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校园的日记

时间:2023-12-26 15:31:24 校园日记 我要投稿

校园的日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的校园的日记,欢迎大家分享。

校园的日记

校园的日记1

  校园,这就是我们的校园,那修饰整洁的花圃,那年初朴实无华的小路--跑道……我爱它们,可是,我更偏爱那校园一角的白杨林,因为它朴实、深沉、多情。

  这片白杨林是那样平凡:它是由一百来棵碗口来粗的大叶白杨和一击倒三百来平米的三角形组成,每一棵白杨树都是那么挺拔、健壮、而富有生气。

  白杨林下也没有珍奇花卉,偶尔在一棵白杨树下长着一簇青青的野草,白杨林的旁边是花圃,其实,即使是在春夏之际,也没有什么花草,更还要说那艳多姿的牡丹,娇艳可人的玫瑰了。只有到了初秋夜色朦胧凉风习习时,才有那一两株“夜来香”羞涩地绽开殷红的笑脸,悄悄地借着轻风把馨香飘到校园的每一个角落……

  校园的白杨林是这们平凡,但它却以它独有的幽静、清新、热情吸引着爱它的同学们。

  清晨,校园里空气是那样清新。太阳刚刚升起,从那白杨林重重的'罅隙中,便洒下点点金光,同时也给白杨林披上了一层薄如蝉翼的金纱。瞧,白杨林中一棵最壮的白杨树下,正站着一位亭亭玉立的少女,微风吹来,额前的刘海轻轻飘起,杨枝也随风舞动,她手捧一本书,正专注地看着,哦,请别走近她。也许就在这一瞬,一个难记的单词就将记住;一道难解的题就将解出、一个新的设想就将酝酿成熟。抬头望去,白杨林下的双杠、单杠上,同学们一个个猴似的上下翻动。看着他们那劲头,那神情,你也许会天真地想:在不久的将来,我些棒小伙俊少女们肯定是一个个标准的航空飞行员或国家体育队健将吧。

  夜间,白杨林又别有一般风采。晚自习后,几个同学来到白杨林下,深深地吸那么几口夹杂着土香、草叶味的空气,伸个懒腰,再望望那深远广阔的夜空,瞧着那柔柔的月儿,它们正带着梦般的微笑望着你,呵,白天的一切忧烦全飞了被学习充涨的头脑轻松了。这时,你会觉得,悬挂在白杨林上空的那轮明月,那么圆,那么亮……这时,你又会觉得自己身在月宫,正在和那抱着玉兔的嫦娥阿姨在一起坐着,逍遥地飞翔在广漠的夜空,而雪耻校园的白杨林正在你的脚下延伸,延伸……

  多美呀!人因树而有意,树以人而多情。

  啊!这校园一角的白杨林……

校园的日记2

  校园的好人好事真是数不胜数,如星空的繁星。蓦然回首,我仿佛看到那天校园中,充满的不仅仅是好人好事的气息,爱信气息也在流动,爱的接力棒在传递……

  那天上午,校园弥漫的是爱的气息,向那位患有血病的张达楷同学献出一份爱心。国旗下一句句感人肺腑的话语,也许是人世间最美的语句,一句句丢颤动我的心灵。国旗下的捐款箱是爱的凝聚点、交汇点。在这一点一滴的爱的涓涓细流汇成一片大海包裹着张达楷同学,这将成为他战胜病魔的动力。我低头想了想:他也许对这个世界还有怀念,这个世界是美好的,他希望再多看它眼,哪怕一眼……突然,一阵感人的音乐将我从沉思中拉回来。

  只见一位位代表者拿着一封封信封,那里面包裹着我们对张达楷同学的一份爱,我们默默地看着国旗下的一幕幕,我想到张达楷同学此时苍白的脸颊,与无力的双手。他在与病魔挣扎,与病魔做一场殊死拼搏。

