校园日记

关于校园日记范文合集九篇

　　很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的校园日记9篇，希望能够帮助到大家。

校园日记 篇1

　　走进那开阔的大门，一眼就看见那一块石碑“十年树人，百年裕人”那是学校教学的方针。

　　我的学校叫做北雅中学。这是一个美丽的学校，哪里有我们的班级，有我们的同学朋友老师。

　　教学楼旁边是操场，操场上有着我们的获奖时的喜悦，努力后失败泪水，坚持的.汗水，这一切都是北雅这个校园带给我的。

　　无论在哪里我们都会记住在北雅这三年的一切。无论在哪里都会以一个北雅人自豪。

校园日记 篇2

　　我的校园——南漳县实验小学坐落在城关镇万山路上，学校大门朝北。

　　走进校门有一条水泥路通向操场，在我的右手映入眼帘的是黑板上的校长寄语：“我想学，我要学，我会学。”沿着水泥路向前走，左边是老师辛勤工作的地方—卓雅楼，图书馆里的书籍应有尽有。和雅楼的右前方是多功能教室-雅趣楼。

　　沿着水泥路向南走，走到尽头可以看到一个宽大的操场，操场的南边是一条长长的塑胶跑道，操场东西两边各有两个蓝球架，组成了平形东西的两个标准的`蓝球场。学校有运动会的时候我们就在这个操场上举行，有的在跳绳，有的在投蓝，有的在跑步.....在操场的东边可以看见许多体育器材有双杠、单杠、秋千、跳远、攀岩，还有低年级同学喜欢的滑滑梯乐园，仿佛看到了同学们运动的身影。操场的西边有一列12个整齐的乒乓球台，有几个小朋友正在练球。

　　“叮，铃铃”上课铃响了，同学们朝着坐落在操场南方的雅仪楼，雅行楼、雅言楼这三栋教学楼跑去，不一会儿，操场上没有一个人，只听见老师的讲课声和琅琅的读书声，顿时我明白了：“只有有学生和老师的地方才叫校园。”

　　这就是我美丽的校园，我学习的地方。

校园日记 篇3

　　我们爱冬天的校园，校园就像我们第二个家，特别是冬天的校园，更给我们带来无穷的.乐趣。

　　冬天，校园里下雪了，你看，那些六角形的雪花，像一个个小星星一眨一眨的，好像在对我们微笑，冬天像个魔术师，不一会就把大地变成了一个白色的世界，成千上万个雪花欢聚在这里，给我们带来了欢乐。

　　雪后的校园成了我们的世界，我们在雪中堆雪人，打雪仗，滑雪，打冰尕，冬天这个魔术师，让我们的生活富有诗情画意。谢谢你让我如此快乐。

　　冬天的校园像一本神奇的书，里面印记着我们的身影，留下了我们欢乐的笑声，冬天的校园像一幅美丽的画卷，在我们心中永远珍藏

校园日记 篇4

　　多少个平淡无奇的日子，

　　心中总思考一个问题：

　　究竟为什么，

　　我们的校园如此美丽。

　　五千年渊源的历史，

　　在这个时空中一页页传递。

　　亿万载绵长的未来，

　　这是她神圣的发祥地。

　　古老的粉笔，

　　解答着多变的难题。

　　更新的教材，

　　诠释着不变的真理。

　　宽敞的教室，

　　我们的理想之舟在启迪。

　　欢乐的操场，

　　我们的生命更加充满活力。

　　作业本上那密密的红字，

　　是老师辛勤批阅的笔迹。

　　舞蹈、绘画、唱歌、排戏，

　　是我们全能素质的展示。

　　我们的'校园，没有樊篱，

　　沃野千里，收获甜蜜。

　　我们的校园，并不神秘，

　　诗意栖居，文武张弛。

　　没有惊天动地的伟绩，

　　没有无所不能的神奇。

　　今日或不起眼的嫩枝，

　　他年也能绽放出绚烂的奇迹。

　　辽远的星际，

　　牵引我们探求生命的真谛。

　　太阳的光亮啊，

　　架起我们奋发向上的云梯。

　　德智体美劳五育并举，

　　教书育人是永恒的主题。

　　万紫千红，春风沐浴，

　　我们的校园永远这般靓丽。

校园日记 篇5

　　夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。

　　一走进校园，就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗，雪白的墙壁，正前面是一块乌黑发亮的黑板，后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国。”一阵镇诵读之后，接下来是老师讲解每句名言的意思，同学们听了目不转睛。老师讲完后，又是对课文的理解，中心的归纳。同学们有的开始做习题;有的`托着下巴，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，正在聚精会神地思考一道问答题;有的用手挠后脑勺，眼珠子不停地骨碌碌地转着。

　　教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的。有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花。红的像火，黄的赛金、粉的似霞。鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。

　　花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上。我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情!

