【热门】五年级日记范文锦集十篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的五年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天我做了一件环保的事。
我和爸爸妈妈买了10棵树苗，在外婆家周边的荒山上植树。
那蓝天白云，多么美丽啊！加上树，那就更美了！不能光说不做，我拿起工具就干了起来。挖坑，种树，浇水，填坑……重复了几个来回，终于在日落之前把树种完了，我用木棒在周围插上栏杆，又立了一块木碑，上面写上：”保护树木，人人有责，不要伤害小树哦！”
望着那一棵棵小树，我非常高兴，心里想：我要与小树共同成长！太阳落了下来，我与爸爸妈妈回到了家。
我劳动，我快乐；我植树，我快乐；我保护环境，我更加快乐！我想，要是大家都植树，那地球的`环境一定是全宇宙最好的！
我会一直保护地球的环境！
五年级日记 篇2
今天，上了两节数学课，一节音乐课，一节英语课，本来是说要有2节美术课，结果，又变成一节美术课，一节数学课了。
星期四和星期五都是数学课最多!王老师不来，都乱了套了!
中午，是罗老师看我们的，在学校吃饭的人，现在大概有二十多个。
今天美术课，做的是第5课，还有第14课。第5课是《有趣的半圆形》，第14课是《可爱的动物》。第5课用的东西是：卡纸、双面胶，胶棒、剪刀;第14课《可爱的动物》只要用橡皮泥就行了。水彩笔呢，可以在《可爱的动物》上用，也可以在《有趣的半圆形》上用，在《有趣的半圆形》上是涂色，在《可爱的动物》上是画眼睛，如果用黑色的水彩笔点的'话，可以画细一点;可是，如果用黑色的橡皮泥捏的话，眼睛就容易变粗，不好看。
葛外舒昕真烦人!她以为这些都是她自己的工具，她想用什么，就用什么，她一点儿都不考虑我的感受，她想怎么用就怎么用。我呢，就让她不要随便用，可是她还是随便用!她只带了一个彩色卡纸，她只顾着自己用。
下午放学，黄诗涵买雪糕吃，我也要了一个大盒子的冰糕。可是它实在太大了，我都分成几次吃，还是没有吃完。黄妈妈骑电动车来的，我和黄诗涵就坐妈妈的车回去。我们在奎园又玩了一会儿，黄妈妈说太热了，就让我们各自回家写作业了!
五年级日记 篇3
清明节是我国传统的节日，在清明节这一天在外边做事的人都会赶回老家过清明节。当然我也是要会老家的。
回到老家之后，那是一个阴雨朦朦的的'晌午。街上的人群在雨中奔跑。这大概就应了：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句话了在大家的手中都拿着祭品。我们走在小街上，街上是人山人海到处都是人我和爸爸妈妈被他们挤得简直就像是肉饼似的。来到了墓园里面有着数不清的墓碑。里面的人都是哭着从我眼中走过，让我感动地流泪。到了我爷爷的墓前我的眼帘里刹那间像是被人装满了水，我的眼泪哗啦哗啦的流了下来。那时我的心头有一种悲伤感从我的心头划过，像有人拿针扎我的心。让我感到心凉……看完了爷爷我们走出了墓园。天气从蒙蒙细雨到阳光明媚，天边出现了一道彩虹美丽及了。
清明节过去了我也该按照原来的日子去上学。虽然清明节过去了，但是清明节已经深深地印在我的脑海里。还记的这首诗吗？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
五年级日记 篇4
今天，老师布置了一个作业，让同学们用鸡蛋壳试着做一个不倒翁，看谁做的最好。
我回到家，就马上行动起来。我先到厨房拿了一个鸡蛋和一根筷子。，回到写字台。我左手拿着鸡蛋，右手攥紧筷子，对准鸡蛋，捎带的一头使劲一通，只听“啪”的一声，鸡蛋被捅出一个小孔。我把蛋清和蛋黄到建一个小碗里，先用清水把蛋壳里冲干净。再将蛋壳的上部分用小剪子小心翼翼地剪掉。接着，我准备把搓好的橡皮泥放进蛋壳的底部。真气人！橡皮泥就是不听我的话。，我要把它摁进去，她非要粘在我的手上。于是我干脆用很大的`力气，使劲一摁，“咔嚓”一声，蛋壳的底部被我捏得粉碎。真糟糕！气的我直跺脚。这时，妈妈拍着我的肩膀，鼓励我说：“没关系，再做一次”对！再重来。我又按着刚才的顺序从新做了起来。。这次我吸取了上次的教训。，把橡皮泥放在蛋壳底部，一点儿一点儿的按进去。这下它可成了一个不倒的蛋壳了。该给它好好的打扮打扮了。我先给它带了一个小小的粉红色蝴蝶结。，接着为它戴上了细细的眉毛，大大的眼睛，又画了一个可爱的小鼻子、一张漂亮的小嘴。太好了！终于大功告成了！
五年级日记 篇5
去年那个除夕夜过的和以往不一样，我永远都不会忘记。
那个除夕之所以不同，是因为妈妈下乡了，爸爸是夜班，只剩下我一个人在家。我正在漫不经心的看着电视，只听见“叮咚”一声，门铃响了，我打开门一看，居然是我最好的'朋友——张鑫炎。我高兴极了，拉着他到我屋玩了起来。
到了11点，我和张鑫炎一起放炮。我拿出了最好玩的“钻天猴”和他比一比谁飞得高，那一只只‘钻天猴’飞上了天，像一架架的小飞机在天空中飞舞着，最终还是他赢了。我们还放了很多美丽的烟花，最好玩、最漂亮的要数‘大喷泉’了。顾名思义，‘大喷泉’就是像喷泉一样的烟花。点燃引线，只听“刺啦”一声，然后烟花像喷泉一样喷出，五颜六色，好看极了。
12点了，我和张鑫炎开始看春节联欢晚会，这里有优美动听的歌曲，有让人捧腹大笑的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，可以用“没有你看不到的，只有你想不到的”来形容。
虽然没有父母陪伴，但友情让我不再孤单，我永远不会忘记去年的那个除夕夜。
五年级日记 篇6
上星期三，我参加了首届绍兴市越城区少先队争章技能风采大赛。