  这颗快黯淡的星星,快凋零的花儿,快枯萎的青柳,他的希望在我们手中,我们帮助了他。

  同时也证明全体师生手中的爱在传递……

  不仅仅爱在传递,好人好事的气息也在蔓延。

  一位同学在校门口捡到一把手机,她并无为它所用而是想到了失主那焦急的脸色,为了能让失主尽早找到手中的失物,她在校门口进行的漫长的'等待。时间一分一秒地溜走,天空不再那么蔚蓝,而是黑漆漆快伸手不见五指,霓红灯也亮了,双脚麻痹的她仍在那等候失主。终于从远处跑来一个身影,在那东瞧瞧,西瞧瞧,紧缩的眉头,满头大汗,口中还喃喃自语:“不就是丢在这吗?”手中还握着手机的同学,不紧不慢地说:“你是丢了一把手机吗?”在寻找失物的失主一听手机立马抬头,说:“你见到过我的手机吗?”那位同学张开手,失主见到那是自己的手机,立马露出灿烂的微笑,并连忙说:“谢谢!”那位同学微笑着,俩人的背影是那么美。

  在爱,与好人好事的传递中,你心中那颗善良的小星星是否散发出绚烂的光芒呢?

校园的日记3

  学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

  酸

  记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们说清楚作业。我看到他们一个个责备的面容,我心里好酸。

  

  有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  

  说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了九节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了十点,一天就这么过去了。

  

  “这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的`站。”顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。

  我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。

  我爱我的学校生活,我爱我的学校!

校园的日记4

  今天下午,为了庆祝新的一年的到来,我们班开展了一年一度的“元旦联欢会”。

  这次的联欢会是由我、张惟晔和沈竞主持策划的。看,联欢会还未开始,教室里早已变了样,窗户上、墙上、后面的黑板报上都挂满了彩带;红的、黄的、蓝的,色彩缤纷,看得人眼花缭乱……黑板上,宋蔚用红粉笔写了“new year’ day”的艺术字样,四周还画了许多中国结,祝愿大家在新的一年里幸福平安。同学们也忙得不亦乐乎,扫地的`扫地,搬桌子的搬桌子,还有的帮着高顺裕一起发东西,他们脸上都洋溢着高兴的笑容。当我们宣布“元旦联欢会正式开始”时,同学们朝我们猛喷彩条,弄得我们狼狈不堪,同学们却高兴得哈哈大笑。

  这次联欢会的节目丰富多彩,内容新颖幽默,令同学们大开眼界,连老师们也被逗得开怀大笑。其中最令我印象深刻的是踩气球游戏。当沈竞和张惟晔宣布游戏开始时,同学们都踊跃举手参加,突然,传来一声熟悉的声音“我也要参加。”大家都愣了一下,回头一看,原来是阮老师。她左手高高地举起,见她摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,张惟晔请阮老师也一起参加。经过激烈的比拼,最后由阮老师和牛文涛进行王者之争,争夺第*届踩气球的冠军。刚开始,牛文涛便以大刀阔斧的豪迈,猛烈地向阮老师进攻,可阮老师也不是吃素的,你攻我挡,正所谓“兵来将挡,水来土掩”嘛。他们俩一个攻一个防,激战了许久仍不分胜负,旁边的同学们也为他们捏了一把汗,同学们分成了两队,一队支持阮老师,一队支持牛文涛,他们都不停地为两位选手加油助威。又经过了许久的激战,牛文涛趁阮老师松懈防备之时,猛地一踩,牛文涛赢了。

  这次联欢会不仅好玩,而且锻炼了我的组织能力和语言表达能力,更让我体会到原来管理、组织是这么的难。这次联欢会令我终身难忘。

校园的日记5

  最近,学校要拍摄一部名为《太阳升起的地方》专题片,需要招收一些记者,而我有幸被选中了。这部专题片的主题是“爱学校、爱家乡、爱赣榆”。为了能全方位多角度地体现这个主题,校电视台决定派我们这些小记者组成采访组由老师带领下乡拍摄。听到这个消息我的心情十分激动,心想,能够参与制作这样有意义的专题片,该是一件多么光荣的事啊!老师让我们准备一下,说第一天先从学校开始,后面几天再到乡下拍摄。我们都很兴奋,便飞也似的跑回去收拾装备了。

  第一天

  我们记者组的同学今天都早早地起来了,大家都很兴奋,还没到时间就跑到校电视台门口集合了。老师笑呵呵地告诉着大家采访时应该注意事项。我听了立马拍着胸脯大喊保证完成任务,同学们也跟着我喊,老师一挥手,“行动!”我们便开工了。

