关于校园日记集锦10篇
时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的校园日记10篇，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
校门前，整齐地排列着六棵郁郁葱葱的柏树，象六个守门的卫士，晨风一吹，枝叶“哗啦啦”着响，好像在问好。走进校门，一棵高大挺拔的黄桷树映入眼帘。黄桷树有三、四层楼那么高，相当于人民大会堂前的大理石柱；它很粗壮，要十来个人才能合抱得过来；它的枝叶密密麻麻，树冠占了整个操场空间的二分之一，既为同学们挡烈日遮风雨，又是鸟儿的`天堂。
黄桷树的右边是综合楼，有四根用红瓷砖砌成的大柱子。综合楼里有语音室、网络室、阅览室、实验室、演播厅。网络室让我们学习计算机基础知识、上网等，语音室让我们学习英语；阅览室让我们博览群书，实验室让我们做奇妙的实验……
校门正前方是一座高大的教学楼。每天早晨都会传出琅琅的读书声。教学楼有四层，每层四个教室，每个教室宽敞明亮，都装了防盗门窗，天花板上都有两盏日光灯和两把电风扇，它们毫无怨言地为同学们服务。每个教室还有一台大彩电，午休时可以看一些重大新闻，还有小朋友最喜欢看的动画片。
前辈们从没享受过这么完美的学习环境，那么我们我们则应该好好学习，天天向上，成为祖国栋梁之材。
校园日记 篇2
一年一度的艺术节又快到了，我兴奋不已。但是，我又不知道参加什么项目好，于是我就不参加了。虽然有点可惜，但又没有办法。
我左盼右盼，终于盼到了艺术节。我高兴的在校园跑来跑去的。一会又到现场绘画里看看，一会又到校园小歌手里看看……
但是，天下没有不散的宴席，艺术节要结束了，我依依不舍的`回到了教室，脑海里还回荡着美妙动听的歌声……
校园日记 篇3
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……
近期同，我们学校举行了一年一度的.诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
校园日记 篇4
在世界的东方，屹立着一个美丽的国度，她象一颗璀璨的珍珠发出夺目的光芒。浩瀚的长江、黄河是她奔流不息的血液，巍峨的珠穆朗玛峰是她坚强挺立的脊梁，这就是我们中华儿女深深热爱的祖国—中华人民共和国。
虽然我们的祖国地大物博、物产丰富，具有悠久的历史和文化，著名的四大发明也发源于此。但是从清代起，英国、法国等世界列强大肆侵略中国，到处烧杀抢掠，祖国山河备受摧残，人们生活在水生火热之中。
新中国成立以来，勤劳的中国人民用汗水和智慧重建家园，祖国发生了翻天覆地的变化，迈上了国际化大发展的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，她创造着让全世界都刮目相看的伟绩。神州飞船一飞冲天，嫦娥一号邀游月空，伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进、飞速发展。作为一个中国人，我由衷地感到骄傲和自豪。
就在这片土地上，有一个古老的文化名城，那就是我的家乡—南京。南京是著名的六朝古都，紫金山郁郁葱葱、连绵起伏；夫子庙热闹非凡、人头攒动；玄武湖秀峰塔影，碧波荡漾......共同构筑起一幅山水城林融为一体的多彩画卷，散发着“绿色古都，文化之城”的独特魅力。
我爱我的家乡，爱她的'山清水秀，更爱她的积极进取、飞速发展。乘着改革开放的东风，南京已经大步朝国际化大都市的目标迈进，奥体中心、地铁、高速铁路、轻轨…..我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，飞向世界，飞向未来。
作为一名小学生，我每天都背着书包，走进力学那美丽的校园。老师们教给我知识，同学们给予我友谊，我就象校园里的一草一木，在阳光和雨露下茁壮成长。
我爱我的校园，我爱我的家乡，我爱我的祖国。长大后我将把她建设得更加美丽富饶。
校园日记 篇5
春天，我们的校园非常漂亮。有很多棵很高很高的大树，操场边上长满了绿油油的草，这些草当中有一些枯萎了。过了一天又一天，终于那些草开始发芽了，我们在操场边玩耍、嬉戏。
夏天，外面的操场和校园都很热。有一天，天气特别特别的`热，热的草都枯了，我们每天下课都去浇水了，浇了一天又一天，终于，花开了。
秋天很凉爽，每天我们到校园玩，打球、踢毽子、捉迷藏……玩呀玩，玩呀玩，我们玩的都出汗了，一阵秋风吹来，我们感觉舒服极了。
冬天，是我们最喜欢的季节，特别是下雪的时候，我们整个校园都是银装素裹，如同一个美丽的童话世界。我们可以在操场上滑冰、堆雪人、打雪仗……开心极了。
你看，我们的学校春、夏、秋、冬都是美丽无比的，我爱我的校园。
校园日记 篇6
“叮铃铃”，放学了，我们走在校园里。晚霞把整个校园变得金灿灿的：地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱正在练球的同学也变成金色的了……
