【必备】校园日记范文合集六篇
一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的校园日记6篇，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
我爱我的校园，因为她美丽而温存；我爱我的校园，因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱，展开这一幅绚烂的画卷。
进了学校大门，有几棵大榕树展现在你的面前。这榕树约有514年的历史了。是百年古树。它的叶子上面是翠绿色的，下面是嫩绿色的。这几棵树一直延伸到六楼，跟我们分享着精彩的故事，似乎永远也不会枯萎。这强壮，苍翠的树，陪伴着学校走过风风雨雨。从战争，待解放，再到现在的美好生活。
再向前走，就是资福寺了。资福寺有七层楼这么高，而且历史悠久。资福寺虽然小，但是看上去很有气魄。资福寺下面是一个鱼池。鱼池里面有许多五彩斑斓的`金鱼。他们似乎在比赛，欢乐地围着资福寺游来游去。
资福寺的左边，是一个大铜钟。铜钟上面写着“国富民安”四个字。
铜钟的左边，是一个大操场，每当下课时，同学们都会在操场上欢快的玩耍。有的同学在跑步；有的同学在玩游戏；还有的同学在打篮球……
这里有理想的种子，梦想的发芽……我们要赞美她，爱护她。
校园日记 篇2
我是北海小学的一名学生，我的校园非常美丽，里面有许多五颜六色的花、碧绿碧绿的小草、大大的操场；我的校园生活更加的多姿多彩。
星期一，妈妈送我进校园，我就像走进了一个温暖的大家庭。同学们在老师的`带领下排好队手拉着手走到操场上，准备举行升旗仪式，大家一个个举着小手行队礼庄严地望着国旗徐徐上升，旗下的我们就像一棵棵小松树茁壮成长。
升好国旗以后，大家兴致勃勃地回到自己的座位上，由领读人带头领读古诗等待老师的到来，老师一到，大家认真竖起小耳朵听老师讲课，然后争先恐后地举起各自的小手抢着回答老师的问题。不知不觉，下课铃声响了，同学们一个个飞快地跑到操场上尽情地玩耍，有的玩老鹰捉小鸡，有的抬花轿……
时间嘀嗒嘀嗒地像飞鸟一样，不一会儿到了放学的时间，大家一个个整理好自己的书包在走廊上排队耐心地等候爸爸妈妈来接。
我爱我的学校，我更爱我的校园生活。
校园日记 篇3
我们的学校叫庄桥中心小学，这里的景色可美丽了。
走进校园，左边有一堵醒目的排球墙，墙上的图案绚丽多彩，有形状各异的白云，有高大挺拔的树木，还有一个个生龙活虎的排球小将……右边有几个椭圆形的花坛，一年四季，百花盛开。春天，粉似霞的'樱花香气扑鼻。夏天，太阳花张开了笑脸。秋天，菊花含苞欲放。在走廊的墙壁上，一张张美丽的图画，一首首精美的小诗，让人眼花缭乱。对面的风雨操场，有干净、整洁的塑胶跑道，有绿油油的草坪，还有一座高大雄伟的体育馆。
这就是我们的校园，一个美丽的校园。我爱我们的校园。
校园日记 篇4
我们学校发生过许多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的'任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。
校园日记 篇5
学校是我们的乐园，那里的一年四季都有独特的魅力，我尤其喜爱冬日的校园。
踏上校园宽敞的松柏马路，一个个小小的细缝里闪烁着钻石般的亮光，像是给松柏马路撒上了无数光粉。马路上，即使下雨也有同学在打打闹闹；撑开的伞下也有同学在说说笑笑。无疑给寒冷的冬天增添了暖意。
再转身望向操场。篮球场上被雨水打上了油光，闪亮亮，滑溜溜的。一个满头大汗的同学俯身，前冲，弓腰，纵身一跃，球完美的落在篮筐中，然后看他嘴角扬起的灿烂的微笑。靠着篮板的树木叶子已经泛黄了，树脚下一片湿漉漉的叶儿，还飘散着清新的心旷神怡的芳香。
随后又走进读书广场。一股股浓郁醉人的梅花香气立刻萦绕在你鼻尖，它吸引着你去一睹它的风采。梅花纤弱娇嫩的淡黄色的花瓣薄如轻纱，就犹如初生婴儿细腻滑润的脸蛋儿，让人不由自主的想去呵护她。绽放开来的的梅花落落大方，鹅黄带些乳白的花蕊点缀其中，让它大雅不失高傲的气质；含苞欲放的梅花轻捂着自己羞涩的脸庞，宛若一位含蓄的小家碧玉，张显着她的可爱。其次，红的.、黄的……五颜六色的花错落有致的点缀在花坛里。中心如绿绒大伞的香樟格外引人注目。
教学楼里，洪亮整齐的朗朗书，书写的“沙沙”声交融在教学楼里。老师持笔在黑板上“哒哒哒”的写着，扬起的粉笔灰凝聚着老师的勤劳与智慧……
在这冬日的校园里，我爱的是它的美丽风姿，是它不变的青春活力！
校园日记 篇6
沙沙沙，树叶被风吹得发出了将要变冷的预兆，广播里呼吁着同学们跑操。所有人齐刷刷的跑到了操场上准备着跑操，一二三四、一二三四......大家快速得跑完了目标圈数，气喘吁吁地回到了教室，喝了口水，缓了缓气。
有趣的是上课前的那一刹间，同学们都快速回到了教室，在老师没有来之前，班里全是叽里呱啦的“噪音”，但一听见老师的脚步声，这些“噪音”顿时消失了，剩下的是一片寂静。老师的`脚步声就是消除这些噪音的魔声。
最有趣的是将近中午吃饭的时候，如果第三节课是语文或数学课的话大家就一动不动坐着听完老师教课的内容，不敢有一点的非分想法，虽然肚子饿，可是还得认真听课，因为这两位老师我们都不敢不认真。如果是其他科，那么对不起了，大家会悄悄地提早拿出吃饭的工具，我们就会趁老师不注意的时候或转身写字的时候拿，只要下课铃声响起不管老师走没走出教室，大家都会一个劲站起身来走向食堂。有些人还会因为要抢前面点的位置就冲一下，有时连吃饭的工具也忘记拿了，又立马往回跑。
吃完午饭的是休闲的时光，有的同学在练字，有的同学在教室里玩耍，有的同学在操场上走路，还有的同学偷偷的去小卖部买东西。下午是最快乐的时光，因为下午的课程大部分都是体育、音乐、美术等一些轻松的课程，音乐课只需会唱背旋律、歌词，遇到单押或双押的地方会非常好玩；体育课要把每一样动作做标准，跑步快，跳绳快；美术课比前面的课程稍微有点难，线条画好，构局要清晰。
快乐、充实、有趣的校园生活每天都在发生，只要细心就会发觉很多有趣的事情。
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