五年级日记

时间:2024-01-25 09:08:24 五年级日记 我要投稿

五年级日记(通用15篇)

  一天的时间眼看就要结束了,你有什么总结呢?是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的五年级日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级日记(通用15篇)

五年级日记1

  “初一吃糕,初二吃粽子,初三吃螺,初四吃艾草,初五吃一天。”唱着这首家乡的歌,又迎来了一个新的端午节。

  端午节是传统节日。就像歌中唱的那样,五月初一便开始了端午节的序幕。从初一开始,家家户户都开始忙碌起来,准备端午节的用品,其中最让人眼馋的自然要属那端午节特有的美食了。

  提到端午节,最先想起来的就是美味的粽子。粽子,三角形,有咸味、甜味,肉粽、白粽。而此时,家家户户的.窗户里都会飘出粽香,芳香浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。我对肉粽不感兴趣,对白粽却情有独钟,所以,奶奶总要包上几个白粽让我这只大馋猫大饱口福。自家包的粽子总是大大的,剥开粽叶,那白白嫩嫩的粽肉,使你馋涎欲滴,轻轻咬上一口,细细咀嚼,那真是美味极了!

  大街上,巷子里也有挑着担子吆喝着叫卖的,不过卖的粽子和自家包的粽子比起来可就小多了,不仅如此,价钱还很昂贵呢!但看着那一堆堆溢着清香的粽子,一个劲的诱惑你,却总也忍不住买上一两个解馋,却再也没有余香了。

  家乡的端午节除了香喷喷的粽子外,洗艾草也是一大特色。快到端午,人们就上山寻找艾草,将其用热水熬出浓郁的香味,舒舒服服的泡个艾草澡,那感觉格外清爽。俗话说:“端午洗艾草,百病都赶跑。”

  就在初五吃一天的享受中,欢乐的端午节就顺利拉下了帷幕。

五年级日记2

  下午的第一节课,上学期的品德老师来到了我们班,可据我所知,这学期没有品德课呀,大家看见品德老师来了,在地下窃窃私语。

  “大家好,我是你们这学期的美术老师。”

  大家听后,一片哗然。

  小黄对后面的同学说:“什么?品德老师改行了?”

  小谢高兴的跳了起来:“耶,太好了!”

  你知道为什么他们说“太好了”吗?因为上学期,品德老师的每节课,总是我们班的“自由课”,同学们走来走去,一起围着聊天,不遵守课堂纪律;老师敲桌子,还是没有管的.住调皮的同学们,走过去说他们,还是没有管住,只能在讲台看着,作为老师却无能为力。我们都五年级了,有些同学们还像一个一二年级的小孩子似的,永远也不会长大。

  每一次上品德课,我们总是全年级最吵的。都没有一次正经上品德课,书包里的品德书,似乎是买来摆着的,而每次看到同学们不遵守纪律,老师为此感到失落,我很心疼老师,所以,我总在吵闹的环境中尽力听老师说的话。

  老师问:“你们班的美术书发下来了吗?”

  “没有!”大家齐声说。

  “那好吧,”老师看着这热闹的“菜市场”,对我们说:“你们写老师布置的作业吧。”我看到老师脸上的心情,似乎不太高兴,可还是强颜欢笑。

  唉,同学们,你们什么时候长大啊!这样,老师也不会那么累了。

五年级日记3

  我经常见到前进路桥上有许多菜农在卖菜,刚开始我想这还挺方便的,晨练的人可以顺便带一些蔬菜回家,可是对行人、车辆就麻烦了。桥口挤满了卖菜的人,他们也不顾旁人的感受,过路的人经常说请让让,但是菜农只求方便,连手都懒得抬一下,更不用说让一让位置了,行人和车辆只好一点一点地挤着走。因为他们堵着道,结果我练武术也迟到了,要是有人管管就好了。

