校园日记

时间:2022-03-20 11:27:56 校园日记 我要投稿

【必备】校园日记范文锦集5篇

  有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的校园日记5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】校园日记范文锦集5篇

校园日记 篇1

  家,是幸福的花园,开出快乐的花朵,结出幸福的果实。那么,校园便是我们的第二个家——充满智慧、欢乐的天堂。处处散发着知识的气息,洋溢着幸福的欢笑,临河五小就是这样一个家!

  春姑娘披着绿色的纱巾来到了我的校园。柳树刚刚吐出嫩芽,小草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出小脑袋。花儿妹妹对着池水观赏着自己美丽的身影。粉的',像披了沙;黄的,像染了色;红的,像醉了。

  夏姑娘迈着优雅的步子向我们走来了。这时,柳姑娘已经长出了长长的绿辫子,在校园里搭起了绿绒绒的小凉棚,我们经常到哪里去乘凉。

  秋姑娘是个活泼的女孩,她带着秋风。秋风姐姐轻轻吹一吹,吹红了绿绿的爬山虎,吹开了菊花。红的像披了霞;白的像扑了粉;黄的像度了金。同学们在塑胶操场上做体操,跳皮筋,丢沙包……叮铃铃上课了,同学们快速跑回教室。操场上立刻安静下来,操场两侧的教学楼里不时传出朗朗的读书声。

  冬姑娘穿着银色的衣裙来到了校园。片片雪花从天而降,就像一只只银色的小蝴蝶在北风中翩翩起舞校园里铺上了厚厚的银色地毯,同学们在操场上堆雪人儿,打雪仗;玩儿的可开心了。

  啊!这就是我美丽而温馨的大家庭!

校园日记 篇2

  当你走过我们学校门口,看见淡蓝色栅栏围着的花坛中的那座假山时,会情不自禁地说:“这座假山真美!”

  这座假山,小巧玲珑,耸立在圆形花坛中心的水里,它用山石垒成。从远处看,四座5米高的山峰错落其间,挺拔俊秀。山顶青松挺立,像一把把绿伞。喇叭花紧贴着山石,爬满山坡,真有点绿树红花之感。东西两个山头上分别有一个碧绿色的瓷亭和一座紫褐色的瓷塔,像两位老人在隔峡谷眺望,为假山增添了古色古香。山头那个人工喷泉,水珠喷出两米多高,似颗颗闪光的珍珠,把假山洗得一尘不染。

  假山周围是水池,直径有10米左右,池水明净见底。像一面环形镜子。水草碧绿,犹如一片草坪。喷泉洒落下来的水珠,激起一朵朵小水花,打破了池面的平静,引来了无数条小鱼在戏水。

  水池外围有花草,有色泽鲜艳的月季,有耐寒傲霜的.菊花,有开满枝条的串红,有火把似的美人蕉……像平放着的一个大花环。

校园日记 篇3

  现在已经是三月多了。天气明显没有之前那么冷——是因为春天来了。

  校园的大门处,有一片紫藤萝。它是那样不起眼,我从来都没有去注意过它。可是那毫不起眼的家伙,不知什么时候开花了,浅紫色的,看起来清新淡雅而又活泼明丽,美得令人窒息。它不像作家宗璞所写的那样,“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙搬的枝干”,而是一簇一簇的`,像柳条一样垂下来。浅紫合着淡淡的嫩绿,满满都是春天的气息,生机盎然,充满了诗情画意。这不起眼的“杂草”,居然变得光彩出众!

  紫藤萝,从毫不起眼变得光彩夺目,我们普通人为什么不能超群出众呢?只要坚信自己是与众不同的,通过努力,就会出类拔萃的。

  美丽的紫藤萝,你带给我的不仅是赏心悦目,更多的是人生启示。

校园日记 篇4

  校门前,整齐地排列着六棵郁郁葱葱的柏树,象六个守门的卫士,晨风一吹,枝叶“哗啦啦”着响,好像在问好。走进校门,一棵高大挺拔的黄桷树映入眼帘。黄桷树有三、四层楼那么高,相当于人民大会堂前的.大理石柱;它很粗壮,要十来个人才能合抱得过来;它的枝叶密密麻麻,树冠占了整个操场空间的二分之一,既为同学们挡烈日遮风雨,又是鸟儿的天堂。