  我们在老师地带领下在学校里一个地儿接一个地儿的拍摄,这时我们才发现,原来我们平常学习生活的地方是如此的美丽!走在路上,几乎到处都有值得一拍的景物。校园里遍地的花儿、草儿都是那么地娇嫩、可爱。每走几步就有同学大喊,“老师快停下来!看这儿,这儿多美呀!”移步换景,用来描述走在校园里的情形最合适不过。整整一天,我们走遍了校园里的每一个角落,拍下了最秀美的景色。象那假山上的繁茂苍翠的小树林,小桥旁的那株苍劲挺拔的老树,球场上那绿油油的'草坪,还有那小河两旁疏疏密密好像绿色的瀑布流入河中的棵棵垂柳。无一例外,都被我们录了下来。同样,校园内一座座高大雄伟的建筑,球场上同学们热情奔放的身影,白云蓝天下漫卷飞扬的红旗也都变成了同学们手中珍贵的镜头。完成了一天的拍摄,我们都觉得心里好像多了一点什么。细细地感受,我们发现这多了一点就是我们真真正正发自心底地对学校的爱。这种爱,以前就有,但经过这一天的拍摄,它变得更加深沉了,它已经沉进我们的心底。

  第二天

  我们第二天的任务是要到乡下拍摄、采访。上午我们去的是厉庄和海头,下午则去抗日山拍摄录像。

  又是一大早,我们便乘车出发了。我们去的是有着“苹果之乡”美称的厉庄。大约过了半个小时我们就到了厉庄最大的果园。车门一打开,我们都冲了出去,都想一睹这“神秘”果树林的风采。

校园的日记6

  校园的冬天是寒冷的,喧闹的,又是充满情趣与活力的。

  冬天里刮着大风的时候,校园里静静的,除了风吹树梢的声音,再没有一点喧闹的场面,只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人,护卫着整个校园,它的南面是实验楼,五星红旗在两楼之间高高飘扬,庄重而严肃,构成了校园一道不寻常的风景。

  我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景,是校园的第二道美丽的风景线。一到课间,同学们都赶趟儿似的冲出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戏,校园里顿时成了一片欢乐的海洋。

  最妙的是下点儿雪,校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候,校园仿佛在雪里沉睡,绿色的冬青被雪染成了银白色,接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被,覆盖着整个校园,使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了,校园里立刻沸腾起来,欢闹声打破了校园的沉静,操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在雪中打滚、赛跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏,欢笑声此起彼伏,响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的',来欣赏着美丽校园的奇特一景。

  老师组织同学们出来扫雪了,一边扫还一边在谈笑风生:今年真好,下了好几场雪,庄稼一定大丰收,农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说,这雪景还可以让同学们陶冶情操呢!听到这儿,我们真想说:老师啊,咱们不要扫雪了,给我们留一个洁白的世界吧!

  放寒假时,爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿,爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人,用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作,我和弟弟拥抱在一起,一会儿给雪人拍照,一会儿围着它跳舞,欢笑声像一串串闪亮的珍珠,撒在美丽的校园里。

  我爱校园的冬天,更爱冬天的校园。

校园的日记7

  时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵。嘴角会莫名其妙的上扬。

  初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往。搞得别人以为我是一个乖巧、内向的`女孩。老师点名时。我专注地盯着老师看。不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了。我耐心得等老师报我名字时不要报错了。读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)

  “袁隆平”oh my god,越不想来到的事情越来得快。“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来。”额。老师那能够雷震八方的声音又响起了。同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈。我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视。如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷。”“哦,袁隆平,不是。袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了。”晕。我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了。

  从此,我,名声远扬。别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的。可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢。如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。(当然喽,这个不干老师事。我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的。呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢。

  有了这个称号。同学们多愿意与我接近。他们很想看清我到底是个怎样的女孩。可是。不可能啦。因为,我。是一本很难让人读懂的书哦。

  就让这个称号继续为所欲为吧。也正因为有了这个称号。我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊。

校园的日记8

  我们的校园,是一个活力的校园,也是一个多姿多彩的校园。

  灰色的考试

  今天,我们班得知下一节课是考试心情顿时变得无比灰暗了,看,我们班的学渣,个个都愁眉苦脸地,个个都在心里默默地叹气。学霸呢?也在翻着书本,抓紧复习。个个调皮鬼,淘气包,仿佛被钉子钉住一般,一动也不动,呆若木鸡的坐在那里,全班都陷在了那黑色的世界里,个个人都埋头苦写,在我们的头上仿佛有一片大大的乌云,而我们心情也像乌云一般。听,门外响起了魔鬼的脚步声,她把试卷发了下来,我们的心情立马掉入谷底,“叮铃铃”下课了,大家“耶”的一声,欢呼我们终于解放了!”

