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小学生的日记

时间:2022-03-19 10:48:07 小学生日记 我要投稿

小学生的日记合集7篇

  转眼一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编帮大家整理的小学生的日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的日记合集7篇

小学生的日记 篇1

  地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。地球是无私的,它给我们人类各种资源,让我们人类在地球上生活,地球母亲处处为我们人类着想,它将所有的一切都献给我们。我们人类太自私了,不知道感激还随意的破坏地球的环境,如今我们已面临着严重的'灾害,多少人为此受害,多少个人如今无家可归,都是我们人类的破坏造成的,我们有着不可推辞的责任,为了弥补我的罪行,我已经行动起来了。

  有一次,我去公园玩,看到花园中间有一颗大树。这棵大树上刻满了字呀、画呀,我觉得这真不应该,于是便在树上刻上了“保护植物,人人有责”八个大字。

  突然,我感到背后有人,转身一看,原来是一个七八岁的小女孩。“大姐姐,你在干什么呀?”小女孩眨着一双水灵灵的大眼睛问。我看着她说:“姐姐正在写字呀!”“那写的什么呢?”“写的是保护植物,人人有责!”我自豪地回答。

  “大姐姐你这么做,我一定回去告诉老师——”“是不是让老师夸奖我呀?我看不用了。”还没等她说完,我就迫不及待地接了口。“不,我想让老师批评你。”“为……为什么呢?”我差点摔了一跤。“老师说过,不能在小树身上乱刻乱画,可大姐姐您却——”说着,她故意停顿了一下。

  我一听,不禁面红耳赤,是呀,这道理她都知道,比她大几岁的我却……

  作为地球的主人,为了地球的环境,为了大家能更好的生活,如果能做到天天环保、人人环保,我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!

小学生的日记 篇2

  妈妈接我放学,一见我,就赶紧把我的书包接过来,背在身上。

  我问妈妈:“妈妈,你背着书包重不重呀?我上五年级、六年级、上中学了以后,你都会来接我吗?”

  妈妈说:“对呀!如果你能比较独立了,就可以自己上学、放学了!”

  我说:“妈妈,那时候,你都成老年人了。”

  妈妈说:“谁都会慢慢变老的.,等你象妈妈这么大的时候,妈妈就会变得和姥姥一样了!”

  我说:“那我要好好的珍惜每一秒!”

  今天,上体育课,我热了一身的汗,就把衣服的拉链拉开了,一直敞到放学,晚上回到家,我就咳嗽了,还流鼻涕,姥姥说我受凉了。她还告诉我,在学校里,自己要注意,热了就歇歇,别再跑,等汗晾干

小学生的日记 篇3

  今天是国庆节长假的第四天,我起得很早,因为我要和爸爸妈妈一起去解放公园看花展。

  八点三十分,我哼着歌蹦蹦跳跳地上路了。不一会,我们就来到公园。公园的人可真多呀!我们顺着人流往里走,来到了第一个景点。这是一组动物扎景,有长颈鹿、河马、马、熊等,它们都是用绿色植物所成的,栩栩如生,非常可爱。再往前走,我们来到了花的海洋,这里的花千姿百态,好美啊!有红的、白的`、黄的、紫的……我们赶紧跟花儿合个影。

  今天玩得真开心!

小学生的日记 篇4

  我们家乡的梅溪湖位于长沙市汽车西站的附近。

  梅溪湖有许多美丽的地方。小河里的水清澈见底,每天都会有小朋友来这里玩耍。小河边有沙子,那些小朋友一会儿在河里游泳,把水花溅得好远,一会儿用自己的铲子堆沙堡,别提他们玩得有多开心了。

  喷泉旁边的草坪,地上全是绿茸茸的小草,小草里面夹着一些各色鲜艳的野花,有蓝色的、紫色的、黄色的.……像一块碧绿的地毯铺在水边。草坪上没有一点垃圾,如果你累了的话,你可以躺草坪上休息休息,享受着自由的快乐。

  夜晚的喷泉别提有多棒了。看喷泉的时候,坐在草坪上。池里的喷泉从水里喷出来,五光十色,五彩斑斓。随着优美的乐曲,五颜六色的喷泉有节奏地交错着,有规律地变换着,一时变成爱心,一时变成半圆,漂亮极了!

