【热门】小学生日记范文锦集7篇
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
今天是期末考试，我看大家都很紧张，当然我也在内，任老师还在黑板上写了：不能空题，细心答题，积极思考。任老师还在积极动脑前面画了一颗星星。语文考试的时候，由于糟糕的糟不会写，害得我答完题，不能检查，一直在想糟糕的糟怎么写，但是我一直也没有想出来。别的.题都答的很好。看来我不能得满分了。
数学和英语考试时，试题我全部都会做，做完我就认真地检查，而且一直检查到收卷子的时候。
今天是期末考试，我看大家都很紧张，当然我也在内，任老师还在黑板上写了：不能空题，细心答题，积极思考。任老师还在积极动脑前面画了一颗星星。语文考试的时候，由于糟糕的糟不会写，害得我答完题，不能检查，一直在想糟糕的糟怎么写，但是我一直也没有想出来。别的题都答的很好。看来我不能得满分了。
数学和英语考试时，试题我全部都会做，做完我就认真地检查，而且一直检查到收卷子的时候。真希望我这两门课都能得一百分。
小学生日记 篇2
表姨奶奶打电话来要我们一家去挖花生。
来到他家，我就看到一个奇怪的东西，一个长长的铁柄翘在半空中，旁边还有一个出水管。问后才知道原来是口压水井。我想知道水是怎么压上来的.，就独自摸索了一下，原来上面有个桶，将水舀写到桶里，在压动铁柄，水就从出水管里流出来了。将手放入水中，井水很凉很凉。
挖花生了，小姨带着我和姐姐来到花生地，小姨先用钉耙松土，然后将整株花生握住：“一、二、三……”小姨把花生连根拔了起来，花生的根部有许多的花生。
我和姐姐学着小姨的样子拔了起来，在我们齐心协力下，拔了不少的花生。由于花生上有泥，我们一边拔，一边抹脸，脸上弄得尽是泥。两个人就像两个泥巴狗。
今天真快乐。
小学生日记 篇3
上午，天气（空气）热气不怎么多，不一会儿，就下起了倾盆大雨。 地上的雨水很多，仿佛那是一条溪流。顺着雨水流去的方向看，水很浑浊，看得出地上有很多肮脏的堆积物，像泥土类型。 我迈着轻快的步子向学校走去。一辆吉普车迎面开来，因为开的速度快，水溅起来，浪花很高，估计高我一个头，差点让我洗一次澡，变成落汤鸡。我到学校的一段经历真是奇迹，我正好来到树枝旁，前面的那个人手一伸，一泡鸟屎突然掉下来，刚好掉在那人的手心上，幸好我走得慢，我心中暗自庆幸。看着那人手上的鸟屎，感觉热乎乎的`，我不禁笑出声来。
Z字型的鹭虹花园走完了，我又走上马路。我低头往下看，这里有分线，所以水能直走，不会受到阻拦或慢行。奇怪的是，这里的水为什么不浊呢？原来，是分格所造成的，我们脚（鞋子）踩在格上，一般不会去踩水，所以线格里的水不脏。不过，这种格子路方框很小，很容易滑倒，走的时候一定要小心才好。
雨一会儿大，一会儿小，好像在xx给我们看，她强。我自言自语地说：“水会不会往上流呢？难道只会往下流吗？这是个迷呀！”来到学校，平地上的水却不会动，即使一大块水潭，也是纹丝不动。上课时，我不禁想：今天的雨可真大，风也很大。
如果我们有像水一样一直不断流的精神，那遇到困难就自己解决，不退缩，学习就不再困难了。
小学生日记 篇4
在一个太阳高照、生机勃勃的星期六，我要去学画画。
当我走进教室的时候，陈老师热情地把我安排在了最里面的画室里。那里灯火通明，周围的墙上挂着五张藏族的羊毛毯。还有一个大架子，架子上摆着老师和同学的作品，比如用橡皮泥做的：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K……
我在一张小木椅子上，那个小木椅子上放着软毯，上面绣着千奇百怪的花纹。我今天要画的是高架桥，上面开着各种各样的车子。我首先把高架桥的初型勾了出来。然后，我画了一些五颜六色的小汽车，这些小汽车有的'是蓝色的，有的是青绿的，还有的是深黄色的。
之后，我认认真真地把颜色上好了。然后，我去找老师，老师说：“可以涂水粉了！”我回答说：“好啊！”我马上去拿了一桶水和一支笔，并去拿了颜料。我先用红色涂了太阳，然后把天涂上了蓝色，最后用绿色涂了地。我认认真真地画着，但我心里却想着一件我忘记了的事，听到老师喊：“下课了！”我才意识到，我忘记看时间。
最后，我依依不舍地看着那幅高架桥的画，他已经在阳光下透露出他真正的颜色。
小学生日记 篇5
冬天大概都喜欢窝在家里，不愿意出去走动，温暖环绕在身边，没有什么时候比现在更舒服啦！
