有关小学生日记范文合集九篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的小学生日记9篇，欢迎大家分享。
小学生日记 篇1
我问爸爸、妈妈一分钟长吗？爸爸、妈妈说：“不长”。我接着问那很短吗？爸爸、妈妈说：“不短”。我听了很奇怪，到底是长还是短呢？爸爸、妈妈告诉我，提前一分钟也许能挽救一个生命，提前一分钟起床，上学不会慌慌张张……。一分钟能干很多事情，例如收拾书包、写口算、讲儿歌等等。一分钟也有干不完的事情，那样的例子太多了。我们要学会节约时间，也要学会利用时间。
小学生日记 篇2
今天，我们读了很多关于保护环境的小作文。我想起曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的`小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说。“可可，不能乱扔垃圾噢！如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起！
小学生日记 篇3
今天早上，我一醒来就感觉自己有点难受，就叫妈妈摸我的额头；妈妈一摸大叫了一声“呀！”妈妈二话不说，就把我带往了医院。到了医院，医生给我测了一下体温，天，39.5，医生说：“昨天让你打针你不，看，这下吃亏了吧，本来针就可以了，这会得打点滴了哦！还得担误上课呢。”妈妈问我：“你昨天是不是在学校吃冰棍了？”我吞吞吐吐的说：“吃了。”妈妈“笑”着说：“冰棍好吃吗？今天还要吃吗？吃坏身子了吧！”我听了妈妈的话脸红了，我顽皮的.对着妈妈扮个鬼脸。在打点滴的时候我在想：“唉！我这一张不老实的嘴，害的我生病了，还上不了课，好惨那！”
生病的滋味真不好。名师点评：小作者这篇作文记叙的是自己生病上医院看病的经过。作文的语言自然流畅，生活气息浓厚：“妈妈二话不说”“我吞吞吐吐的说”“我听了妈妈的话脸红了，我顽皮的对着妈妈扮个鬼脸”描写生动形象，准确地表达出人物当时的神态和心情。“妈妈一摸大叫了一声‘呀！’妈妈二话不说，就把我带往了医院”改成“妈妈一摸大叫了一声‘呀！’二话不说，就把我带往了医院”更通顺。
小学生日记 篇4
这次暑假我过的非常开心，爸妈带我去旅游，给我买了很多东西，我们开心的蹬上车去青天河。
我妈妈带我去青天河，在那里有许许多多我没见过的'小动物，有拳头一样大的蜗牛、金色的蜜蜂和千足虫。甚至有活了一千多年的树木。
因为青天河的风景很好所以虫子也就有很多中。那么就让我说一下青天河的风景吧!
在那里的圣女瀑，高有一百多米，很像一个圣女在浇花。还有鲸鱼湾，它的名称的由来是那座山头酷似鲸鱼头所以叫鲸鱼湾，对面的那座山有一个像四合院一样，如果有人走累了就可以在那里乘凉。
介绍完风景就开始到下一站“水上乐园”
爸爸带我上快艇兜风，跑来又跑去，到了最后有绕了一个非常大的圈。又坐了斗牛在牛身上那牛活蹦乱跳，我拽着绳子不放。到了最后把我转晕了我终于下来了。
晚上我们回家时看到了许多萤火虫，屁股后亮着黄光。一闪一闪亮晶晶。很美丽。
我们在青天河玩的非常开心。
小学生日记 篇5
亲情，好像一个路标，指引我前进的方向；亲情，好像一杯热茶，滋润着我的心田；亲情，好像一棵大树，为我遮风挡雨。生活中处处有亲情，我的生活也被亲情包围着，慢慢长大。
记得有一次，我和妈妈正在吃饭，我忽然想起一件事，便对妈妈说：“妈妈，学校的温度计打碎了。”妈妈听了，并没有什么特别的反应，而是冷静的说：“哦，没关系，再赔一个就行了。”听了这句话，我笑嘻嘻地说：“妈妈，我可没说是我打碎的哦！我只是看看你的`态度。”妈妈语重心长地对我说：“就算是你打碎的，那也已经碎了，不能修复了，下次注意就行了，做事情不能学会抱怨，而是去想解决的办法，争取下次不再犯。”妈妈的一番教导，让我顿时心里暖暖的。妈妈教会了我沉着、冷静地面对事情，其他亲人同样教会我一些人生的道理，这样，才能让我在漫漫的人生旅途上，飞得更高，走得更远，为自己开辟一片崭新的蓝天。
亲人是我们的指明灯，关键时刻指引我们怎么做，我们也一定要学会感恩亲情，这样，我们才能够成长的更快，走向成功的未来。让我们一起感恩亲情，共同成长！
小学生日记 篇6
最近我读了一本书，在我看来这本书一定是一本好书。书的名字叫《赢在感恩》，下面是一个令我最感动的故事！一个外国人她总是看远方模糊的，她就去询问自己的`老师。老师给她一本书，她就漫不经心的看了起来。当她看到一句话时，她记在心里了。最后她就以这句话，获得了成功！这句话就是，不要去看远方模糊的，要看手边最具体的小事！
小学生日记 篇7
我的家里有两盆花，一盆是兰花，另一盆也是兰花。8：45，我若木鸡地坐在书桌前，两个字：无聊。我该干什么?
