【精华】小学生的日记模板汇编10篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的日记 篇1
下午放学，天阴沉沉的，漫步在路上，我的心情也格外的低落，想到今天老师刚发下的成绩危险通知书，我的脑袋便感到涨涨的，我无脸回家告诉父母此事，于是，我决定到江边走走，散散心。
来到江边，冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打，我抬头仰望那阴沉沉的天空，突然我发现了一个鲜艳的小点，仔细一看，是一只光彩夺目的风筝，那只小风筝缓缓地升起，又慢慢地降落，反反复复，像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢？”我好奇地问。随着风筝线望云，隐隐约约，我看见了一个小女孩头发蓬乱，红红的脸蛋不停地流下泪珠，洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的小嘴巴，双手紧握风筝线，双膝脆在地上，裤子沾满了淤泥，小雨点把小女孩的衣服全打湿了，但小女孩全然不顾，依然专心致志地放风筝。
风筝像一只顽皮的小猴子，它丝豪不领会小女孩的心意，依旧像东碰西撞，不久便又落下了，小女孩连忙捡起风筝，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥泞里，泥水溅湿了她全身，顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边，把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾，帮小女孩擦脸，此时，小女孩的眼圈已变得红通通的，失落的眼神映在我的脑海里，看到我，她眼中似乎闪烁着一丝希望，只见她的'唇儿在微微抖动着，欲言又止，过了好一会儿才鼓起勇气说：“姐姐，你可不可以帮我放风筝啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒绝？我点了点头，小女孩见我答应了，高兴得直摇我的手，不停地蹦跳着，露出了她那排洁白的牙齿，与那沾满呢水的脸蛋形成了鲜明的对比。随后，我便放下了雨伞和书包，拿起了风筝线，对小女孩说：“待会儿你拿风筝，我拿线，风来了，你就往前跑，我说放手你就放手，知道了吗？”小女孩认真地点了点头。又问：“姐姐，天上真得住着天使吗？”听了小女孩的问题，我愣住了，但看了看她那天真无邪的表情，我点了点头。
这时，一阵风吹来，小女孩立即拿着风筝往前跑着，水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子，猛烈地扑打江堤，浪花泗溅。风儿似乎也在响应着，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放开了风筝，风筝在风儿的帮助下，终于飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼，两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。可是，好景不长，不一会儿，小风筝就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩见了，顿时失落地蹲在地上，眼睛早已是热泪盈眶，看着风筝，眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她说：“没关系，待会儿再试试，老师不是常说失败乃成功之母吗？”说完，我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发，心中便回想起一个疑问：小女孩怎么会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢？我犹豫了一会儿，转念又想：该问不该问呢？怕什么，反正我是姐姐，问妹妹有什么困难。终于，我鼓起勇气开口问了小女孩，小女孩听了我的问题，过了好一会儿，才断断续续地说：“我的妈妈生病了，医生说妈妈可能永远也无法醒来，我很伤心，但爸爸对我说，天上住着一位善良的天使，只要把愿望写在风筝上，让风筝飞到海与天的边缘，天使就可以捡到风筝，帮我实现愿望，就可以让妈妈苏醒，所以我来了……。可是现在风筝就是飞不上云……”说到这，小女孩早已泣不成声，小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出，在脸上滑出了两条泪痕。
