校园日记

时间:2022-09-08 12:38:38 校园日记 我要投稿

【推荐】校园日记汇编7篇

  一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的校园日记7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】校园日记汇编7篇

校园日记 篇1

  我的学校是新乡育才小学,它位于健康路中段,我和学校朝夕相处了三年,我很喜爱我的学校!

  清晨,阳光洒满了校园,小鸟在校园的上空唧唧喳喳的欢快的唱歌。沉睡一夜的花儿苏醒了,张开了自己的`笑脸迎接着上学的小朋友,校园里生机勃勃,充满了活力。

  中午,校园里一片沸腾,课间活动时,每一个教室门口都充满欢声笑语,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在玩沙包,还有的在聊天,真是热闹极了。

  傍晚,同学们陆陆续续得回家了,校园里又恢复了宁静,花儿和小草都在点头微笑,好想再说:“小朋友明天见。”我爱我的校园。

校园日记 篇2

  我们的校园,一年四季都是那么美丽、可爱。

  早晨,一进校门,就可以听到优美的声音,原来是几只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着,就像是在快乐地歌唱着优美的歌曲。在校道旁边有一个花坛,花坛里有一座假山,它的颜色是橙红色的,美丽极了!花坛里还有一个金鱼池,池里有许多美丽的'金鱼,它们游来游去,像一个五颜六色的环子。花坛里有许多美丽的花朵,这儿一丛,那儿一簇,很不少。无论花朵还是叶子,都很漂亮。顺着校道走,就来到了操场,操场真大呀。每到下课,同学们都会到操场上玩耍。有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩游戏……操场旁边有一个升旗台,每到星期一,同学们都会伴着国旗唱我们的国歌和校歌。操场旁边还有一个图书馆,里面有很多好看的书,有科学类、文学类、故事类……还有很多美丽的桌椅,让我们坐着静静地看书。下课的时候,除了去操场玩耍,还可以去图书馆看书呢!

  我的校园真美丽呀!我爱我的校园。

校园日记 篇3

  我们的校园美丽极了,每当我走进校园时,都会感到神清气爽。

  进入校门,首先映入眼帘的是:庄严肃穆高高的国旗台,五星红旗高高飘扬,每周一我们都会在这里升旗。国旗台旁有四块草坪,春天金黄色的迎春花、粉红色的桃花、雪白的梨花都绽开了笑脸。高大的松树,笔直的棕树朝我们招手微笑。草坪里有蘑菇亭,有很多石头动物:小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一阵春风吹来,各种花香弥漫于空中。真香啊!听:还有小鸟在歌唱呢!好像在说:“校园真美丽。”

  顺着国旗台,向北拐,穿过门厅,就来到了教学楼围成的天井院。我们首先看见了一片茂盛的竹林,竹林中间有一块高大的石头,上面刻着:立学、立品、立志、笃训。它包含着对我们的希望。竹林旁有一个鹅卵石砌成的“8”字形小池塘,里面有许多可爱的小鱼,小鱼在水里游来游去,好像在捉迷藏。夏天,绿色的莲叶上绽开了粉红色的睡莲。

  小池塘上有一座小桥,走过小桥,就到了长廊,长廊上有茂盛的翠绿的葡萄藤,像绿色的凉棚。上完体育课,同学们都在这里乘凉。秋天来了,葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄,让人一看,就垂涎三尺。长龙似的长廊旁,有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。

  游完长廊后,抬头仰望,四周的楼房,便是我们的教室和老师的.办公室。教室里宽敞明亮,蓝色的桌椅干净而整齐,现代化教学设施样样俱全。每天我们在这里学习,一起玩耍,都很快乐!

  通过西门厅,就来到了操场,操场可真大!几千人在这里开会,一点儿也不觉得拥挤。操场是用塑胶草坪铺的,跑道旁还有让人乘凉的树和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席台了,上面能站几十人。在操场的南面,有很多健身器材,每当课间时,同学们都在这里锻炼身体、玩耍。

  操场的东北角有一座六层楼房,那是:餐厅、多功能教室和学生寝室。

  这就是我们美丽的漯河小学,它是知识的摇篮,也是孩子们的乐园。

校园日记 篇4

  舞台布景:面对观众时,舞台右侧放一长凳,左侧放两套桌椅。

  人物:女督导,男生甲、乙,晓宝,艳丽女生,甲女友

  正文——督导: (边上场边说)学校新近颁布了“大学生文明修身规范”,这可是每个同学都应该遵守的行为准则,其实也不是我想和大家为难,可有些同学的集体荣誉感就是差,总是不注意自己的行为举止,你瞧,说着说着就来了。(一化浓妆、戴耳环女生上场,督导走过去)唉,这位同学请留步,你不觉得你的装束和大学生的文明形象不相符吗?

  女生:啊……可是我只是化了妆,戴了耳环而已。这是个人审美观点的问题。我又没碍着别人什么事,这不能算什么过错吧!

  督导:(语重心长)这可是学校的纪律问题,你这样随心所欲,最后可是给学校抹黑(拿出本)就在这里登个记,(登记)你可以走了。

  女生:这也管!(女生下,晓宝持烟迎着女生上,俩人擦肩而过后,晓宝目光仍不离女生。)

  晓宝:(收回盯住女生的目光,走向台前,吸烟,唱)道高一尺,魔高一丈……(咳嗽)

  督导:(指着男生)那位同学,请你把烟掐了。(晓宝一愣,环顾四周,不能确定)

  督导:说你呢,请把烟掐了。

  晓宝:(意识到是说自己)对不起,对不起,不好意思,我掐了,我掐了。(边说边踩灭烟)

  督导:校园里不准抽烟知道吗?

  晓宝:(茫然状)不知道。

  督导:不知道?罚了这么多人,还不知道?!

