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校园生活日记

时间:2023-03-01 17:32:17 校园日记 我要投稿

关于校园生活日记集合八篇

  一天的时间眼看就要结束了,一定有不少感想,需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的校园生活日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于校园生活日记集合八篇

校园生活日记 篇1

  “今天没有家庭作业喽!今天没有家庭作业喽!”

  刚进教室,同学们就在边走边叫,一副悠闲自在的样子。他们难道不怕班主任突然进门,骂个狗血淋头吗?

  可是,同学们依旧十分放肆,莫非……我急忙找我们班的“小广播”问问。

  还没找到“小广播”,胡老师突然破门而入。

  胡老师是我们的英语老师兼副班主任。当她看到我们一片乱哄哄的`样子时立刻叫我们坐下。

  “老师,今天没有家庭作业了吗?”班长郑小翔突然站起来问。

  “先别着急,今天这节语文课由我代上,李老师(班主任)生病了,暂时在家休养三天。至于家庭作业嘛,李老师之前有没有布置?”胡老师坐下来问道。

  “没有!”全班四十四个同学异口同声。

  “那么,就没有了!”胡老师平静地说道。“现在开始上课吧!”

  “耶!”我们在欢呼声中开始了上课。

  “叮铃铃!叮铃铃!”放学了,同学们全从教室蜂拥而出。一部分男生在开篮球大赛,还有一些男生在玩纸牌。一群女生在玩“123,木头人”,一群女生在玩捉迷藏,十分热闹,突然一个女生发现了我,喊道:“王序,你玩捉迷藏吗?”“不了。”我的心情十分低落。是呀,虽然李老师平时对我们十分地严厉,但一时的分别,也让人伤心。李老师不在了,就没有早上有趣的晨颂了,就没有她对我们的关心了……

校园生活日记 篇2

  我们的校园里有很多趣事,让我给你讲讲吧。

  一次,我们班在竞选班干部时,一个同学上来,用粗声粗气的声音读演讲稿,让我们和老师笑得眼泪都流出来了。还有一个同学上来,一开始就学“喜羊羊与灰太狼”里“泰哥”经常做地动作,非常搞笑。他这么一作,又让我们捧腹大笑起来。竞选班干部本来是一件非常枯燥的.事情,现在在很轻松的氛围里完成了。

  还有一次,体育课时,有两个同学在打打闹闹,被老师批评,在太阳底下罚站10分钟。我想:我们不能向他们学习,同学之间要友爱。

  这就是我们的校园生活,既有趣又开心,还能得到知识的校园生活。

校园生活日记 篇3

  我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

  秋天来了,整个校园像披上了彩色的外衣。

  校门口甬路两旁挺立着黄绿色的梧桐树,每天清晨它们迎着朝霞欢迎我们。一阵秋风拂来,小树像和我们打招呼。那纷纷扬扬飘落的黄树叶好似赠送同学们的礼物。

  走进校园,一条甬路连接着教学楼和操场。甬路两旁栽着整齐的龙爪槐,那龙爪似的树枝别具一格招人喜爱。最吸引人的还是树下那红艳艳的的串红,它们颜色绚丽,远看真像是一片火海,走近看又像是一个个少年高举着火把,为我们的校园增添了喜庆的气氛。

  甬路北边有两个花坛,盛开着各种各样的鲜花。看那夺目的月季花,有玫瑰红的`、有淡黄的、粉红的……真像亭亭玉立的美少女。那紫红的鸡冠花也开得正艳,简直是真的鸡冠子。还有五彩缤纷的小菊花,招引了许多花蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中翩翩飞舞,为校园增添了许多生机。

  我爱这美丽的秋天的校园。

校园生活日记 篇4

  三年级校园生活日记1:验血

  今天,南城医院的医生来我们学校给我们验血。

  下午我们去验血,别人排在我前面,别人验完了,我急忙的问:“疼吗?”他们说:“只有一点疼。”我有点不相信,出了一些冷汗,快到我了,我有点发抖!

  后来我打完了,我想我真应该相信别人,确实不是很疼。

  三年级校园生活日记2:乒乓球

  乒乓球是中国的'国球,它有橙色的,白色的,它的大小没有鸡蛋大,它可以拍也可以打,而且它的弹跳力非常好。

  我一定要学会打它,等我学会了以后,学校举行乒乓球比赛时,我就可以参加了。

  三年级校园生活日记3:朗诵比赛

  今天,我们学校举行了低年级朗诵比赛。

  我们班只得了第三名,因为我们朗诵《給未来一片绿色》的时候把一、二段最后一句都朗诵错了,所以只得了第三名。

  不过我不懂老师为什么还会给我们开大食会?