我用手帮小女孩擦了擦眼泪，说：“天上真的住着一位天使，不地放弃啊！”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头，又充满了斗志，拿起风筝，让我再帮她放一次，我拿过风筝，和小女孩一起来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边，这次由我拿风筝，小女孩拿线，我拿着风筝往前跑风迎面而来，我放开了风筝，风筝如长出了一双强健而有力的翅膀，在风中浮遥直上，飞上了天空。这时，小女孩放开双手，风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝，让小女孩和她的家人得到永恒的幸福，我望着风筝的背影，默默地祈祷着。这时，风筝已消失在了天边…
小学生的日记 篇2
二月下旬的时候，新闻说全球气温上涨，软化了冬奥会上的雪。那时候，我们以为冬天即将过去，春天已在众星捧月的期盼中，乘风而至。
已经过了梅花凋落的季节，也已经迎来郁金香优雅绽放的阳春季节。这个三月，已过三分之一，空气里的寒流却依旧长居在这个城市里，久久未散。
阴霾，雾朦胧，细雨绵绵。
去年的这个时候，阳光明媚得安好，空气温暖得舒怡，偶然间细雨缠绵却也不阴凉。那时候的人们，早早的就已经换上单薄的春装，清爽出门。今年的此时此景，寒冷的空气还未散去，天空徘徊着沉重阴冷的霾。不间断的蒙蒙细雨在这个城市里来来回回，空气更是冷风瑟瑟。大街小巷里穿梭的人群，每个人依旧着装厚重，看得见花开，却不见春暖。
近来，近乎每天晚上都看中央电视台和四川电视台的新闻，以及天气预报。这并非我的喜爱，也并非我的.习惯，却是不知不觉中，也会有所关注。
昨晚看电视的时候，天气预报上说，受冷空气东移南下影响，中东部将迎来大范围雨雪天气，同时伴随大风降温，局地降幅将达10摄氏度以上。而华北、黄淮、江淮中东部及江南东北部等地有轻度或中度霾，其中，河北西南部等地的局部地区有重度霾。此外，受冷空气与暖湿气流交汇影响，南方大部地区也将再次迎来明显降水。成都的气温将由阴转多云，近一周内，平均最低气温6到7摄氏度，平均最高气温17到18摄氏度。
冬天，终于是要过去了。
看着窗外的温暖阳光，心情明媚。待到周末的时候，寻个人，去那漫山花开的地方，向阳微笑。
小学生的日记 篇3
“放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包”是每年春节都必须做的几件事，今年也不例外。不过，过年去拜年是最有趣的。
除夕夜，我们贴好春联，吃团圆饭，看春节联欢晚会。第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家去拜年了。
一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，由于山里温度低，山上的雪并没有完全溶化，雪水顺着山径流到小溪里，山峦上的松树都被雪压弯了，真是一幅美丽的冬日画卷！
终于，到外婆家了。我高兴地跳下车，一蹦一跳地去找外婆和表妹们。表妹们看见我来了，就一起拥过来，央我带她们出去玩。我一口答应下来。在征求长辈们的同意后，我们乐颠颠地跑远了。
到了村小学的操场上，我按年龄大小给大家排队，我老大排第一，其次是甜甜，最后是妍妍。我们几个小孩在学校操场上蹦啊跳啊，活像三只快乐的'小鹿。
去拜年不仅仅是玩耍，小辈还要给长辈送去各种礼品及祝福，所以，我们玩够后又去了舅舅、大姨等等亲戚家。
去拜年，对我们小孩来说还有一个天大的好处，那就是可以收到很多很多的压岁钱，这些钱足够我支付一个学期的学费。
新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。这几天，到处都是欢声笑语，烟花绽放美丽的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、学习会像烟花般灿烂！
小学生的日记 篇4
今天，是一个快乐的一天，因为今天是星期天，我不用上课，在家休息。
一大早，梦中隐约听见一阵“鬼哭狼嚎”的声音，揉揉惺忪的眼，原来是老爸在唱歌(我被吓醒)，醒来后一直在抱怨：“星期天也不让人好好休息，真是的。”老爸听到后，对我说：“别抱怨了，今天想吃些什么?哦对了，今天我们去游乐园玩。”我一听，心情立马由阴转晴，一口说出了我盼望已久的食物。
吃完饭后，我和爸爸妈妈还有小P孩，(这是我对小孩的溺称)，一起坐车去游乐场玩，到了游乐场，爸爸先去买票，我吵着要去玩过山车，而小P孩却要玩旋转木马，妈妈没办法，只好带我们去玩，先去玩旋转木马，然后再去玩过山车。在游乐园里面“野”玩了以后，我和小P孩依依不舍的离开了游乐园。吃完饭后，妈妈说：“下午我们去逛商场吧!”我和小P孩高兴的不得了，可爸爸却愁眉苦脸的(因为我们每一次逛商场都要花掉他很多钱)。到了商场，我们又开使“野”了起来，吵着买这买那，我们开心死了。我们买好东西回来的.时候，爸爸的嘴张的老大的(因为我们买的东西太多了)，吃完晚饭后我们就洗洗睡觉了，只有把爸爸还没睡，还在数钱呢!边数还边抱怨呢!