  五彩发卷

  今天,我们班的侦察兵神秘地告诉我们,下一节课发试卷,现在,我们班里出现了三大派,一是:伤心派专指学渣类,二是:狂喜派,专指学霸三是,般派,专指中等生。“叮铃铃”上课了。瞧!老师拿着一大叠试卷,“呯”的一扔,我们心里想,暴风雨要来了,老师说:“周泽元一百分!”她搞搞地举起试卷在我们的眼前挥舞着,周泽元大步流星的跨上讲台,满脸骄傲的表情,心中乐开了花。一身金灿灿。老师突然变脸,说着:“这次寿致涛考得差极了,才60分,像什么样子。”他满脸伤心的样子,眼里闪起了泪光,低着头,好像很见不得人似的。全身是黑色的,下面,一个个同学都接过了试卷,我的心里也变得越来越紧张。终于,听见老师报到了宣熠舟,我静静的.倾听着我的分数,我听到了98分,我的内心狂喜,现在,在这些试卷里,班里出现了三个心情,一是红色:100分,二是橘色:95~98分,三是最差的黑色:60分一下。

  我们的校园是充满活力的,是多姿多彩的,每天,我们在我们多姿多彩的校园里面对许多事情,而每一件事情,就是一种颜色,比如心情不好就是黑色,心情好就是红色,还有许多种颜色,同学们,你们面对过什么心情?什么颜色?

  文章以新颖的颜色将全文表现出来,运用补题明义法,将题目扩展为五彩的校园,如果再多写一个片段,会更精彩。

校园的日记9

  在竹溪县西关街的中段,在五峰山的脚下,坐落着一所历史悠久而又现代的学校,她就是竹溪县城关二小。

  说她历史悠久,是因为她始建于1931年,校园里参天大树举目皆是。现在正值春天,校园里绿荫葱茏,一派生机勃勃的景象。说她现代,是因为我们学校建有微机室,里面整整齐齐地摆放着几十台台式电脑,同学们可以在这里学习有关电脑知识,掌握简单的电脑操作技术;学校还设有远程(多媒体)教室,不仅老师可在这里运用多媒体给同学们上课,还可以接受远程资源,让我们看到大城市的同学们上课的情景。

  校园卫生、明亮、生机、美丽。校园正中是个大操场,场上有一个环形跑道,中间是篮球场,左边有乒乓球台,右边有跳远坑。操场的南面是一栋综合性办公楼,从操场看过去,白色的墙体掩映在绿树后面,美极了!操场的北面有旗台,旗台两边各挺立着一排高大的雪松,鲜艳的`五星红旗就在这绿绿的树梢上飘扬着。再往北就是雄伟的教学楼。绿树、白墙、红旗,你可以想象这景象到底有多美,多迷人。操场的东面是“特殊学校”校园,西面是教师家属生活住房,房前种满了花草树木,那里也是同学的一个好去处,在树下站站花前嗅嗅,也是一种享受。

  早上,校园里书声朗朗;课间,校园里飘飞着同学们的欢声笑语,操场上流动着同学们快乐游戏的身影;体育课上,篮球被飞传,乒乓球在闪金光。

  课间时间,同学们还在操场上玩耍时,有一道不为人留意的风景——许多老师端着教具,拿着教本慢慢从综合楼出来,走上台阶,穿过操场,向教学楼走去。像事先排练好了似的,他们走到教学楼上,上课铃声就会准时响起。

  我爱这美丽的校园!将来不管我走到哪里,城关二小将是我永远的记忆。我会记得这里的同学,这里的老师,记得这母校的一切!