就在上星期一，我接到了通知，我已经被丁老师挑选到，要去参加第一届少先队争章技能风采大赛了，比赛一共有三个项目，分别是电脑制作、巧手制作和个人才艺。于是，我在家里拼命地练习书法和电脑制作，争取在大赛中取得好成绩。
经过了漫长的两天，比赛如期而至。前来参赛的人并不多，只有四十一个。电脑制作的内容是制作一份“与自护相伴”的电子小报，我把胡老师教我的所有技巧都用上了，并想办法让我做的小报更加完美。巧手制作的内容是设计一份关于和平的小队旗，我绞尽脑汁地用创新来填补我画的小队旗的缺点，并尽量让作品完美。下午到了，展示个人才艺的时间也到了。四十一个选手都拿出了各自的看家本领：有写书法的，有吹笛子的.，还有拉二胡的……更让我叫绝的是，有一位选手，竟然跳起了孔雀舞!我信心满满地给评委展示了自己的才艺——写毛笔书法和打快板。在打快板的时候，我有一点紧张，因为这种比赛我是第一次参加，但我在心里不断鼓励自己，最终克服了我的紧张，向评委们展示了我最好的一面。我的书法潇洒飘逸，所以得到了评委们的一致好评。在傍晚的颁奖仪式上，主席把获奖的人的名字都公布了出来，我听到自己得了铜奖，兴奋地走上领奖台，接过评委给我的证书和玻璃做的奖杯。
我回到家时，已经六点了。虽然那一天的比赛把我累得够呛，但是，那天是我得到第一个奖杯的“纪念日”。
第一届少先队争章技能风采大赛令我非常难忘。
五年级日记 篇7
09月07日星期三天气：晴
今天是中秋节由于天气不好月亮好久才出来。月亮从树梢上升起来了放出轻纱般而又冷冷的光辉照得河里分外白越发使人寒冷。只见天上一轮皓月池中一个月影上下争辉显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子在水面上撒开浮动不定的光好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光才能这般恰到好处。
偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起远方的.堂哥此时心中也有“遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假也是这个日子我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子拿了几个月饼和一瓶汽水一边赏月一边吃月饼喝汽水一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对好不自在直到深夜才恋恋不舍地散开。
古人云：人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。我终于明白了这句话的含义。
五年级日记 篇8
今天，我起得很早，因为要去春游。
我早早的来到楚王陵东门，在那儿等待老师与同学们。8：30李老师准时到达，春游开始了，走在石灰色的小路上，路的两旁开满了鲜花，到处春意盎然，同学们边走边说，一路欢歌笑语、谈笑风生。
我们先后参观了水下兵马俑馆、楚王陵、汉化石馆等著名景点，最后来到棋茶亭集中分组休息，我们小组找了个较好地方，大家迫不及待地打开零食，互相交流家长准备的美味，边吃边说，好玩极了！
不知是谁想出个点子，大家开始编柳圈，我可是编柳圈的老手，不到10分钟，我就编了一个。插上美丽的`花朵，一个漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相争抢戴在头上拍照留念！在同学的央求下，李老师都也戴着拍了一张呢，可精神了。
要集合了，我们都念念不舍地离开了楚王陵公园。
这次春游不仅让我们欣赏了美丽的春色，还锻炼了我们的动手能力，真是两全其美啊！
五年级日记 篇9
“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——陈宇明。
1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的语言：“宇明，叫爸爸！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。
4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。
6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的`技巧，我很自豪！
现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！
我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！
五年级日记 篇10
嗨！告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！
这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。
第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！这样的话，我们写哪一类型的日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？
第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的.文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。
我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！
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