作业写完检查完了，6-7单元复习完了，我用“火眼金睛”搜寻刻意的每一个角落，不放过每一个细节，想找一件适合的事情做。我闭起眼睛，仔细盘算着：“我是像林安琪一样无聊时写日记呢?还是像辛怡一样听听歌呢?或是像周霖佑一样看看书呢?”最终，一阵乱纠结后，我翻开了日记本。
当我正抓着笔，停在本子上，苦思冥想地思考写作素材时，脑海中浮现出丁老师曾对我们说过的一句话：“千万不要为写什么而发愁，只要你有一双发现美的眼睛，一颗留心记忆的'心，每一秒在你的笔下都妙笔生花，成为一篇经典。”我机灵一动：“哎!如果我把我今天晚上所有的想法用语言串通一下，是不是就成了一篇轻轻松松地日记了?
哈哈!课堂留心皆学问，写起作文有我师!正是“我该干什么”这个问题，让我成就了一篇作文。现在我觉悟了，“无聊时写写作文，感觉也不错喔!”
小学生日记 篇8
昨天，我班的李老师对窗户施展了“治愈伤口”的绝技。
昨天，在校园里响起了一会儿音乐后，我班的李老师向我们走来，他拿着三样物品缓缓地走到后方窗户拿起抹布擦一下玻璃，把透明胶在窗户上贴好后，用剪刀剪下剩下的，轻轻一扶，窗户上的.“伤口”就被李老师这位“名医”“治愈”了。
“治愈”好窗户的“伤口”后，李老师这位“名医”告诉我们窗户上有一条大裂痕。因为担心碎掉了伤到人，所以就这样子了。
李老师真是个好老师!
小学生日记 篇9
校园是我们学生的家，大海是小鱼的家，森林蓝天是小鸟的家是动物的家，。我们要爱这个家，我们要爱这个家中的一砖一瓦，一草一木，还要爱这个家中的学生和老师。
在学校里，破坏公物的事也是常会发生的，有些调皮捣乱的学生，老是喜欢拿着粉笔头丢同学，搬着桌凳打闹，弄的粉笔头满地，桌子破、凳子坏，面目全非。我们是否看到小粉笔因为找不到家而迷茫，桌椅因为疼痛在伤心的掉眼泪？同学们，难道忘了吗？是它们帮助我们学习文化知识，伴我们成长，让我们从一个个无知的小孩长大成为祖国的`盛开的花朵，我们应该感谢它们，保护它们，而不应该去伤害它们，不是吗？
除了打架骂人、破坏公共财物，最严重的就是随地乱丢垃圾了。每天伴着晨光走进校园，不时的会发现一些废纸、果皮，使愉快的心情马上就冷落下来。垃圾箱就在不远处放着，它不是在那儿做摆设的，它在时时刻刻监督着我们，会对乱丢垃圾的同学皱眉头，也会对讲卫生的小朋友露出赞赏的目光，还会因为我们经常冷落它而伤心难过。爱清洁、讲卫生，不随地吐痰，是做一个文明的现代人必备的基本素质，每天清洁工都在辛辛苦苦的打扫卫生，就为了我们能有一个整洁的校园，一个舒适的学习环境，我们是不是也应该珍惜他们的劳动成果，开始重视我们的果皮箱，为我们的校园，奉献自己的一份力量呢？
其实文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，所以我们要讲文明，爱护环境。让我们争做“江南”文明生吧！让我们带动我们身边的每一个人吧！
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