小学生观察植物的日记

小学生观察植物的日记

小学生观察植物的日记1

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的`豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

小学生观察植物的日记2

　　星期日，我来到东洲公园游玩。在大门口，发现了一种长满红色叶子的树，如同一团团火焰。那一根根树枝直冲云霄。

　　红枫的叶子小小的，就像我们的五指，有五个突出来的角。

　　多次到东洲公园观察红枫以后，就发现了一个问题：在红枫四周都是碧绿碧绿的树木，碧绿碧绿的小草，可是，唯有红枫却是鹤立鸡群，有显眼的红色。我便百思不得其解了：一般树的叶子都在果实累 累的秋天变成红色，在夏天总是绿色的.。可是，现在也是赤日炎炎的夏天，为什么会有红色树叶的出现呢？顿时，我的脑袋瓜里出现了成千上万个小问号。我便去问老爸。老爸对数学很喜欢，那么对植 物也应该比较了解。老爸回答我说：”在小时候，老师教过我，说什么在红枫的里面有一种可是使树叶变红的物质，而且很多，别的叶子没有这么多。“

　　看来，从老爸那里是不可能得到正确的答案了。一种打破沙锅问到底的想法突然从我的想法里冒了出来。为了找到答案，只有回家问无所不知，无所不晓的”全能专家“了。（”全能专家“指电脑）一 回到家，我就飞也似地狂奔到电脑前。答案终于水落石出了：植物叶片除了含有叶绿素。叶黄素。胡萝卜素等色素外，还有一种叫花青素的特殊色素，它是一种”变色龙“，它在酸性液中呈红色。而红枫叶 子上的花青素要比一般叶子上的花青素多，饱满。因此，红枫的叶子在赤日炎炎的夏天也是*的。老爸也洋洋得意地说：”我就说有过多能使植物变红的物质嘛，只是忘记了这个物质的名字。“我回 答说：”这一切都是电脑的功劳，我想，你再想一星期，也不会知道这叫花青素吧！“

　　俗话说得好”观察是一切事物中最重要的能源“，只有”观察观察再观察“，才可以得到自己想要的答案。

小学生观察植物的日记3

　　今天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

　　一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡*的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡*的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

　　日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的`顶部。

　　半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

小学生观察植物的日记4

　　开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

　　我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

　　拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的.茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

　　但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

小学生观察植物的日记5

　　这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的`作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真希望豆芽快点变成绿叶子。

小学生观察植物的日记6

　　我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

　　仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

　　过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

　　仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

　　我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的.新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

　　朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

小学生观察植物的日记7

　　我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！

　　含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，

　　含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的.叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。

　　多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。

小学生观察植物的日记8

　　在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁诱人，沁人心脾；有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

　　在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧！那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀！一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的.小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。

　　看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊！只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。

　　啊！梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。

小学生观察植物的日记9

　　我去年自己种的一种植物，我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株，从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。

　　这小植物长得可快了，几乎是每天长一点，天天长，夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物，但是自从今年六月份，那小植物长出来了以后，其它的植物便不见天日，除了原来就比小植物的现在高的.植物，其它的一个接一个死了。可见，这小植物有多茂盛啊！我叫它“植物小霸王”。

　　生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了！

小学生观察植物的日记10

　　大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。

　　首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。

　　之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。

　　过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的.波浪，又像老爷爷额头的皱纹。

　　第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。

　　第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

　　到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

　　第五天，黄豆芽的茎白白的，……

　　到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。