校园的日记10

  12月5日星期二晴

  “张小林,把你桌子里的东西拿上来。”李老师虽然声音不高,却透着严厉。张小林一惊,慢腾腾地把一堆纸片捧上桌来,原来是几十张卡片。同学们不禁笑了起来,还有的小声嘀咕:“这也太过分了,居然上课玩起来了。”张小林的脸一下红到了耳根。李老师没有批评他,而是说:“下午活动课,我们开个班会,针对目前校园出现的‘集卡热’,大家谈谈自己的看法。”下午活动课,班长赵新宣布班会开始。话音刚落,张小林的同桌钱芳就站起来发言:“我认为集卡不对,上课玩卡,不但自己不能专心听讲,还影响别人听课,我认为应该严禁集卡。”

  “那我就说了,我不同意钱芳的意见。”胖乎乎的孙成明说,“社会上有集邮的、有集火花的、有集香烟盒的……有的还举行展览,供人观赏。这些都被公认为是有益的.兴趣爱好,为什么学生集卡就不行了呢?"

  “集邮迷”周小飞反驳道:“集卡怎能和集邮相提并论呢?通过集邮我们可以欣赏到祖国的名山大川,见识各种奇花异草、珍禽异兽,缅怀名人伟人,既陶冶了情操,又可学到许多课外知识。但集卡却不是这样。”

  郑梦娇接着说:“有的同学为集满梁山好汉108将的卡片,买了那么多方便面,有的吃不了干脆扔了,多浪费呀!还有,有的同学整天趴在地上玩卡,太不卫生了!还有的同学把心思都放在集卡上,导致成绩下降不少。”同学们你看我,我看你,都由衷地点点头。

  李老师最后说:“大家讨论得很热烈,认识也很深刻,很好!我想,如果同学们集卡不影响学习,不浪费金钱,不用它搞不健康的活动,也并非坏事。我提议,大家平时把卡珍藏好,除了自己欣赏外,还可以和同学交流,有机会我们在班里举行一次展览,让大家一起欣赏卡片,学习卡片上的知识,好不好?"

  “太棒了!”同学们顿时欢呼起来,欢呼声几乎要把房顶给掀翻了。

校园的日记11

  早上,我早早地来到了学校,不是为了别的,就为等洁白的冬景。

  在我们这儿,一年能下两三次雪就很难得,何况一大早雪就下得如此大,可真把我们乐坏了。

  刚下早读课,同学们便蜂拥来到小操场,享受郡冬天的恩赐。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子,盘子的边不断加厚邓青松的头上顶着一髻白花,身披白毛大褂,简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪,让我们想到了雾的壮观。

  冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的一切是否让你进人了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团"冬天赠礼。——雪团。你也许会觉得不好接受,可真的到你手中时,就觉得很爽!这时,我会想他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反省自我!于是,我便会意地一笑,也不客气地送出

  冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的.雪一片片、一片片地往下掉,显得"天苍苍,雪茫茫。。你也许会心血来潮地高吟川匕国风光,千里冰封,万里雪飘······。就连邵些不爱活动的同学这时也被雪所动情、也会情不自禁地大摆骚客诗人架子。好美的雪啊!。的确,冬天的雪有一种无穷的魅力,能点燃我们灵感的火花,不是吗

  冬天,让你感觉到辞旧迎新。其实,冬是春的象征,如果不是冬雪的滋润,庄稼早就枯了。冬天,往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖,邵些花木就更加饱满。郡个"花坛盘子"现在成了一块大蛋糕,青松成了一个洁白的F.人,枯枝也变成了一条条双色奶油!

  "丁零零——。上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖和极了,因为有了冬雪的洗刷,我们都舒畅了许多,书声也更响亮了!

  啊!冬天的校园!

