【精选】小学生日记范文七篇
即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的小学生日记7篇，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
清晨，小鸟的叫声把我拉出美梦。随着春风，我来到学校。
往日校园里朗朗的读书声消失了，听到的是同学们欢笑声。我们班的同学已经开始热身了。
我们坐上了大巴车，车来到了一个我从没有来过的地方。道路两旁是清澈的湖水。田野里，金黄色的油菜花伴着春风招展着。
不一会，我们下了车，我们跑着，跳着，像出笼的`小鸟。
中午很快到了，要开始做饭了。平时我们衣食无忧，这次我们只能靠自己的努力了。
来到锅前，青烟像顽皮的孩子到处乱飘，弄得我连眼睛都张不开。没办法，谁让这次要自己做。为了不饿肚子，我强忍着，将2勺油和鸡翅一股脑的倒进了锅里。锅内立刻就响起来了。我手忙脚乱地倒上了酱油和水，盖上锅盖，跑一边去了。忙乱中却把最重要的一步翻炒忘了。
10分钟后，我满心以为一盘香喷喷的红烧鸡翅就要诞生了，却空欢喜一场，鸡翅糊了。不吃也要吃，我只好放上盐端上了桌子。
时间很快到了，我们乘上车离开了这个地方。在这里我们奋斗过、努力过……
小学生日记 篇2
20xx年11月16日 星期四 晴
今天晚上，我对妈妈说：“鲍**又哭了。”
妈妈问：“为什么呢？”
我就告诉妈妈事情的经过。
在网球课上，老师还没来的时候，鲍**嘴里有土，就跟刘**说他嘴里有土，可以吐地上吗？刘**说不可以。鲍**感觉被打击了，就自己跑到一边去。我一看这场景，就悄悄对付**说：“鲍**跑到一边去，就让他站一节课吧。”不好啦，这句话被鲍**听见了，付**赶紧对鲍**说，是喜牛说的，是喜牛说的。鲍**跑到我面前，可是他居然没有打我，更奇怪的是他朝李**打了过去。
妈妈听完我的描述，对我说：“这一下你就有点过份了。”
我问：“为什么呢？”
妈妈说：“不能说别人的.坏话。”
爸爸插一句嘴说道：“并且你也没有权利要求别人站一节课！如果鲍**真的站了一节课，这事儿就闹大了，这就成了校园暴力了。他不能上网球课，并且嘴里都是土，很容易咽下去，要是出事的话，现在就得去鲍**家陪礼道歉，并且带他去医院看病。”
我觉得不应该对别人说三道四，不能在背后说别人的坏话。
小学生日记 篇3
一个风和日丽的下午，小云的'妈妈在院子里洗衣服。
妈妈洗了一件又一件，把洗完的衣服放在一边儿，放着放着，衣服快要放成一个“土堆”了。
这时，正在开电视的小云心想：如果帮妈妈把衣服挂上晒衣线上，那衣服就不用堆起来了……对了，说办就办。于是，小云便走过去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你挂衣服吧！”“好哇，小云，你真是一个好孩子！”刚一说完，小云就像兔子一样跑回屋子里。一分钟过后，小云拿着一张凳子跑了出来，然后放下凳子，拿起几件衣服和几个夹子，把衣服一件一件地挂上去。
小云挂完了放在盆里洗干净的衣服，又等妈妈洗干净一件后就挂上去。不到二十分钟，衣服就全给小云挂完了。妈妈说：“谢谢小云帮妈妈挂衣服。”“不用谢，这是我应该做的。
小学生日记 篇4
教小学生写日记，不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特别在新课标下，数学老师更应该发挥教学生写数学日记的这一好方法的作用，使它成为数学老师联系学生的桥梁，从而促使学生更好地学好数学。对此，笔者从小学二年级开始就对学生进行写。
一、指点内容数
数学老师教学生写数学日记到底写什么﹖这是首先要解决的问题。作为数学老师可以指点学生写以下内容：
１、写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上。例如—位学生在日记中写道：“今天在上数学课前，我预习了老师要上内容，对不理解的地方做上了记号。上课时，我对不理解的地方特别注意，经过老师和同学的讲解，使我弄懂了那个难题。今天做作业时，就感到很容易。经过老师的批阅，今天我所做的作业全对。这使我懂得课前预习的确很重要，真是磨刀不误砍柴工。今后我要重视各科的课前预习，使自己学得轻松点。”
２、写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些难题写在日记中，请求老师帮助解决。在上数学课时，对老师讲解的例题，总是听不明白，
疑惑不解、又不敢发问，也可以写在日记中，请求老师课余给予个别辅导等等。有位学生在日记中写着：“老师：今天不知为什么，您讲的数学例题，我总是听不进去，所以今天的数学作业有好几题做不来。为了完成您布置的学习任务，我只好到同学那里抄了几个答案。实在对不起。您如果有时间能不能再给我辅导一下。”
３、写意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。有位学生就在日记中这样写到：“老师布置的作业实在太多了，既要做数学课本上的作业，又要做数学练习册上的作业，压得我简直透不过气来了。为了完成作业，我只好顾不上课余休息，埋头猛做。这样，做错的题就比较多。为了学习质量，老师是否适当布置作业，让我们精益求精。如果可以的`话，真是谢天谢地?”
