【精选】小学生日记模板汇总六篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学生日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日记 篇1
昨天是315，是全国消费者的节日。晚上19：45，我就已经早早的售后在电视机旁了。
现场的观众朋友，电视机前的观众朋友，大家晚上好!随着主持人热情洋溢的开场白，20xx年315晚会正式开始了。
晚会首先曝光了骗人治疗的神床。卖神床的工作者们用夸张，夸大的推销手段和甜言蜜语拉近与老人之间的感情，让这些老人在不知不觉中接受了床能治病的说法，并心甘情愿的花一万多元买下这个完全没有任何治疗作用的床。
看到这里，我心里愤愤不平，对那些没有一点人情味的商人生起了阵阵恨意。今天我才知道，原来我们身边的人是如此没有良心，竟然会为了自己挣钱而不顾别人的.经济损失及身体健康，这些商人太可恨了。
更可气的是那些只做一次性筷子的工人们，他们居然使用工业硫磺和具有漂白作用的工业双氧水漂白。这些都还不说，在筷子加工的过程中，工人们居然用脚翻筷子，脚与筷子这样亲密接触，你难道还敢吃吗?
这些工人们只想着自己赚钱，从不想别人的利益，真的良心呗狗吃了吗?
看了今年的315晚会，我十分愤怒，气愤商人们只想着自己怎么赚钱，却从不为消费者考虑。最后，我希望消费者们不要被商品美丽的外表给迷惑。
小学生日记 篇2
一：选好题材
选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。
二：注意观察事物
多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。
三：多看书，充实自己
多看故事书，语文书，暑假作业上的.小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！
小学生日记 篇3
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的'时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
小学生日记 篇4
漆黑麻乌的烟震撼着在场所有人，也让我看着都可怕。
今天的第一节课，我们正好好的上着课呢，突然，班上一阵喧哗，我很不明白，老师又没叫咱们读书，怎么会这么抄呢？我四周张望才发现南边有一团黑烟，烟一直往这边吹，加上风还很大而且老师用朱华勇的桌子都抵不住，我便觉得很恐怖，就算老师让他们把窗帘拉下来了我也一会儿瞟一下门上的.玻璃，生怕烟飘进来。
终于等到了下课，我走到外面，烟已经没有了，而我的心里却仍有疑虑，有没有人受伤？火势大不大？火有没有完全熄灭？我知道自己是瞎操心，于是就没有放在心上，和同学们玩去了。
下午，我回到家写完作业，打开青阳论坛，看到了关于黑烟的新闻，火灾现场是青阳南城新区，在亿达广场的对面，是一个工地，上面有烧焦的防护网和脚手架还有水泥墙，旁边有好多的围观群众。新闻上说事故原因警方正在调查案发原因，我也希望早点查出原因，如果是人为就要严惩这个人，他是在拿活生生的人命在开玩笑啊！
我真心希望世上没有一场火灾。
小学生日记 篇5
今天，我的同学韩媛和她的妈妈到我家来玩。
到了我家以后，妈妈便把我穿小的衣服给韩媛妈妈，我问了下韩媛才知道她老妈把衣服拿给弟弟韩冰穿。一想到他，我就火冒三丈，因为他总是仗自己小，打我。
我想：韩媛的.妈妈收衣服给弟弟穿，这不是收破烂的吗?我哈哈大笑起来。韩媛问我为什么笑，我告诉她：“你妈收我家的衣服，不是收破烂，你们家太穷了吧?”韩媛顿时表情变了，火冒三丈。后来，她告诉了妈妈，妈妈什么也没说，拿起衣服就走了。
韩媛走了以后，妈妈教训我说：“韩媛的妈妈只是把我穿不下的衣服拿走了，这不叫收破烂，叫废品利用。”顿时，我才明白过来。后来我跟妈妈说：“我只是开个玩笑。”妈妈说：“以后不许开玩笑了。”
我想：一个玩笑能造成这么大的后果，我以后一定不开玩笑了。防止别人以为是真的。
小学生日记 篇6
11月3日，我一大早就来到了学校。因为有两位专家级老师———倪本初、林幻奇，来给我们技术指导。
原本以为专家都是非常严肃的，没想到他们完全和我想象的不一样：倪本初老师和蔼可亲；林幻奇老师幽默风趣。
叶侃同学在我们吉他社里算是高手了，他弹了一首曲子，倪老师给他指出了不少问题，还给他示范了一遍，我们惊呆了，同样一首曲子，老师弹出来的果然不一样。
我也弹起了平时练得很熟练的《绿袖子》。林老师给我提出了好几点需要注意的'地方，如坐姿、手指的摆放位置等。他边说，还边给我示范，完了，叫我按他说的试一下。我拿起吉他，按照老师刚才提出的注意点一一改正过来，果然弹出来的效果不一样了。老师直夸我聪明，悟性高，让我继续努力。听了林老师的鼓励，我更加有信心了。
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