小学生日记

时间:2022-06-01 23:51:01 小学生日记 我要投稿

关于小学生日记模板汇总6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学生日记6篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生日记模板汇总6篇

小学生日记 篇1

  这几天雨一直淅淅沥沥地下个不停。妈妈还不让我骑车,也不让爸爸开车送我。说是锻炼一下身体。哼唧!我体育还差?除了跟他比。我体育那可是在女生中算中上的了。我讨厌下雨,不就跟他晚出生那几分钟。他就能骑自行车,我就不能。哼唧!

小学生日记 篇2

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

  日记一般的写法:

  1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

  2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

  另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。

  正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

  1、生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

  生活是七彩的`,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

  2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:

  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

  3、随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

小学生日记 篇3

  今天是五一劳动节,天气特别晴朗。妈妈带我和哥哥一起去游乐场玩。

  我们经过烧烤滩,走过小桥,就来到了游乐场。哇!里面玩的`可真多,有过山车、碰碰车、海盗船、摩天轮······我迫不及待地跑到摩天轮旁边,就要去玩。妈妈给我们买了票,我和哥哥上了摩天轮,摩天轮就开始转动了,越转越高,感觉自己就像一只小鸟在天空飞翔。摩天轮开始下降了,感觉自己就像是断了线的风筝一下就飘到了地上。

  接下来,是更有趣,更刺激的过山车,我最喜欢玩的了。首先,系上安全带,我用双手握紧栏杆,出发喽!过山车一上一下,我紧张得心砰砰地跳。过山车一圈又一圈,越开越快,我发出一阵阵尖叫声。过山车太好玩了。

  真是有趣的一天!

小学生日记 篇4

  我早早就盼望我生日的那一天,现在终于到来了,我高兴极了。

  今天,是我10岁的生日,不知道爸爸、妈妈、姥姥、姥爷会给我什么礼物和惊喜呢?我非常期待。一大早,我和妈妈去了蛋糕店,我们精心地挑选了一个又打又漂亮的蛋糕,作为我的生日礼物,看着阿姨为我认真地做着蛋糕,我真想马上就能吃到、临近中午了,爸爸和妈妈就在厨房里忙碌着。

  不一会儿,姥姥、姥爷、表哥提着一大堆好吃的'礼物来了,还带来了照相机,爸爸妈妈为我们做了一大桌子丰盛的饭菜,都是我们最爱吃的有:虾、鸡、猪蹄子、鱼、土豆丝……我狼吞虎咽的吃着饭菜,哈,差点忘了,不能吃太多,还有蛋糕吃呢!

  吃完饭菜,妈妈小心翼翼地把蛋糕端上了桌,并为我戴上了生日帽,点燃蜡烛,全家人为我鼓掌唱起了生日歌,我在心里默默许下了一个心愿:我一定要好好学习,来回报家人对我的关爱。这时只见灯光一闪,哦,原来是姥爷为我们照相,要留住这美好的瞬间,我们津津有味的品尝着香甜的蛋糕。

  我又长大了一岁,这个生日过的非常快乐。赵家欣

小学生日记 篇5

  四月初的一天,妈妈拿出一个发了芽的土豆对我说:“咱们把土豆种到土里吧。”我听到以后,高兴地跳起来,迫不及待地找来了一个花盆。

  我小心翼翼的把土豆切开,每块上面都保留了一个小芽。我把这些土豆块种到土里后,每天都盼望着它早点长大。

  过了几天,小芽儿长高了,就像是从土里冒出了一根根小辫子。又过了几天,小芽儿长出叶子来了,是椭圆形的,茎和叶子都是墨绿色的,上面还布满了绒毛。

  我每天都给小土豆浇水。小土豆长的很快,才三个多星期就长到十几厘米高了。茎上伸出了十根枝,每根枝上有9片叶子。叶子慢慢展开,呈羽毛状,一片片极力的向上伸展着,好像一把绿色的小伞,又像是正在挥舞的`手臂。它们肩并肩,手拉手,就像是一对好朋友,在比赛谁长的更高。

  一天,我在给小土豆浇水的时候,发现叶子上有一只小虫子,它是想要吃掉我的小土豆么?哼,连门儿都没有!我三下五除二就把它消灭掉了。

  希望我的土豆能早日开花,孕育出更多的小土豆!

小学生日记 篇6

  9月15日 周六 晴

  今天,天气晴朗,空气清新。我怀着一份激动的心情和爸爸妈妈一起去欢乐谷游玩,今天一定要玩得尽兴!

  走进欢乐谷,映入眼帘的是演艺大厅,我们在那里观看了一场精彩的歌舞表演,享受着美好的`娱乐时光。接着,我们就开始畅玩游乐设施了。欢乐谷的项目非常多,比如:过山车、激流勇进、果拼转盘……耳边不时传来阵阵的尖叫声,大家脸上都洋溢着开心的笑容。我最喜欢玩射击游戏了,整个游戏过程中,我一共打了10发子弹,前几发没打中,我有点气馁。妈妈耐心地告诉我射击时要沉着冷静,仔细瞄准,保持三点一线,手不能抖。我深呼了一口气,调整好心态,按照妈妈的指点,继续举枪瞄准。“砰”的一声,子弹的速度比风还快,打爆了一个大气球。我高兴得一蹦三尺高,欢呼着:“终于打中大气球了!”此时我信心倍增,一枪一枪的慢慢地瞄着打,枪枪中靶,看着被打爆的几个气球,我开心极了!妈妈的脸上也露出了满意的笑容。

  在这次游玩中,我不仅玩得尽兴,而且还收获了知识,掌握了瞄准打靶的技巧。真是令人难忘的一次游玩经历啊!

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