４、写创新发现。学生在学数学、做数学作业时，有什么新发现、新想法、新主张、新方法、新创意等等，都可以写在日记上。—位五年级的学生在日记中写道；“通过多年的摸索，我感觉到事先预习老师下节课要上的内容，看看自己哪些地方已懂了，哪些地方还不懂，做上记号，待老师上课时提出讨论，直至弄懂为止。这对学数学很有好处。希望老师课后少布置作业，宁愿让我们有更多的时间预习下节课的内容更好。”
总之，学生想对数学老师说什么话，就可以在数学日记上写什么话。即我写我心，我写我口。
二、指导写法
数学老师教学生写数学日记时，除了指点所写的内容外还应指导必要的写法。
１、有一写一，实事求是。学生在学数学、上数学课、做数学作业时，有什么心得体会写什么心得体会，有什么疑难问题就写什么疑难问题，有什么意见建议就写什么意见建议……。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了，不要无病呻吟，乱写一通。
２、不拘格式，如同聊天。学生在写数学日记时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求，非常随便。
３、三言两语，不必罗嗦。学生在写数学日记时，能用—句话写清楚的就不要用两句话，能用一段话写清楚的就不要用两段话，不必用华丽的词句来修饰，不必罗嗦，别使老师看了不知所云。
４、有内容就写，不必天天写。学生在学数学、上数学课、做数学作业时，有心得体会、疑难问题、意见建议……就写，没有就不写，不强求一律，不统一上交。也就是说，今天有以上内容，今天就写，明天没有以上内容，明天就不写，什么时候想写，什么时候就写。什么时候写好了就交给老师批阅。没规定，没压力，非常自由。
总之，学生什么时候有话想跟数学老师说，就什么时候把它写在日记上，写好想交就交，不想交就不交。
小学生日记 篇5
今天,我早早起床刷牙洗脸,然后穿好衣服,等妈妈起床。妈妈起床了，妈妈都煮好早饭，就叫我哥哥和爸爸来吃饭，吃完饭就向汕尾出发了，准备出发的时候，吴家锦说他们来带路。
在车上，我闲着无聊就玩着哥哥的游戏机，玩着玩着就睡着了。过了一会儿，我醒来了，我问妈妈：“到了汕尾了吗？”妈妈说：“已经到了，饿了吧，现在 去吃海鲜吧。”我们吃完海鲜，就回到车里，吴家锦和姐姐吴家赟说要坐我们的车去海边玩，，说完就坐进我爸爸的车了。我们在车里玩了一个有趣的游戏-孔雀开 花。游戏方法：在玩的时候要边玩边说口令，口令是这样说的：孔雀开花两毛钱一朵花六个半炸死你。说孔雀的时候，要握紧拳头，说开花的时候，拳头张开变成巴 掌。说两毛钱一朵花六个半的时候先伸食指和中指，再把手指收回，一朵花就不用说了。说六个半的时候伸出大拇指和尾指，说炸死你的'时侯只要做石头剪刀或布任 一动作就行了。
玩了一会儿，终于到了海边了，我、吴家锦和吴家赟都奔在沙滩上。妈妈说海边涨潮的地方有沙子，那些沙子很软，好玩极了！我听了，赶紧脱掉鞋子光着脚丫跑到海边那里，踩到那的沙子，我感到非常高兴。后来我们用湿沙子搭了一座简便的城堡就走了。
我又来到了妈祖庙拜神，又去山顶拍了好多照片。其中一张拍的是妈祖的石像，它非常高大，我猜应该有50米不止那么大吧，它非常雄伟，而且做工精致，很漂亮。我们看妈祖，下了山，就住了一晚上宾馆。到了第二天早晨，我们就回深圳了。
这次旅行我玩得非常开心！
小学生日记 篇6
今天下午，妈妈下班了，在外面买了一些芒果。回到家里妈妈说;航航，我给你买了一些芒果。我一听芒果，就迫不及待地迎了上去。我一看，哇!好新鲜呀?它的肚子圆圆的，身体胖胖的，它的皮是红黄相间的，形状是腰字形。
我轻轻拨开他的皮，展现在我眼前 的是黄黄的果肉。我迫不及待的咬了一口，哇，它的果肉甜中带酸，非常细腻。吃到嘴里回味无穷。它的.核与其它水果的核不同，核是椭圆形，薄薄的像一个面饼。
妈妈说芒果的好处有很多：抗癌、杀菌、美化肌肤、还含有很_生素。它的坏处是：不能饭后吃，不能与大蒜和辛辣的食物一起吃，要不会拉肚子。请大家注意。不要忘掉我的提示呀!
小学生日记 篇7
今天，是一个高兴的日子，因为今天是十一国庆节。
早上起来，我快速穿上衣服，洗洗脸，把饭吃完。我特别高兴，时刻盼着下午得到了，因为我们下午出去玩。
我期待的下午终于到来，我好奇地问爸爸：“我们去哪里呀。”爸爸说：“去青屏山东山吧。”过了一会儿，爸爸说：“我们去青屏山吧。”我们都要说：“好。”
我们来到了东山，弟弟先看到了旋转木马，他非要坐。妈妈就让我陪弟弟去坐了几圈。接着，我看见了有一个鬼屋，我给妈妈说我想进去，可妈妈不想然我去玩，恰好我看见了王文培一家，他也想 去，妈妈才让我和他们一起去。接着，我们看见了疯狂老鼠，王文培的`妈妈让我们去坐一次试试。我们就去做了一次，从中我发现在上坡的时候很快，而上坡的时候慢。接着，我看见了一个叫宇宙飞船 的东西。我们两个做到里边，里面竟还能转圈，下来的时候，我还有点头晕呢。我们这次玩了许多东西，我非常开心。
这次国庆节我玩了这么多东西，真是快乐的国庆节啊。
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