校园生活日记 篇5

  “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。时光匆匆,回环往复,转眼我已从一个青涩无知的初一新生,变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转,而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。

  初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态,偶然一瞥,也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过,枝条摇摆,似乎也在忧愁我们的前路未卜。

  坐在新的.教室里,见到新的老师和同学,若不是正值初三,很难想象到,同一所教学楼里,竟生出迥然不同的两种氛围:一楼、三楼学生无忧无虑,脚步轻快,欢声笑语不绝于耳;而中间的二楼确实一片紧张忙碌,大家脚步沉重,步履匆匆,倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事,尽心地埋头于学习之中,倒有几分“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的姿态。

  蓦然回首,才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去,但活在当下,积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时,有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来激励我;心怀失望时,有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里,我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。

  此时此刻,我虽未完全褪去茫然,却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起,我已开始全力以赴,为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的,我只知道,只要今天的我多一份努力,明天的我就少一分后悔。

  初三这一程,我们注定孤独,注定苦涩,注定忙碌,注定紧张。但若努力,我们也将注定辉煌!

校园生活日记 篇6

  似水年华,还真不是白说的,在学校生活的两年里,日子竟然就这么哗啦啦地流逝了。

  日子照样过,三点一线式的生活纵然给我一种枯燥的感觉,但在学校生活的两年里,没有快乐的、有意义的事是不可能的,不然整个人得多郁闷呀。

  首先,我的快乐在教室。说实话,学习首先带给我的主观感受是沉重感,学习总归带给人一种累的感觉,但是,要是在劳累的学习中找到了一批良好的盟友,这就硬是让自己在欢乐中学习了。我数学基础差,于是在高二分班时,幸得一盟友:YQL。首先是因为座位靠近相识,随后性格越来越磨合,她也成为我的“理科军师”。只要是上数学课,遇到不懂的地方就去“磨蹭”她,遇到我完全不理解的内容时,我一脸迷茫地睁着眼睛看着她,她一脸无奈,右手扶额仰天一叹,说一句:“我可以抽你吗?”我便配合着说:“不可以。”两个人便相视一笑,努力奋战,共同解出答案。

  其次,我的快乐在寝室。在寝室时比在教室没约束多了。中午饭后,室友们齐聚一堂,谈天说地,何不乐哉?这其中啊,聊天的`内容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿着恐怖片的声音、动作,惹得大家一阵惊叫连连。在寝室里,大家互相帮忙,有点小麻烦也一起解决,可谓是其乐融融啊。最后,我的快乐在校园。有时候感到无聊,就喜欢和好友手拉手,在校园里溜达。天气燥热时,与好友坐在校园一角的石凳上,惬意地乘凉哼着小曲。要是感到好久没运动了,就溜达到体育场,拿上球拍,对上一场羽毛球赛,只可惜,我这人与球类运动无缘,硬是拍不到球。在好友的教导下,球技还是没增长,只得作罢。我走路时也不安稳,总喜欢和好友吵吵闹闹,不吵就不快活。我还喜欢搞笑,惹得自己和好友毫无形象地哈哈大笑,那笑声,常被我们形容到“别人听到就会被吓死”的夸张地步。可是我们不在乎所谓的淑女形象,先笑了再说。

  其实在三点一线的学校生活中,更多的是快乐。无论是在和盟友学习时、和室友相处时、和好友谈天说地时,每一点每一滴都奏出了快乐的音符。

  我爱我的学校生活。

校园生活日记 篇7

  莫耀有话说:我是一个普通的人,有点胖,学习差,莫耀,我的校园生活很好玩,哦,一起来看吧。

  12月2日,多云,心情:差,作业:多

  今天上课又睡着了,只能说数学老师是话唠,罢了,所以被老师罚抄品德书1遍,真搞不懂老师,数学是品德老师教的吗?罚抄书,品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了,品德书也不是第一次吵,把前几次的抄的给老师看呗!

  语文课上,我读过的作文,当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了,我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说~莫耀你还看见过男姑娘?好吧,我佩服我自己!再说了,我又不是没看见过男姑娘,坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的,整天像个男孩是的,跟男生打架。最可恶的`是,当我坐下的时候,后面那个人居然把我的椅子抽走了,害我一屁股坐在地上。更可恶的是,老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。

  下课了,林静莫名其妙的,像是很难受这样子,我看了她半天了,她对我说你听过布谷叫吗,我说没有,她说我演示给你一遍看,于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的),我明白了她的用意,故意说,你说什么,刚才放屁声太大,我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚,说你给我小心点!(拜托大姐呀,你要放屁,不能调成震动的嘛,最好笑的时候到了,她居然在椅子上挪屁股,虽然没有声音,但还是很臭,以至于把所有,窗户都打开了)

校园生活日记 篇8

  清晨,我和妈妈都在六点半起床,洗脸,刷牙;围上围巾,戴上口罩,出发去学校!

  来到学校,一看有的同学还在打扫卫生呢,就知道肯定还不到7点半,早读时间还没开始,就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室,刚到教室外面,就听到同学们朗朗的读书声,我加快步伐,来到座位上,拿 起课本,开始读书喽!

  叮铃铃……清脆的铃声响起,教室里渐渐静了下来,上课了,老师带领着我们在知识的海洋中畅游,我积极回答老师提出的问题,得到了老师的鼓励和同学们的掌声,我真高兴。

  铃,铃,铃······下课了!同学们有的.在投沙包,有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚,提醒要上课的铃声响了,我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!

  下午下课时,我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑,那跑跑;这玩玩,那玩玩;一会儿跑,一会儿跳。可真高兴呀!听,铃声又响了,我要去上课了。

  瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!

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