当前位置:日记网>学生日记>小学生日记> 小学生描写莲花日记

小学生描写莲花日记

时间:2022-04-28 19:18:29 小学生日记 我要投稿
  • 相关推荐

小学生描写莲花日记

  导读:日记简介,喜欢莲花,缘于自己与生俱来的天性。小时候,随着父母住在乡下,记得屋后的池塘里,夏日总是开满了莲花。早... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

小学生描写莲花日记

  《小学生描写莲花日记》,由日记网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:莲花

  喜欢莲花,缘于自己与生俱来的天性。

  小时候,随着父母住在乡下,记得屋后的池塘里,夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候,我常常偷跑出去看莲,每次赤脚站在清凉的露草中,远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花,心里都会溢满了小小的快乐。

  那个时候,我是个乖巧的孩子,从来都不敢走近莲池一步,莲花对于我,有着一种遥不可及的圣洁与美丽。许多年过去了,“盛夏、蝉声、清雾、莲影”仍然是记忆中一幅永不褪色的童年场景。

  上学后,学了《爱莲说》,对莲花更是情有独钟。记得少女时代的我,非常痴迷于绘画,暑假的时候,常常支着画架在池边一坐就是一上午,那满池亭亭玉立的莲花,成了我画板中永远不变的风景。

  再后来读到席慕蓉,才了解原来在这世上,还有一个和我一样酷爱画莲的女子。每每翻看她的诗集,看到那些关于莲花的诗句与插图,都会为她温婉细腻的清美所感动。那种带着莲花香气的真与纯,总是令我心神荡漾,不能自已。我想,我和她在心灵上一定是相通的,因为我们所爱的,不仅是莲花的美丽,更有莲花的气节。

  工作后,流落于城市,莲花离我慢慢远了。偶尔看见,也是在公园或是花店里,总感觉那里的莲少了一种灵性,不如记忆中的莲花来得清雅了。慢慢地,莲花作为一种实物,退出了我的生活,但是心中的那株莲花,却因为世事的浸润与磨烁,日复一日变成茂盛起来。

  这些年来,因为心中的那株莲花,总是不肯委身于俗流,被喻为不合时宜的人。虽然也为此吃了不少苦,流了不少泪,但却始终执着不悔。我总认为,较之世俗的那些名与利,内心的洁净与清明才是我真正想要得到的东西。

  近日开始学禅道,才了解原来在佛教中,莲花亦是非常圣洁的宝物。观世音菩萨的六字大明咒“嗡嘛呢叭咪哞”,若翻成白话就是“祈求心中的莲花开放”。根据佛经记载,之所以把莲花喻为佛教的象征,就是因为它具有五种特性:非常的纯净、非常的细腻、非常的柔软、非常的坚韧、非常的芳香。佛经说,如果一个人能将这五种特性在内里开放,他就是一个心有佛法的人。那么,我是不是也算是一个心怀慧根的人呢?

  教义太深,我想我这辈子都不可能去参透它,但我决不后悔在心中种下一株莲花。我相信,这个世界本来就是清净的,只是因为我们受到了污染,所以我们才会处在一个被污染的世界里。

  六年级:单县杨楼镇姜晨

  篇二:莲花

  世界上有着各种各样的花。有的人喜欢菊花,有的人喜欢牡丹,有的人喜欢梅花可我却喜欢莲花。

  莲花的叶子正面绿色、光亮,背面紫色,最大可达直径60厘米。叶脉明显或不明显,叶柄圆柱形,密生倒刺。它的花瓣很多,为水滴形,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等颜色,或有彩纹、镶边。花单生于花的梗顶端,高托水面之上,有许多花型。

  莲花还可以用来当做滋补药用。用莲花来做药在我们中国也有2000年以上的历史了,秦汉时期,先民就用莲花当药吃。而在古时,中国最著名的医学家、药学家、博学家之一李时珍所着的《本草纲目》中,记载到:莲花全身都是宝。莲子、莲心、莲须、莲房等均可药用。莲子能养心益肾;莲须能清心止血;莲子能健脾止泻。