校园的日记12

  很想把坏的心情像过去的往常一样封锁在日记里,可我就偏偏属于那种一旦被话语蒙乱了心就无法再控制住自己情绪的那种人,此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。

  我是一个不善表达、不会倾诉、不是很热情的那种人,就连自己都琢磨不透,或许在你眼里,我就是个每天把笑脸挂在身边,热情的同你聊天,悄悄的走进你的生活,时不时还会卖傻装疯,然而这并不是对我的定义,其实我离开了你根本不会笑,也不会热情的同任何人聊天,更不会卖啥装疯的带给你阳光。真正的我就在“我”的“另一面”,我喜欢一个人听歌,一个人看书,一个人待在家,一个人走在大街上,一个人过生日……你看不到的.比你看到的多得多,正如这样,你是如何自信湛湛的说你有多了解我?你从未看到我生气,从未看到我哭,从未看到我因为想做成某事儿付出的努力,我不会炫耀,我会自己安慰自己,自己给自己鼓励,自己关心着自己,即便没有了你,我也绝不回丢下自己。

  记得小时候,总被邻居家的妹妹欺负,我摆这一双满手被抓的鲜血直流的小爪子出现在最亲爱的人面前哭求一个安慰,求着一句能不再让我伤心的话语。可没想到得来的是严厉的训斥,甚至更加让人心寒的话,听到了这些话我的心碎了一地,眼泪噼里啪啦的往下掉,放下了哭唧唧开始嚎叫起来,因为放不下心中的倔强我抱紧母亲的大腿,期待这那一句能安慰我的话……那天我哭的没有了理智,梗咽的气息在喉间徘徊着、抽泣着,母亲看似并不因我的嚎声大哭而有半分心疼,嘴里依旧在嚷骂着我的一无是处,她那份严厉的表情和充满了力气的手,直到现在我还没有忘却……自那以后我便学会了一个人独守那寂寞的一面,至少,我的眼泪不再出现在其他人眼中了,同一片蓝天下的你我,你又深知我几分?

  或许你不止一次的和父母吵过架,可那种种的累累伤痕换来的却是一瞬间的成长,早知生活有十之_不如意,何必去在意那一分二分而伤了自己的心,你所谓的大道理只是每个人在成长中的一次蜕变,你所谓那玩世不恭的坏不过是人人都摆在眼前的逆,笑过、疯过、哭过、吵过、闹过、散过、也该重新来过,我希望,下一次在看到这篇日记时,我的努力会让一切变得不一样。

校园的日记13

  操场上黄沙漫天,同学们作什么的都有。镜头已经忙不过来了,到这,到那,唉。真是忙啊。有踢足球的,打篮球的,还有最幼稚的“七侠”,还有。

  镜头一

  看我们足球场上的“猛将”们个个面红耳赤,带着球向对面走去,我就在这静静得看,只听得一声“呀”球就像离弦的'箭一样,飞了出去,在听得一声“好”,还不怎么回事的我,一看球已经进了,真要给他们点掌声。

  镜头二

  再看我们篮球场的飞将们吧,个个如虎添翼,一蹦三尺高,个个都能“手可摘星辰”,看这位憋了口气,一跳,球就从平地飞到了高空然后从球筐穿过去回到了地上——球进了。在给他们一个掌声。

  镜头三

  这次该把镜头给我们最“幼稚,可爱”的“七侠”了,整天在那模仿动画片的剧情,在那里说我是虹猫、我是蓝兔什么什么的,还有时候一个在一定距离内,一个打,一个假装受伤,真是不知道让人怎么说,一让人看到还以为他们是一年级的小弟弟呢!作为他们的同学,我真惭愧。这个可不能给他们掌声。

  镜头四

  最后的镜头给我们班的“男人婆”和“长跑冠军”吧!首先来说说“男人婆”:学校的某一天,我正在和两位男人婆和某位“同志”玩扑克,大概的时间过去了,上课铃声响了,我们就散了,因为是我的扑克所以我要收拾起来,可不知道怎么了,我的脑后一阵剧痛,回头一看原来是我们的“男人婆”一号——高慧敏狠狠的拍了我一下,我觉得她是女生就没有在意,继续收拾我的扑克,可是他又来了一下。旁边的“男人婆”二号——赵雅迪说了一句:“连我的那份也直接打了吧”,在我还“朦胧”的时候,我就已经“不省人事”了,因为他们是女生,所以我就没计较。再说说“长跑冠军”吧。

  哦,我没时间了,得罪太多人了,所以,以后有时间我再告诉你“长跑冠军”是什么意思,必须私下说。

校园的日记14

  今天早上是我们校园参观实习的第一天,没有任何人提起,一切都像正常上课一样的没有区别。在那时我还在疑惑,实习课真的是这个周么。更何况我们从来没有经历过什么实习课,更不知道实习课我应该做的点什么,只知道实习的时候可能会顶着大太阳一个劲的晒,所以我提前准备了帽子。虽然当时不知道有用没用但还是备着了。

