场上的四人个个骑马，威武不屈。最精彩的是打起来时，四只膘肥体壮的战马齐头并进，四人还在马上耍刀弄枪，让人看了赞叹不已。我想：“所谓台上十分钟，台下十年功，他们一定在幕后进行了艰苦的训练！”
最后，我还玩了划船，看了杂耍。“叭叭！”喇叭又叫了起来，我们的五美园之旅就到此结束！
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