今天真开心，我们又去游乐园玩又去逛商场了。
小学生的日记 篇5
今天是奶奶的生日，我们一起去给她庆祝。
爸妈怕影响我学习，白天没有告诉我，一直等我放学写完作业他们才告诉我奶奶的生日，我没有时间准备礼物。
我虽然没准备礼物，但我把心中的祝福送给了奶奶，我为给她唱了生日歌，还给她盛饭，我给于她我能做到的`事情。
奶奶生日快乐，希望你身体健康！长命百岁！
小学生的日记 篇6
爱在身边小时候，我常常认为每个人都有爱，父母只有爱你，你才得到爱。但是我错了，爱包括了朋友的爱、同学的爱、父母的爱……它是幸福的来源。而我真正感受到爱是在那一次开始。
那是一个晴朗的夜晚，我因扁桃先发炎导致发高烧。妈妈放下手中的家务活，急忙把我带去医院看急诊。我在病床上打点滴整整一夜，妈妈却一直在我旁边守着，一夜没合眼，眼睛布满血丝。天亮了回到家又马不停蹄的为我煮粥。从那一刻开始，我感受到了爱，一种神圣的母爱。
在同学们眼中，我可能是一个比较厉害的女孩。因为我是班长，平时管纪律比较严厉，所以平时除了好朋友外，没什么人会关心我。可是，自从那件事开始，同学们开始关心我，使我感受到了爱。
那一节是自然课，老师因为不舒服而让我们自习。我的`“邻居”（同一排的同学）正在表演杂技，他向我借水瓶，我站起来递给他，不料，当我坐下来时，我的同桌因为调皮，把凳子拉开了，害得我的腰划破了皮。当时，同学们看到了，纷纷跑来安慰我，对我问寒问暖，还把我送到校医室擦药。我当时感动极了，对于我来说，这是同学们对我第一次关怀。从那一刻起，我深深的感受到了爱，一种同学之间的关爱。
在我的腰受伤期间，老师对我的无微不至的关心，让我感激不尽。
啊！爱，你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，爱！希望你永远陪伴在我的身旁。
其实爱在每一个人得身边，只要你用心去关爱别人，别人也会关爱你。
【篇七：爱在身边】
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和熙的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字刚写出，同桌就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的'作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当犯了错误时，正在自责和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢的重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆如洗的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这是中华民族的美德，爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱；柳树发芽是因为雨露给了它们爱；桃李结果是因为大地母亲给了它们爱；庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者，爱在我们身边。
桂花开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这份香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份香气，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。
每一份爱都不张扬。平凡，却又高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵元素。每个人都奉献一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。愿生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。愿世界充满爱。
【篇八：爱在身边】