  终于来人发安全帽,这时候我才反映过来,真的是要去校园参观实习了。

  实习老师来到教室,他们讲的和我预想的一样,安全第一。这个永远都谈不完的问题,再次在我们的耳边围绕了大半个小时。好了,准备出发

  第一步;我们来到了,一个充满现代感的凉亭。它是一个膜结构和绳锁结构的结合所以可以称它是一个锁膜结构。老师让我们看一个古典的凉亭,顶部是琉璃瓦的。说实话这个古典凉亭是这个校园里看见最不顺眼的地方,可以说整个校园里的`建筑都是比较现代的设计理念。这么一个古典的凉亭在这么一个现代风景的校园里,给我一种很不协调的感觉。旁边是人工湖,里面都是水,有几条百年不见的鱼还有一潭睡莲,貌似上面有一个拱桥貌似真的是拱桥,还是大理石做的。能看见那彩色水泥做的仿木的凉亭,虽然一眼就是到不是木头的,我承认那也是一种艺术,因为给我水泥我也做不出来那样的。

  第二步,我们来到了图书馆,这是我们学校最好的建筑了,一进我们学校的大门除了能看到那两只手在摆弄那魔方,再就是后面的图书馆,那么大的字,好像但怕人们不知道似的。进入图书馆一抬头就是一个空间钢结构的支架支撑着整个大天窗,整个钢结构支撑在图书馆柱子的钢牛腿上,那钢结构是4点支撑式的空间网状的。我们到了三楼看到了传说中的防火卷帘门,这个只在书上看见的名词,原来这么多地方都在用,以前只知道是卷帘门却不知道那玩意可以防火。在三楼的天桥上我们看到了玻璃幕墙是怎样固定的,通过钢结构的框架固定好玻璃幕,然后把钢框架固定在钢横梁上然后又固定在钢柱上的。

  第一天的校园参观实习课就这么结束了,感觉没多大意义,可能是因为在校园里,大家都很熟悉。

校园的日记15

  一缕阳光云雾里,莘莘学子校园中,最是梦里西邮在,尽日吟吟忆重游。

  又是一个开学日,校园里再次充满了往日的欢声笑语,恢复了昔日的生机,一片朝气蓬勃的气象。教学楼里满是进进出出的忙碌身影,图书馆里尽是认真钻研的各种姿态,篮球场上也多了些许矫健的身姿,宿舍楼里偶尔传出几声哈哈大笑的畅快,餐厅里恢复了从前的熙熙攘攘。

  而大一的我也在懵懂之中度过了一个学期,习惯了背井离乡在外读书,喜欢与舍友同住一个屋檐下,偶尔参加大大小小的各种活动,期末来临时同样熬夜复习,毕竟担心会挂科。丰富多彩、充满激情的一个学期就这样过去了,而我却始终不知道自己都曾做过什么,未来的路该通往何方。迷惘无知的我经过一个学期的生活终在这个春天有了自己的目标,计划着这个学期,计划着未来的三年。也许这就是人们常说的:“一年之计在于春吧!”韶光易逝,现在的我怎会让它轻易从我指尖划过?从我身边溜走?

  曾经看过这样一句话“青春的岁月里,也该多留一些回忆,以后经常翻看,有可以怀念的东西,有可以怀念的人”,是啊,每个人的大学都是一部电影,没有剧本,没有彩排,有的只是现场直播。想告诉那些和我一样曾经迷惘得孩子,希望他们可以尽快找到自己的人生方向。

  还记得不久前一位学长说过这样一句话:“大学也是应该好好学习的地方,多学点东西总有它的'好处,总有用它的地方。但也要学会玩,大学,是你唯一有时间有精力去旅游的阶段,见见世面,经历多了,也就慢慢成熟了,面对世事,便也学会了适应,学会了处理。”简单明了却又真实,还未曾涉世的我们是该好好咀嚼,好好珍惜这四年的时光。

  时光荏苒,岁月流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记,回眸年华的远徉与青春的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中慢慢行走。

  当“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由……”再次回荡在我们的耳畔时,我们将扬帆起航,追逐梦想。

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