  终于,城管开着移动巡警站来了。一些胆小的菜农早已低头开溜了,他们不想挨训;胆大的见警车就像见空气一样,继续我行我素,照卖不误。

  警车上的城管下来了。我见他们围在一起,对那几个“顽固分子”进行劝说和教导。城管说:“你们在这里卖菜,既影响市容,又容易引起交通堵塞,给行人带来极大的不便。如果你们真想卖菜,请你们到望田路的东头和西头去卖。那里是新开的.菜市场,不收管理费,那里的居民又多。”一些菜农听了城管的话后,高兴的骑着三轮车走了,而还有一小部分菜农从较远的地方来到这里,不知道望田路在什么地方,于是城管就耐心地给他们说望田路的具体位置。菜农们听后都满意地走了。城管见菜农们都走了,就长长出了口气,开着警车离开了。桥上又恢复了安静。

  看到这一幕,我感叹:我们许昌的城管真好啊!于是我又想起某市一城管在执法时竟用秤砣将一名瓜农砸死,网上天天报道,真让人害怕,谁还去他们那里做生意!

  我们许昌好,欢迎来做生意啊。

五年级日记4

  我有一本绿色的硬皮笔记本,这本笔记本可是我的宝贝,我的剪报本。

  中午,我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶,然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。

  找到了!找到了!一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑,遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下,贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……

  翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话,有日常生活中的.百科知识;有生动的小诗,有发人深省的散文,也有语言流畅的学生习作;当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报,让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当,就会美丽非凡,不能轻视每一件不起眼的物品的道理;《Goodbye的来历》又使我明白了Goodbye的演化过程;还有各种习作、文章,让我的习作水平日益提高……

  这小小的剪报中包含的知识有好多好多,它把每张报上精品集中到了一起,使人增长知识,开阔视野,我喜欢剪报这种活动。

五年级日记5

  放学后,我快速走到公交站台等公交。

  我站在那里好长时间,腿都麻了,公交车还没来,简直太慢了,终于,来了一辆三路车,我放松多了,我走上前一步,等待三路车直接停在我面前。

  三路车司机果然把车门放在了我的面前,我刚准备上车,谁知,半路杀出个程咬金,一个大个子把我一撞,我飞出了好远,天哪,这人的素质放在家里了吧!他第一个上了车,没办法,我只得再次走回去,我已经到达门口了,只要用点力挤一下就可以进去,但是如果我挤了的话,整个人群就会乱,所以我还是等他们走完吧。

  可是,他们一走就一发不可收拾了,一个接一个,简直就是鱼贯而入,我站在一边就像迎接贵宾似的,不行,我得找个空钻进去,这么等下去不是办法,人特别多,万一我让他们导致坐满了那不就回不了家了?

  终于,当一个背着红色书包的人走进去之后,我看见了一个很大的.空当,哈哈,这下我就不客气了!我迅速上了一个楼梯,后面的人挤了过来,把我的书包拉着,我上不去,我抓住楼梯,用尽全身的力气一冲,终于上来了。司机说:“挤什么?你没有座位,给我站着!”我的天哪,明明是他们挤我,为什么我还要站着,我是无辜的!

  没办法,我只好站着,沉重的书包几乎压垮了我的肩膀,太累了!

五年级日记6

  10月17日,一个令我非常高兴的日子,因为,我们要开秋季田径校运会,而且,我们是在郑州大学里开的,我在前一天晚上就在想校运会的事,在晚上12点的时候还睡不着,脑子里全是17日的校运会的事。

  第二天,我就早早的去了集合地点,我们的语文老师:郭老师,带着我们去了大操场,哇!那里人山人海,我们找到了座位,就座下了。不一会儿,开幕式表演开始了。首先鼓队进场了,他们有的敲大鼓,有的敲小鼓,走着整齐的队伍,经过主席台,后面跟着许多队伍,令我惊讶的是:后面跟着4个队伍的服装颜色是蓝色、黄色、蓝色、绿色,再加上打鼓队的红色正好是奥运五环色,他们分别走到了还没有颜色的奥运五环上,把奥运五环增添了颜色。这个表演真有创意。