  这就是长沙的梅溪湖,这就是美丽又漂亮的梅溪湖,我爱长沙的梅溪湖。

小学生的日记 篇5

  等呀等,盼呀盼,春节终于到来了!

  一大早,我就被鞭炮的声音给吵醒了。我赶紧起床,只见外面车水马龙,张灯结彩,充满了热闹的气氛。

  下午,全家人都在忙碌着。我闲着没事,便跑到厨房,看妈妈包饺子。

  时间过得可真快啊!转眼间,便到了晚上了,我们都在欢乐中度过。我们边看春节联欢晚会,边吃着好吃的糖,水果等东西。

  我们说说笑笑,笑笑说说,很快就到了午夜时分。引人注目的烟花爆竹为黑漆漆的天空增添了不少美丽呢! 不一会儿,今天的主角‘饺子’隆重登场了!

  吃完饺子后,我便给爸爸妈妈爷爷奶奶等拜年,这样,红包就被我轻而易举的`拿到手了。

  午夜钟声响起,我已在沉睡中度过......

小学生的日记 篇6

  20xx年5月30日星期三阴

  第一次钓鱼

  今天中午,爸爸回到家,脸上堆满了笑容,我不解地问:“爸爸,有什么喜事吗?”爸爸微笑着说:“我买了一副鱼竿,下午我们去池塘钓鱼吧!”“好啊,好啊!”我高兴极了!

  下午,我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿,“嗖”地一声,鱼线被远远地甩在了池中央。然后,我们便静静地等候着。

  大约过了40分钟,一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了,我大声说:“爸爸,让我试试吧!”爸爸把鱼竿给我了,我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面,我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟,我突然感觉鱼竿下沉,好像有个东西在拽着它。我心想:肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提,“哇!我钓上鱼了!”我兴奋地喊着。爸爸说:“你好棒啊!看来鱼儿喜欢小朋友。”

  夕阳西下,收竿了,看着那条活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。啊,我今天的收获可真大!

  20xx年5月31日星期五雷阵雨

  桂林之旅

  今天半夜两点,爸爸带我坐大巴到北京,9点我们乘飞机飞往广西,开始一周的旅行。我早就听说:“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已,盼望早点来到桂林。

  两个半小时后,我们到了桂林,一下飞机我们就坐车去漓江。

  漓江可真大啊!我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊!有的人在照相,有的人在欣赏外面的.美景,有的人和朋友们高谈阔论,不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像骆驼┅┅十分好看,我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!

  到了岸边,我们下了船,爸爸给我买了一支水枪,我玩得十分高兴。这是我最开心的一天!

  20xx年6月1日星期三阴

  迎接妈妈回来

  妈妈回老家十几天了,我非常想念她。今天早上5点40,我还在睡梦中,爸爸叫我起床,一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。

  我们到了火车站之后,爸爸买好了站台票,我们到里边去接妈妈。

  我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢,我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了,妈妈走了出来,她高兴地把我抱了起来,我们一家三口拥抱在一起。

  妈妈终于回家了,我和爸爸太高兴了!

小学生的日记 篇7

  一方面做好学生的思想工作,使学生知道,日记是表情达意的工具,不应该是痛苦的。要以平常心对待日记,要把日记当作自己的伙伴,当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难,生活是写作的源泉,只要能把我们周围的生活写出来,把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来,就是好日记。这样彻底消除学生顾虑,使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权,则应当明确地告诉学生,日记教学的.最终目的是锻炼其写作本领,以提高其写作水平。因此,只有重视日记写作教学,才能突出学生的主体地位,使学生在日记中放开胆子,把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来,充分发挥学生的主动性和创造性,培养他们的写作兴趣。

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