实在无聊，我便整理自己的书桌，书桌上面堆着小山似的书本，(由于备考紧张，没有收拾)我一本一本翻看着，最后，目光停留在一个封面泛黄的本子上面。这是什么？我什么时候放在这里的？里面有什么呢？一大串的问题围绕着我，于是，我拿起那本本子，翻开了……第一页，上面写着我的名字，第二页，什么都没有，第三页，第四页，直到第七页才有一行字”我好讨厌你！”我努力想了想，一大波记忆潮水向我涌来，我迫不及待，继续向后翻看。终于，一则日记映入我的眼帘。那是记述在五年级时一位同学欺负我的事情，从我记述的`日记看来，那位同学和我关系还很不错呢，可是我们后来发生了矛盾，各自背离了”友谊天长地久”的承诺，然后我在日记里说尽了她的坏话。现在看来，当初的我实在是太幼稚，太愚蠢了，以为遇到问题就那样了，要是现在，我一定会摆平这样的事情，我才不会自己在日记里宣泄，我一定会用行动告诉那个同学她离开我是错误的，那是我实在是太弱小了。
这本本子，整本就只记录了这一篇日记，我很不解幼时的我为什么那么做，但一定有我的理由，也许是因为刻骨铭心的恨那个人，也许是忘记了，这些都有可能，只是答案我也记不清了，毕竟我已经长大了，那些东西太遥远了。现在的我，没有很多朋友，却也过得开心，和家人总是争吵，却也算和睦，那时候的我，一有什么事情就喜欢记日记，重来不会站出来义正言辞的反抗，不过那时候的我朋友很多，家人十分疼我。可是，要那么多朋友有什么用？家人给我饭吃就够了，那时候真是太蠢，不懂得反抗。
一则旧日记，记录了小时候的我与现在的我，呵呵，我宁愿继续我行我素，再也不要软弱，我要用浑身带刺的方法去面对我讨厌的一切，再也不要只知道在日记里发泄！
小学生日记 篇6
今天老师生病住院了所以，我们班来了一个代课老师。
老师刚从门口走进来啊，那气派潇洒的`不得了，可是，谁又能想到这老师居然不识字。就在刚上课的时候，老师什么都没有介绍，就让我们自己轮流介绍过去，谁知才介绍了两个老师就没耐心听下去了，这让我们全班都有了好印象。
一打开课本，老师自己不读让我们自己在那读，读着读着还会读一节课，老师一直打断我们讲下去，说什么这个字叫什么，那个叫什么，我们都一 一告诉老师。不过，为什么老师要在今天代课呢，今天数学老师不在，又没英语课，甚至体育课有没有，我们都在想这个代课老师可能会把我们读死的，我们执行了一个计划，午休的时候大家一起讨论计划...这样这样............
过了老半天那个代课老师还没有来，老师又是一个潇洒的走进来，老师就自己告诉我们让我们预习，自学成才。
唉，为什么下午就这么好运呐，倒霉死，以后啊肯定很难熬，任命吧..............
小学生日记 篇7
今天，妈妈和我要去校园喂松鼠，因为松鼠都起得早，我也很早就起床了，妈妈说，去晚了松鼠就回家了。
吃过早点后，我和妈妈带上的花生仁、核桃和黄豆出发了。早春的校园真漂亮，海棠花含苞待放，黄色的迎春花迎风飞舞。光秃秃的银杏树也长出了小包包，妈妈说银杏树也要发芽了。清晨，校园里人很少，好多小松鼠在银杏鼠上飞快跳跃着。妈妈拿出一把花生，在树下等着，松鼠就"嗖嗖"地往这个方向跑。我看了好兴奋，也想象妈妈那样。但是，妈妈不让，妈妈说，小松鼠害怕小朋友，因为小朋友老爱动，松鼠就以为小朋友要伤害它而不敢下来了。等妈妈把小松鼠引到树下，跟我们熟悉了之后才能让我喂。小松鼠可谨慎了，瞧它，并不直接来吃花生，而是从树干上转着圈的下来，快靠近时，就停住了，从树干上偷偷的伸出小脑袋看看，又赶忙缩回去。妈妈伸着手，一动不动的等着。小松树试探几次，确定没有危险后，才接近妈妈的手，伸出小爪子一把抓住花生，它可贪心了，一次要抓三颗花生呢。小松鼠拿到花生后飞快得爬上树干，躲在上面"喀嚓喀嚓"地吃了起来。吃完后，它又会下来取。如此反复几次，就可以轮到我来喂了。但是，经常等松鼠快靠近我时，我就害怕了。我好怕它会咬我一口啊。
小松鼠最爱吃的是敲开核桃，抱着核桃就象抱着一个碗一样，花生也爱吃，还有瓜子。黄豆不爱吃。如果它很饿时，馒头、苹果也会吃，我还给它吃过糖呢，但是妈妈说吃糖对牙齿不好，不让我喂它。校园里的.松鼠有两种，一种是胖乎乎的，尾巴毛茸茸的象个鸡毛掸。一种是个头要小点，尾巴上的毛很少，细细的，不好看。妈妈说胖乎乎的可能是男松鼠，身材苗条的是女松鼠。
我有个疑问：妈妈说松鼠和我一样一天长一点点，可是，我都会说话了，小松鼠为什么还不会说话呢？
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