  开幕式持续了一个小时,随后校运会开始了,第一个是迎面接力,我们班的'队员准备好了,随着发令枪的一响,开跑了,3班一路领先,倒数的二棒时,掉棒了,被我们超了过去,我们班第一,我们全班都高兴的欢呼起来。在一天所有比赛中,我们一直兴奋不已。

  第二天,要跑800米了,老师让我当陪护,老师怕800m的运动员跑完后体力不知,让我扶一把,递一口水喝,我很好的完成了任务……。3天过去了,在我们兴奋和快乐中,我们校校运会圆满结束。

  这次校运会,我虽然没有项目,但我付出了自己的劳动,也为我们班级同学加油助威,全班同学同喜同乐,觉得非常开心。

五年级日记7

  星期天,我和我的好朋友一起玩了24点游戏。我不知道怎么玩,可是好朋友告诉我游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。如果两人的牌都能算出24就看谁先算出来。

  游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的.牌怎么这么糟呀!你看,四张牌分别是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的时候,只听好朋友说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”

  好朋友说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听好朋友大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24.2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

  虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

五年级日记8

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日。

  在这样一个春暖花开、阳光明媚的日子里,每一个孩子给妈妈的表达方式都不相同:给妈妈一个惊喜、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  今天的三八妇女节,我的孩子给了我一个惊喜。

  下班回家,我拖着疲惫的身子正要打扫房间,两个孩子却闻声走了过来,把我“按”到了沙发上:“妈妈,今天是三八妇女节,我们帮您干家务。”说着,她们便开工了。一个人拿着湿抹布仔仔细细地擦起了电视橱,一个人拿着扫帚认认真真地扫起了地。家里可真“干净”啊,不一会她们就变成了“小花猫”。看着她们的样子,我十分感动。可心里却想:她们能行吗?要不我……帮帮她们。两个孩子仿佛看出了我的疑惑,拍着胸脯信誓旦旦的说:“妈妈,您就乖乖坐在那儿吧。这儿我们包了。”以前因为学习而很少干家务的她们,此时也感到了辛苦。额头上冒出了豆大的`汗珠,可还没顾得上擦就继续投入了“工作”。

  擦电视橱,擦床头橱,擦桌子,扫地,拖地……一切都干得一丝不苟,不一会儿,她们就把家里收拾的干干净净。

  看着井井有条的家里,她们也舒了一口气,坐在沙发上,对我说:“妈妈,今天的干家务,让我懂得了您的辛苦,以后,我们一定常帮您分担。”我心里感到温暖极了,激动地说:“孩子,谢谢你们。”

五年级日记9

  我有一个十分可爱的妹妹。

  她有一双紫葡萄般的眼睛;一张小小的嘴巴总是笑嘻嘻地;身材胖胖的看起来很可爱!

  她虽然看起来很可爱,但是脾气可不小。

  中午,我们一起吃饭,后来因为姐姐没给她喝奶茶,她就闹脾气,过了一会她直接往靠椅上一躺,我看见她泪水不停地在眼睛里打转,好像是不想被别人看见。

  正当她的泪水快忍不住的.留下来了,姐姐就对她说:“如果你还无理取闹的话,小心我就扇你哦”妹妹听到后,泪水就像断了线的珍珠似的滴滴答答地流了下来,后来她二话不说就走向了房间。后来她实在气不过,就找来一张纸和一支笔在桌上画着,就像在发泄自己的情绪一样,我实在看不过去,但是我实在又不敢和大姐吵起来,我只能去安慰一下她,可是我劝了多次还是不行,她依旧在房间里待着。当我出来的时候,她便让我把门关上,我关上门之后,大姐就让我把门开着,最后我只能遵从大姐的命令。