  我认为菊花是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,但我喜欢莲花。虽然莲花不比牡丹国色天香,但它的茎中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。我独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我认为它是花中的君子,品德高尚,出身不凡。

  四年级:刘丰玮

  篇三:莲花庄

  湖州莲花庄是一个美丽的大公园。

  从莲花庄的东大门进去,第一眼看见的就是一条弯弯曲曲的石子路,石子路上有许多美丽的图案:有圆的、有圆加正方形的、有碎块形的石子路旁有花坛,花坛里高大的银杏树的叶子变黄了,秋风吹过,杏叶纷纷扬扬地飘落下来,就像一把把小扇子一下子扇走了炎热。远远看去,火红的枫树林像一大片朝霞,枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。金黄的桂花也开了,小朋友们轻轻地摇动着树枝“下桂花雨了”桂花落在地上、水面上、落在小朋友的心里。

  走上前去,就到了鱼塘。小朋友们拿着鱼食喂鱼,鱼儿们争先恐后地抢着鱼食,像怕自己吃不到鱼食。鱼塘里大约有几十条鱼,有大有小,大的约有10-30厘米长,小的约有10-20厘米长。

  离开了鱼塘,我们就来到了两座的假山旁。假山有许多洞,有大有小。其中有两个大洞是可以通往假山顶上的。走进大洞,踩着陡峭的石头的台阶,一不小心就会摔个大跟头。登上了假山顶上的,一眼望去能看到拿着自制大毛笔的爷爷用水在在地上写大大的毛笔字,旁边还有一些爷爷再请教用什么才能做出这样的大毛笔。

  我们走到了莲花庄东大门,回家之前我想到:湖州的莲花庄公园真是一个美丽的公园!

  四年级:沈烁燕

  篇四:雪莲花

  被黑暗侵蚀得雪莲花依然是那样的亭亭玉立,但是,它那吸尽大地万物之灵气的根茎却早已被黑暗吞噬,黑暗浓雾笼罩着万物生灵在这浓厚的黑暗之雾中,绿草在渐渐变得没有生机,原本怒放的花朵在渐渐枯萎,就连火红的朝阳也迷失在黑雾当中纯洁的雪莲花早已消失,它象征着黑暗。

  五年级:彭淋

  篇五:白莲花

  初次见你,

  在暖暖的春。

  你洁白清澈的微笑映入眼帘。

  自信,含蓄,

  像及了那朵白莲花。

  如果不曾于你相识,

  我不会相信,

  纯洁无暇的你,

  有一段不愿让人触及的伤痛!

  难道,

  那一片片洁白的花瓣,

  是一条条带着记忆的伤痕!

  真的,从来没想过。

  鱼儿追逐白莲的花影,

  我追随你忧郁的眼神。

  那清澈的湖水,

  是你随波涟漪的心,

  还是你深蓝色的眼泪?

  苦苦的追问,

  是你欲言又止的话语,

  把我的心拧成一根快要断了的弦。

  你无意中的抚摸,

  奏出忧伤的乐曲!

  也许,

  有些伤痛我不应触及。

  那些伤心的往事你也不愿提起!

  可我对你内心的求知,

  盘绕心头,

  它想感知你生根。发芽。绽放的美丽

  如果是那伤心的回忆,

  困扰你含苞待放的花蕾,

  就让我陪你一起。

  因为,

  我会找到治愈你伤口的钥匙,

  让你绽放那最美的花蕊。

  今夜无眠。

  窗外,

  怒吼的风,

  肆虐我的心。

  星星,

  为我闪烁,照亮你心灵的方向,

  我回来的路

  答应我:

  我的红颜知己。

  别做那影子,

  永远追寻回忆的脚步!

  一年级:huosa

  以上就是日记网小编为大家推荐的《小学生描写莲花日记》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

【小学生描写莲花日记】相关文章:

观察莲花日记12-09

小学生描写天气的日记04-28

小学生描写跳绳的日记04-28

小学生描写日出的日记04-28

小学生描写雪景的日记04-28

小学生描写春天的日记04-28

小学生描写声音的日记04-28

小学生描写乌镇的日记04-28

小学生描写芦苇的日记04-08