人生就像一艘船，时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；时而在平静的海面上飘泊，平淡而安静。在我驾驶这艘船时，感受了平静，体验了激情，更感悟了许多的东西。
——题记
一个夏末的傍晚，我和我的朋友行走回家的路上，已经进入了小区，抬眼望天，被灯光渲染成橘红的天空，已看不见了云朵。
“妈妈，这个字怎么读？”一个稚嫩的声音随晚风飘入我的耳朵，我们停下了脚步，转过身循声望去，是小区里超市旁坐着的小女孩，她用手指着一本书的某一处，她的母亲一手拥着小女孩一手为她打着蒲扇，在橘红的天空下映衬的更加慈祥和蔼，“这个字念，爱。”“爱？”小女孩重复着母亲的.发音，不解的问：“那么妈妈，什么是爱呢？”妈妈笑了笑说：“妈妈真心对你好，保护你，爱护你，这就是爱呀！”小女孩点了点头：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，喜欢哥哥姐姐们，那是爱吗？”“当然是呀。”母亲轻轻的摸着小女孩的头发，温柔的说到：“你喜欢妈妈是一种亲人之间真挚的爱，你喜欢老师是尊敬的爱，这些都是爱，让我们都感觉十分温暖和幸福。”小女孩听后抱着妈妈，不停的念着：“爱，爱，爱……”一种爱的光辉洒在了她们母女身上，在我们看来都无比的真挚和温暖。
转身已经走了很远，然而那母亲温柔亲和的话语，小女孩天真懵懂的眼神和灿烂的微笑，却已清晰的印刻在了我的心中，爱，是人与人互相理解的，更是让人感觉温暖幸福的一种无形的东西。
我认为，心灵的需求离不开爱，人生的爱也无处不在，有爱的人才会更幸福，感悟了爱的人才会完美。
【篇九：爱在身边】
在生活中，爱无时无刻不在我们身边，它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
有人会问，爱是什么？我觉得，爱是宽容、是理解，是信任…爱不一定是语言，有时，爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱，不只是父母的疼爱、老师的关爱，还有陌生人的友爱。
有一次看电视，一个浑身血淋淋的男子，右手捂着正在流血的左胳膊，向过往的行人求救。一位接完孙子回家的爷爷看到了他的.求救，二话不说就载着那个他很陌生的神秘男子朝医院开去，救过来经过询问才知道，原来他其实是一名警察。事后有记者采访那个好心的爷爷，问他当时有没有害怕过，那个爷爷说：“害怕过，但人心都是肉长的，我只是想着他受伤了，我应该去救他。”这个回答让我很感动，那个爷爷说的对，帮助别人，关爱别人，不需要担心其他。
也许陌生人的爱并不能让你感受到我们的身边处处都有爱，而最让人清楚感受到的，应该就是最亲切，最伟大的母爱了吧。还记得那一年，我发烧得很厉害，浑身滚烫滚烫的，却一直喊冷，妈妈一刻不停的给我倒水，敷毛巾。自己累的满头是汗，我躺在床上，看着忙来忙去、眉头紧锁的母亲，心里暖极了。妈妈在我快要睡着的时候，悄悄地走出了房间，过了一会又悄悄的回来，我模糊的看着，母亲的眼睛变得又红又肿，我知道，那是为我高烧不退而流下的着急的泪水。一股暖流涌上心田，像蜜一样浓浓的糊在心头。正是因为妈妈的精心照料、爱护，我的烧才退下来，我知道全世界最爱我的是妈妈。
世界因为有爱变得多姿多彩；世界因为有爱变得美好快乐；世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双发现爱的眼睛，生活处处都有爱，生活处处都充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧！
小学生的日记 篇7
2月16日星期二晴
今天是大年初一，天气晴朗，妈妈带着我一早来到了兴宁路。
街上可热闹了，车水马龙，挤得水泄不通。大家喜气洋洋，红光满面，扶老携幼，欢度一年一度的新春佳节。
这时，东边响起了鞭炮声和锣鼓声，人群朝有响声的地方走去，我也随着人流过去，那里人声鼎沸。啊！原来是舞拜和舞龙队在表演。只见一条十米来长的庞然大物——龙，眼睛瞪得像碗口一样，张着血盆大口，样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲，时而回首摆尾，时而卷成一团，人们赞不绝口。=