  之后,我坐在旁边看见大姐走了进去,说了几句,然后就出来了。妹妹的面部表情发生了很大变化……

  妹妹走出来,脸上笑嘻嘻,大姐脸上一脸的无赖,而我却不知道发生了什么。

五年级日记10

  又一次的校运会开始了,同学们心中不免有些澎湃。由于去年的比赛大家都认为有失误,这一次大家都想争取成功,毕竟这是大家在小学里的最后一次校运会。

  早晨,我和平常一样早早的来到学校,看到学校早已披灯挂彩,红的红,绿的绿,到处都是五颜六色的,在最显眼的地方挂着大大的`“校运会”横幅。而操场上也开始热闹起来:有些同学在你追我赶的奔跑,有些同学在嘻嘻哈哈的玩耍,我们大一些的同学则站在后面等待着校运会的开始。

  在节目开始之前,有一组拉拉队为表演的人加油,她们在操场上翩翩起舞,使人不得不拍手叫好。

  “终于该单摇跳绳了”,虽然我的跳绳技术不好,但我的勇气足以弥补我的技术。我使劲的跳呀!在紧张的场景中终于结束了。我跳的很努力,我自己也很欣慰了。

  “拔河”可是一件辛苦的事儿,大家都挽起袖子,脱掉外衣,用自己最大的力量为自己班争光,其实谁不希望自己的班胜利呀!

  令我最吃惊的是:连老师都要表演,看我们数学老师比赛打篮球,那可是件趣事,其它老师的球一直掉,可我们数学老师尽管单脚跳跃,还是一直领先,后来由于掉了球,才不甚失败。

  校运会就在同学们的欢声笑语中度过了,这是多么欢乐的一天,叫我难以忘怀,我会永远记住这一次的校运会。

五年级日记11

  上个星期一的早晨,天气晴朗,真是个放风筝的好日子,我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝,下午放学之后,我和跟几个好伙伴将风筝安装好,绑上风筝线,到学校操场上去放风筝,首先是让谭丽放风筝,由周智帮她拿着风筝,谭丽拿着风筝线跑了起来,她边跑边放,风筝在天空中越飞越高,“她还真是厉害,这么会放风筝!”我在心里感叹道,后来,轮到我放风筝了,周智帮我拿好风筝,我拿着风筝线,她一松手,我就使劲地跑,边跑边放,我刚开始时放得挺快的,放了一会儿,突然,吹来了一阵风,风筝被吹得在天空中飘忽起来,将要撞上电线杆了,怎么办啊?此时的我心乱如麻,哎,有了,我灵机一动,急忙把风筝线拉了回来,使风筝迅速降落到地上,唉,真是虚惊一场,再晚点,我的风筝就要光荣地“牺牲”了。

  通过观察别人放风筝时风筝在空中的.变化,以及自己的切身体验,我终于掌握了放风筝的技巧了,你看风筝在天空中飞得挺好的,这时就要跑动一下,边跑边放风筝,使风筝飞得更高更远,当风筝将要撞上电线或树等障碍物时,你就要使劲地拉回风筝线,使它迅速降落,当风筝飞得越高就越容易降落,当风筝飞得很低时,就一直保持平稳,不容易降落,并且风筝在逆着风的方向时,就会很快降落,这是一些放风筝的技巧,希望可以帮助到那边不会放风筝的人。

  当汗水从我的额头上滑落,虽然此时的我很累,但是也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松与自在。

五年级日记12

  今天我推荐给大家一本书,不管你看过还是没看过,都可以去看一看,这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念,蕴藏着作者对童年教育的深入思考,整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的.学校。有许多的孩子经常做噩梦,都是因为作业太多。但是,在这所学校里,他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文!而且,蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时,他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的,现在都能写上千字!蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识,还带他们去寻找水的源头!在这一路上,他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路!