  黄桷树的右边是综合楼,有四根用红瓷砖砌成的大柱子。综合楼里有语音室、网络室、阅览室、实验室、演播厅。网络室让我们学习计算机基础知识、上网等,语音室让我们学习英语;阅览室让我们博览群书,实验室让我们做奇妙的实验……

  校门正前方是一座高大的教学楼。每天早晨都会传出琅琅的读书声。教学楼有四层,每层四个教室,每个教室宽敞明亮,都装了防盗门窗,天花板上都有两盏日光灯和两把电风扇,它们毫无怨言地为同学们服务。每个教室还有一台大彩电,午休时可以看一些重大新闻,还有小朋友最喜欢看的动画片。

  前辈们从没享受过这么完美的学习环境,那么我们我们则应该好好学习,天天向上,成为祖国栋梁之材。

校园日记 篇5

  当我被送来这里上学,当我跨入这金色的门槛时,我注定了“新建路二校”这几个闪闪发光的鎏金大字将永远铭刻于我心,成为我生命链条中最不可缺少的一部分;必将让我这个莘莘学子之心,为她而感动,为她而骄傲。

  秋天,是收获的季节了,我携着收获的季节了,我携着收获的欣喜,以及离别的愁绪万千,重回母校,重新拾起那一串串金灿灿的回忆。

  正直休息日,我独步来到久违的空旷的操场院,大地灰蒙蒙的一片,死气沉沉。一种莫名的凄凉与惆怅直逼而来,我也说不清是什么滋味儿,心头的感觉,难以言状。只知道这种感觉,从未有过。

  漫步在操场上,我低头不语,只是竭力想让自己尽可能多地在这里,这片故土,留下脚印。不由得,抬头仰望天空,有如绢一般的柔细,海一样的湛蓝。此时驻足,什么也没说,什么也没做,一个劲儿地仰望天穹。一时间,那个童真的年代有如过电影般浮现于眼前。

  小时和几个要好的伙伴推推搡搡,打打闹闹,无忧无虑。我们互相吵嚷着,追逐着,烂漫天涯的疯跑于教学楼之间。而今,一切早就成为过去,转瞬之间,想不到自己也是一个有见解的少年了。

  我看着那学校东边的那排高大的杨树,叶子虽已经枯黄,有的甚至已经脱落了,可活力不减依旧笑秋风。他含情脉脉地注视着大地,似乎要印证什么,似乎在诉说着什么。再想想同自己从小玩大的好伙伴同窗苦读的同学们,仿佛昨日还在一起有说有笑,而今便各奔东西了似的,还真有一种“桃花依旧,人面全非”。的意境,聚聚散散才成人生。这一观点也便油然而生。

  一阵萧瑟的秋风吹过,卷着遍地金蝶似的叶儿,带走了夏的葱茏,迎来了秋的喜悦,也加杂着我对母校的那份惆怅,在空荡荡的操场上,直向我袭来,使我将要窒息了一样,心中凉飕飕的。

  随着思绪,缓步走上楼梯,来到那个熟悉得不能再熟的教室,我们在那里激动,我们在那里思考,我们在那里学习、成长。透过窗子,我仿佛看到了儿时在里面上课的情景,永远那么快乐、轻松……而这一切一切,让我倍感亲切。

  谈及上课,便情不自禁地想起,那些克勤克俭,兢兢业业的老师们,他们几十年如一日地教书育人,奋斗在教育一线。语文老师培养了我语文的灵感,数学老师训练了我灵活的思维、自然、社会教师告诉我们兴趣要广泛,要博览群书……老师教学方法各不一,但出发点,是一致的——为了学生。我尊敬这些可爱的人,她们永藏于我的记忆之中。

  母校,母校,你给予我心中的,实在太多,太多。

  你鉴证了我成长的每一个脚印,进步的一点一滴。由幼稚可笑到乖巧伶俐;由善解人意逐步发展为有思想的,有个性的`自我……

  在你怀抱中的日子,怎能轻易随风逝去?在你怀抱的日子里,我体验到什么是真正的童年。求知与快乐。

  你已在不知不觉中,融入了我的生活,融入了我的血液,融入了我的心灵,融入了我生命的光河之中。

  升入更高一级的学府,不仅意味着小学生涯就此画上了一个漂亮的终止符,更是一个催我奋进的里程碑,而我必将成为明日的灿烂之星,为你争光,为金色的母校。

  等到又一个金秋,让我们携着彼此的收获再聚首,畅言明天!

  暂别了,母校。

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