哇，太美了！于是，我禁不住想欣赏一下我们校园的美景。
我漫步在雕塑旁边，只见雕塑金光闪闪，非常华丽。这是一只仙鹤的雕像，在仙鹤的头顶上有一颗明珠，一看到仙鹤和明珠我不禁联想到：仙鹤是我们，明珠是未来，我们在母校的培养下，飞向未来，飞向明天！
我转过身子，跨着大步来到篮球场，篮球场在200米的跑道内，显得十分宽阔，篮球场有两个，这可是同学们打篮球和游戏的'场所哦！
我来到了校园风景区——小花园，小花园是长方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形喷泉，每到节日时就会喷出变化万千的水花；花园两侧桃花盛开，朵朵粉色的桃花像小姑娘头上的发卡；花坛里的迎春花星星点点，像是镶嵌在壮观瀑布上的宝石，好看极了！这里树木挺拔、苍翠，怎么不叫人喜爱？
我走上了阶梯，来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音，上课有同学们琅琅的读书声，这就是给同学们快乐和知识的地方！
我沿着阶梯向左走，又来到了科教楼，科教楼有很多教室：有舞蹈室、播音室、声乐室、电脑室、美术室……在这里，同学们可以选择自己喜欢的科目，培养特长。
从科教楼下来，我来到了盆景区，这里摆放着各种花卉，五颜六色的花开得那么娇艳，给人美的享受，让人深深陶醉……花儿应该是在养花人精心培育下才会开得那么娇艳吧！我们就像这美丽的花儿，而老师就是那辛勤耕耘的养花人！
我爱您，我的老师！我爱您，我的母校！
校园日记 篇7
早上我到校门口看到那些高年级同学在那里值勤，同学们都站在大门的两边。
时间到了做操的音乐响起来了，我们背着书包走进了学校，我们排好了队，开始欢快地做起了早操。
上课铃声响了同学们都迅速的进了教室，然后我听到了老师讲课的声音和同学们积极回答问题的声音。
课间活动是校园里最热闹的时候，下课了我们都去做操的地方站队，音乐响起来了同学们开始做操了，每个人都非常整齐而优美的做操，音乐完了同学们开始了自由活动的时间，男孩子有的在玩悠悠球，有的'在捉谜藏……女孩了有的在跳皮筋，有的在跳绳……我们的课间活动充满了欢声笑语。
下午四节课上完了，同学们都高高兴兴整整齐齐背上书包走出了学校，校园里又安静起来。
这就是我们在校园里的一天。
校园日记 篇8
我的校园是一个美丽的地方，它座落在人民大道南的繁华地段。
走进校园，你可以看到两栋教学楼。左边那栋是旧教学楼，它已有几十年历史了，远远望去，有古色古香的味道。右边那栋是新教学楼，楼上的“科学楼”三个金光闪闪的大字，格外醒目。科学楼上还有许多先进的教学设备，有图书室、电脑室和音乐室等。
来到操场上，你还可以看到一个石雕，雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的.石碑还刻着“哺育”二字。是啊！就像母校培养我们一样。
雕像两边是两个花圃，花圃里种着各种各样的小花，散发出令人心旷神怡的清香。
同学们都被这迷人的春色感染了。课堂上，同学们积极发言，有时还发出琅琅书声。课间，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的打篮球。欢声笑语顿时充满了整个校园。
啊！美丽的母校，我成长的摇篮，我爱你！
校园日记 篇9
四年级学生开展好书推荐主题活动，同学们自行制作新奇的画报作为好书推荐卡向同学推荐好书，并写下推荐理由及读书感受。
五年级学生开展《少年读史记》整本书阅读活动，交流自己喜欢的历史人物，制作阅读推荐卡，从中领略帝王将相的风采，懂得任何人做任何事情，都需要付出百倍的.努力，接受各种考验，才能够获得成功。
4月24日，低年级开展“书香润心灵 雅言溢校园”主题活动。各班开展亲子阅读和讲绘本故事活动，孩子们在活动中收获知识，提高能力，获得自信，增进情感！
各班还开展特色阅读活动，评选班级阅读明星，积极打造书香班级，共同营造爱读书、勤读书、会读书的校园读书氛围。
读书，使孩子们长见识，增智慧，善交流，乐合作，读书已成为博林学校一道亮丽的风景。书是孩子们成长道路上的人生导师，一生与经典为友，与博览同行，能开拓视野，陶冶性情。愿读书能够陪伴孩子快乐成长，期待每一位阳光人在读书中遇见更好的自己！
校园日记 篇10
微风悄悄地把春天带进了校园。
我们的新教学楼拔地而起，楼砖被染成了一片蓝色，看起来给人一种清新自在感觉。
走进教学楼，一个宽大的玻璃板展现在我眼前，上面讲述的是古代石器时代的知识，一些画，如向日葵。和一些哥伦布发现新大陆的故事。来开发我的智慧。
顺着楼梯走上去，听到同学们朗朗的读书声，来到教室，满墙的板报映入眼帘。板报上的图画美极了，画得栩栩如生。
所有的'教室有多媒体的设备，学生在这学习，是多么好的一个学习环境呀！
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