  这是一篇多么好的想象文章啊!蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识,那该有多好!可是我们能吗?答案一定是“不”,不能。可是现在不能,不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象,都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。

  我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习,但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间!

五年级日记13

  这是四年级下学期的语文考试,我很紧张。因为前几次我的考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了,所以我以一种紧张的'心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。有些筒单!我有一些心不在焉,就随便的答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要得意哦!说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心,导致错题。”我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:“大家好好答,要认真。”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用平时学的知识做着,很快就做完了,但我有一些题不会。我太骄傲,检查了一遍就把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的话:“检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。”可我呢,只检查了一遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误的。

  改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了的,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!

  这次考试让我很失望,因为我不会那么多题,还错了很多题。但是这次考试让我很难忘。

五年级日记14

  为了看日出,我早早的就起床了,今天凌晨四点左右,我便跑到阳台,搬了一把椅子坐在阳台上静静的凝视东方,等待着太阳慢慢的升起。

  时间一分一秒的往前移动,慢慢的,东方的天空呈现出一片银光闪闪,这颜色是那么温柔、又那么亲切,它不断的扩大,仿佛要添满整个宇宙。突然间这片银光切破了黑片的大布,将黑暗的地平线都照亮了,光从破风中冲去,瞬间,这一束光以画圆似的扫射整个世界,原来就是光明的白昼由夜空中射出来的那一刹那,我不禁的都看呆了。

  我目不转睛的望着一切,一会儿,那银色害羞了,变成了粉红色粉色范围越来越大,把邻近的云也照得发红,这时,东方的天空也跟着变红了,那高楼大厦也好像戴上了一定红色的帽子。帽子越来越红,越来越艳,好像正在燃烧的火焰。就在那一刹间,太阳从破口中露出来她的'小脑袋,好像在看着神奇的世界。突然他胆子越来越大,一点一点的露出了自己的小脑袋,突然之间,太阳一下子跳了出来,向人们展示它的光芒,也想所有人宣布新的一天已经到来了呢。

  “啊!太阳出来了,太阳出来了!我情不自禁地拍起手来。金光闪烁,高贵极了,好像一个王子俯看着大地,紧接着,金光四射,但见一轮火球徐徐升起,一时间,万道金光,驱云散雾,漫天彩霞,光芒四射,令人不可张开眼睛。

  这时,城市完全沐浴在金色的阳光之中,整个大地又充满了生机。

五年级日记15

  每个人在成长的路上,都会有一个为你指明方向,照亮前行道路的人,而为我做这些的人,是我们的班主任——杨老师。

  杨老师很温柔,是我们的良师益友,大家都很喜欢她。

  记得有一次,杨老师在课堂提出了一个问题,连一向聪明的`王大头都不会,一向在课堂上不举手的我,猜想了一个答案。然后把手哆哆嗦嗦地举了起来,又快速地缩了回去,接着,把头埋进了桌子下面,恨不得钻进地里。

  不过,再快的动作也被杨老师捕捉到了。她点了我的名字,让我来回答这个问题。奇怪,被点起来的我,竟然满脑子空白,刚才猜想的答案,像被施了魔法一般,怎么想都想不到了。

  这时,杨老师给了我一个坚定的眼神,好像在对我说:“孩子,你可以的!”看完老师的眼神,答案又像被施了魔法一样,飞回了我的脑子,我乐了,磕磕绊绊地说出了答案。说完,如释重负,我松了一口气。旁边的同学对我说:“你一共说了27个‘呃’呢……”我一时忐忑起来。“回答正确,请坐!”这时,老师微笑着带领同学们为我鼓起掌来。

  时光飞逝,那道题的答案我早已忘了,可是,老师的那个眼神却一直收藏在我的心中。现在,我一遇到困难,想起老师那鼓励我的目光,我就会努力克服困难。

  我想,老师的那一个眼神,我一辈子都不会忘记。

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