小学生数学日记范文汇总五篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学生数学日记5篇，希望对大家有所帮助。
小学生数学日记 篇1
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4（人）。”
小学生数学日记 篇2
今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”；而去掉“9”的.尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
小学生数学日记 篇3
上星期的一天，我们班经历了一场悲哀的考试，我们全班考都砸了。所以今天我就来说明我们是如何那么悲哀。
那一天我们都早早的来了校不料等待我们的将会是一场悲哀的.考试。这时数学老师手里拿了一大堆试卷。考试开始了，我刚写就发现这张试卷难度挺大呀！我答到应用题时我傻眼了几乎都不会。考完之后我心里就15个吊桶打水——七上八下呀。
第二天早上，数学老师表情严肃的走进教室，他生气的说：“竟然有22个不及格！”我一听，懵了。本来数学就不好的我是肯定逃不过不及格的命运了。试卷一发，果然不出我之所料。49.5！我一看试卷便无精打采了。 我这一天都在紧张中。我想起一句话：“态度决定一切。”我上课时不注意听讲所以才考的如此差劲！
我不仅不听有时还会思想上开小差，就是人坐在教室里，魂都不知道飞哪去了。我一定要培养我的自控能力。做到上课不开小差，不说话！有时还得积极举手发言。还得学会不耻下问，勇于提问，我爸爸说：“学会'偷学'问别人，懂得的东西，就会成为自己的知识。这也是学习方法。”我想我还得报几个辅导班了。
我以后一定要上课认真听，争取下次考好一点，不让辛苦白白浪费！
小学生数学日记 篇4
数学，有些同学可能会认为：它就是数字，算式，运算……可是，我不这么认为。
数学，它是一种很有意思的学科。它可以让我们了解一些有趣的`知识；它可以让我们知道怎样计算周长，面积，表面积和体积；它可以让我们懂得些我们还不了解的知识……总之，数学非常有意思！
我非常喜欢数学！因为我了解了许多有意思的知识，还学到了很多有趣的课外知识，比如说：轮子为什么要设计成圆的？哪些物体的形状象圆柱形或圆锥形？除了阿拉伯数字，还有哪些数字？……
同学们，数学其实很简单。举个例子吧！胡芳冰之所以数学成绩那么好，是因为她爱上了数学，加上她勤奋刻苦，因此成绩好。
通过这个例子，我想你们应该明白：数学，其实学起来并不难，只是看你用功不用！
同学们，认真学数学吧！
小学生数学日记 篇5
今天我写完数学作业后让爸爸帮我检查，爸爸一边检查作业一边用认真的语气对我说：“数学是一门非常严谨的课程，你看你作业本中的直线打的歪歪扭扭的，一点也不美观。我们一起来学习一种简单的打线方法好吗?”我当时有点期待的同意了。下面就是我和爸爸研究的非常实用的打线方法。
第一步：用直尺量出横格本的宽度为154mm。
第二步：用154mm除以2得出77mm。
第三步：在横格本第一条线和最后一条线上各量出77mm，然后各打个点。
第四步：用直尺连接这两个点划一条线。
然后，我的`作业本中就出现了一条非常漂亮的线条。我决定了，明天去学校一定要把这个方法告诉我的同学们，让他们也打出漂亮的直线。
作者：韩之行 内蒙古包头市蒙古族学校三年五班
指导教师：苏志新 内蒙古包头市蒙古族学校
【小学生数学日记】相关文章：
小学生数学日记04-23
小学生的数学日记04-28
小学生数学日记04-17
★小学生数学日记04-19
小学生数学日记11-20
小学生数学日记06-21
小学生日记：数学日记03-31
小学生暑假数学日记04-08
小学生寒假数学日记04-10
数学小学生日记03-28