校园日记 篇6

　　最近，学校要拍摄一部名为《太阳升起的地方》专题片，需要招收一些记者，而我有幸被选中了。这部专题片的主题是“爱学校、爱家乡、爱赣榆”。为了能全方位多角度地体现这个主题，校电视台决定派我们这些小记者组成采访组由老师带领下乡拍摄。听到这个消息我的心情十分激动，心想，能够参与制作这样有意义的专题片，该是一件多么光荣的事啊！老师让我们准备一下，说第一天先从学校开始，后面几天再到乡下拍摄。我们都很兴奋，便飞也似的跑回去收拾装备了。

　　第一天

　　我们记者组的同学今天都早早地起来了，大家都很兴奋，还没到时间就跑到校电视台门口集合了。老师笑呵呵地告诉着大家采访时应该注意事项。我听了立马拍着胸脯大喊保证完成任务，同学们也跟着我喊，老师一挥手，“行动！”我们便开工了。

　　我们在老师地带领下在学校里一个地儿接一个地儿的拍摄，这时我们才发现，原来我们平常学习生活的地方是如此的美丽！走在路上，几乎到处都有值得一拍的景物。校园里遍地的花儿、草儿都是那么地娇嫩、可爱。每走几步就有同学大喊，“老师快停下来！看这儿，这儿多美呀！”移步换景，用来描述走在校园里的情形最合适不过。整整一天，我们走遍了校园里的每一个角落，拍下了最秀美的景色。象那假山上的繁茂苍翠的小树林，小桥旁的那株苍劲挺拔的老树，球场上那绿油油的草坪，还有那小河两旁疏疏密密好像绿色的瀑布流入河中的棵棵垂柳。无一例外，都被我们录了下来。同样，校园内一座座高大雄伟的建筑，球场上同学们热情奔放的身影，白云蓝天下漫卷飞扬的红旗也都变成了同学们手中珍贵的镜头。完成了一天的`拍摄，我们都觉得心里好像多了一点什么。细细地感受，我们发现这多了一点就是我们真真正正发自心底地对学校的爱。这种爱，以前就有，但经过这一天的拍摄，它变得更加深沉了，它已经沉进我们的心底。

　　第二天

　　我们第二天的任务是要到乡下拍摄、采访。上午我们去的是厉庄和海头，下午则去抗日山拍摄录像。

　　又是一大早，我们便乘车出发了。我们去的是有着“苹果之乡”美称的厉庄。大约过了半个小时我们就到了厉庄最大的果园。车门一打开，我们都冲了出去，都想一睹这“神秘”果树林的风采。

校园日记 篇7

　　大家都觉得自己的校园很漂亮，我也是这样。觉得自己的校园很温暖，就像家一样。

　　一进校门，就看到前面雄伟地矗立着我们校园的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下，变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球，上面顶着一红一蓝两根柱子，柱子上有几颗金色的星星组成的一个雕塑。

　　紧接着，后面就是我们校园里最古老的'，有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中央。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，夏天可以在树下乘凉，雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢！

　　走过大榕树，前面就是教学楼，教学楼是橘色和白色相间的，从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的，很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的，上面有我们全班同学的照片和未来之星的图片。

　　旁边就是宽阔的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道，跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的沙坑。四周是茂盛的荔枝树，上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上，一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。

　　这就是我们的校园，一个美丽又可爱的校园。

校园日记 篇8

　　经历了一个月的假期生活，今天，我们又重新返回校园。

　　虽离开校园仅只有不到一个月的时间，但进入校门依旧有几分梦回初醒的感觉。教室中，走廊上，久违的同学、老师，熟悉的讲台、课桌……都历历在目。温馨的氛围，仿佛又回到了校园生活。

　　第一节是历史课，上课铃打响，蔺老师大步走上讲台，我们开起了返校生活的第一堂课。历史老师为我们讲解了初二历史的重要性与学习历史的方法。我们在拿到题目时，尤其是大题，我们应认真读材料，读明白后仔细审题，思考好后再下笔做题。

　　第二堂语文课，谢老师主要为我们布化了每周的随笔:每周一、周三和周日写【生活况味】，周二【谈诗论道】，周四和周六分别写【书香致远】和【～~驿站】。我们需要按这个专栏完成。

　　英语课堂上，我们默写了七年级上册一到三单元的'单词，这次，我的单词默写的成绩有了不小地提高。由于前段假期间认真学习了每一单元的单词，我的单词才能够收获满分的成绩。

　　虽然假期还没有结束，但假期是用来赶超的，我们应继续努力学习，不负青春这段珍贵的时光！

校园日记 篇9

　　有一天上午，我走进校园，感觉舒服，我正在伸胳膊时，发现有一个大孩欺负一个小孩。其实我并不知道他欺负她，我仔细一看发现了他的外貌就知道了。

　　我看见他皱着眉头，凶猛地说：“你什么时候才还钱！”原来那个小孩没还给那个大孩的.钱呀！可是，那他也不能这么欺负他呀，还拿棍子打他，我实在是忍不住了，就走上前去，说：“住手，你让他还钱吗？”怎么你管得着吗？我给你，多少？10元！给。我和他一起走了，在回去的路上我还告诉他以后，不要借不认识的人的钱了啊！恩。大哥哥谢谢你帮我给了钱。不用谢，再见。