舞狮子的人配合得很默契，“狮子”时而晃晃大脑袋，时而蹬蹬腿，用敏捷的动作躲开一颗颗炸开的鞭炮。这时，几个人搬来了云梯，锣鼓声敲得更响了，人们更兴奋了，楼上的人丢鞭炮的速度也加快了。“狮子”先在云梯下走一圈，好像是鼓鼓勇气，然后开始往上爬，一边爬一边晃着脑袋。人们连声叫好。爬到顶了，“狮子”咬住了挂在竹竿上的挂包和生菜。我觉得很奇怪，便问妈妈：“为什么要挂生菜？”妈妈说：“人们借生菜这个谐音说成‘生财’，表示新年的'互相祝贺。”“哦，原来是这样。”我顿时明白了。
舞狮子结束了，中国的传统文化真有意思。
小学生的日记 篇8
“咚咚”新年钟声，在荡起回肠呐喊中，在十三亿兄弟姐妹呼唤中，在神洲大地深深期盼中敲响，这是一个辞旧迎新时刻，告别辉煌过去，迎来更加璀璨未来。
当我从睡梦中醒来时，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼来春节。早上我早早地起床和爸爸妈妈去到奶奶家过年。我到时候奶奶正在贴对联，我大声吵着：“我也要贴，我也要贴。”奶奶只好把福字让我贴，我心想，这还不好贴吗？说罢，我把胶水涂在上面往墙上一贴，妈妈立刻跑过来，用力把福字扯下来，我生气地说：“为什么把我贴福取下来？”妈妈一本正经地说：“福字应该倒着贴，这样福倒福就到呀！”“”噢！我惊叹地表示同意，我又拿起福字贴，倒着贴在门上。这时，我就从一件小事中体会中华传统习俗文化博大精深。中午我们全家一起吃团圆饭，在欢声笑语中度过这个难忘新年。
这个新年令我终身难忘，我至今还记得那次倒贴福字给我启示：做什么事不要死板，要从表面现象和本质体会其中奥妙！
小学生的日记 篇9
阳光明媚的一天，我和妈妈一起来到向往已久的儿童乐园。
没来之前就听说乐园里的“飞天大道”项目非常刺激，为此，我特别想试试。工作人员帮我穿上了安全服装，还安排了一个教练哥哥教我跨越的技巧。我大步踏上楼梯，准备接受挑战。可是没走几步，腿就不由自主地发抖了。看着由六七条绳子摆成的“V”字形路高高地悬在半空，我打了个寒战，心里想：“这路又高又险，而且还摇摆不定，万一我的.手一滑、脚一踩空，从绳子路掉下来……”我简直都不敢往下想，于是竟想到了放弃！
这时，在悬索绳下面的妈妈不断给我加油打气。我深呼吸一口气，觉得不能白来一趟，于是鼓足勇气向绳子路迈出第一步。在教练哥哥的帮助下，我越走越稳，越走越快，最终走完了这条“V”字形的绳子路。后来我还走了木桩子路、绳索桥、“飞天网”……一个比一个惊险、刺激。
玩了几项下来，我已是精疲力尽。但我非常快乐，因为我战胜了困难，超越了自己，也悟出了人生哲理：面对新事物，要敢于尝试，只要我们有足够的勇气去面对困难，哪怕这条路上机关重重，哪怕这条路上找不到与自己同行的人，但你也要坚持自己的选择，因为没有回头路了。当你找到这条路上的终点，那你便找到了成功，找到了自我。就算这条路是一条泥泞小路，但你不可在意自己脚下的路是否艰险，难走，也许，当你抬起头时，正是一片蔚蓝深远的天空！
小学生的日记 篇10
同学们，你们的一天是怎样的呢？懒洋洋还是急匆匆？我家的一天可是集忙碌和快乐为一体的，就像一首永远欢唱的.奏鸣曲。
“小懒猪起床了！”我迷迷糊糊地睁开了眼睛看来了看表说“才六点三十一分，再睡十分钟”“十分钟就十分钟，不过到了四十一分你可一定要起床哦！”妈妈说完就走了。“十分钟到了。”妈妈在厨房里大喊。。我只好起床。我刚洗好脸涮好牙妈妈便大喊“开饭了！”我坐在椅子上吃饭了。“快点，要迟到了！”妈妈在一旁大叫。我跑进房间戴好红领巾和校徽开路了。路过餐桌时偷了一只面包，“我去上学了！”“砰……”
傍晚，我回到了家：“我回来了！”我大喊，妈妈又在厨房里。开、关冰箱声和敲鸡蛋声、切菜声和油烟机声组成了一首“烧饭交响乐”。“还剩最后一次读秒，10、9、8、7、6……”原来是爸爸回来了。爸爸正在下围棋，电脑的声音组成了一首“围棋交响乐”。我跑进书房看起了书，大约二十分钟后，饭烧好了，我跑去吃了晚饭。晚饭后，我们一起去散步……
在我这个平凡的家庭中，有着不平凡的旋律，这旋律是向上的，是进取的，因为它是平凡与不平凡的结合。
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