  晓宝:(赶忙鞠躬)知道,知道。

  督导:知道还抽?!

  晓宝:(作辑)下不为例,下不为例。

  督导:(拿出小本)请登记,你的名字怎么写?

  晓宝;吴国的吴,知识的知。

  督导:(把笔一收,正色)今天你已经是第七个叫“无知”的了,你不觉得多了点吗?上一个人说无知是他的小名,你不会告诉我无知是你的笔名吧?

  晓宝:呦!您连我的笔名都知道,这么说我在文坛上的造诣肯定都瞒不过您了?(拱手)

  督导;行了行了,你到底叫什么?

  晓宝:我叫……贾明,就是贾宝玉的贾,精明强干的明。

  督导:好了,你走吧,下回别抽烟了啊!

  晓宝:哎,哎!(边走边唱《沧海笑》)道高一只,度高一尺,猫和老鼠,谁比谁强。(下台)

  督导:(独自沉思状)怎么听着还是像假名呀!(突然发现右边有人摘花)唉!那位同学请别摘花:(下台)(甲乙二人上场,走到书桌前)

  甲:唉,我看就坐这儿吧!

  乙:(发牢骚)天天跟你找教室,从二楼爬到五楼,我看就这间教室人少。

  甲:是啊,每学期你就这会儿最着急。

  乙:那考试可还要多多仰仗你老兄。(拍拍甲肩)

  甲:唉?我可说明白了,斜的歪的可没门。打今儿起,你天天跟我出来学习,中午呢,就别玩了。好了好了,赶紧读书吧!(安静两秒,乙忍不住)

  乙:唉!给来根烟抽!

  甲:(很不耐烦,又无奈,拿烟,点烟)你不是戒烟了吗?

  乙:我戒买烟了。

  甲:你怎么不成买饭呀?

  乙:你才“白吃”呢!(督导进入教室。二人不知,翘起椅子前腿,自得其乐)

  甲:唉,你不怕有人逮你?

  乙:哼。谁敢呀?

  甲:我看也是。(督导走到二人身后)

  督导:把一烟一掐—了!(二人受惊,椅子前腿同时着地)

  乙:(不在乎)你吓唬谁呀!

  督导露出袖标。二人大惊,赶紧起身踩灭烟。纷锐:对不起。

  督导:你们没看到黑板旁边的禁烟标志吗?。

  甲:看到了,看到了。

  乙:烟瘾上来了,实在扛不往了。

  督导:吸烟有害健康,你们不知道吗?

  甲:知道知道。

  乙:明知出有虎,偏向虎山行。

  督导:那你们也该想想周围的同学和学校的.规定吧。

  甲:我看他们好像没什么反对意见。

  乙:对于学校的规定.一时顾不了那么多。

  督导:狡辩,我看不给你们教训,你们记不住。登记!

  甲:(拉着督导,态度极好)来,来,出来说,出来说。(乙也拉着督导往场中央走)

  督导:(站住,拿出小本),什么也别说了,登记吧。

  甲:别,别,别,你瞧,咱们都是学生,这学生根学生就别过也不去了,我们今儿是头一回,往后我们一定改。今天你放了我们,赶明儿,我们好好感谢您,那还不成吗?

  督导:我盯你们也不是一天两天了,今天不给你们提个醒,你们俩非惹祸不可。登记吧。

  乙:说得也是。(一把拿过小本,就往上写名字)

  甲:你干嘛哪?!(冲上)你怎么把名签上了。(因不能阻止乙,生气的转圈

  督导:(接过小本,去翻二人作业本)很诚实,下回别抽了啊!(下场)

  甲乙:是,是。(乙坐回原位发呆。)

  甲:我说你干嘛呢,你怎么把名写上啦!你刚才那股冲动劲呢?(甲生气的在乙身后踱步。)

  乙:你说,她还真挺漂亮的!

  甲:(没看出乙的心情)你说我怎么这么倒霉,我跟你一出来就倒霉,你抽了那么多回都没被抓着,我今儿头一回就被人抓住了。

  乙:你说侠探寒羽良是不是也就这种感觉?

  甲:侠探寒……我看她不象阿香,倒象阿香婆麻辣酱。

  (突然若有所悟,坐回原座)唉?你不会……

  乙:(作抒情状)我被她那特殊的气质深深地吸引住了。

  甲:怪不得你签名的时候那么痛快呢?(自怜道)想不到我也成了爱情的牺牲品了。

  乙:(抒情状)你懂什么,爱情就是要付出代价。

  甲:哪也别拿我牺牲呀!唉!算我倒霉。(沉默两秒)

  乙:(看表)时间不早了,去三食吃饭吧

  甲:我有事,今天就不去了,bye!( 乙,甲各自下场)

  旁白:在三食饭堂,(督导端着饭盒上)

  (乙端着饭盒上,见督导欣喜若狂)乙:你好!

  督导:是你啊,好啊

  乙:坐

  (晓宝端着饭盒上)

  乙:(对晓宝伸手打招呼)晓宝。

  晓宝:(扭头)哎。(看见督导,赶紧跑)

  督导:站住!(起身,乙也起身,晓宝站住,督导往前走两步)猫和老鼠,谁比谁强。(对乙)你认识他?

  乙:我们班的,当然认识。

  督导:(看着晓宝)他叫什么?

  乙:(走到督导身旁)他姓晓叫宝。外号,韦小宝。都已经试读了。(督导拿笔把名记下)

  晓宝:(对乙)你……重色轻友,连我的外号都说出来了。(对督导)他也不是什么省油的灯!

  乙:(对晓宝)说说你名字怎么了?

  督导:他在校园里抽烟,被我逮着了,而且报了假名。

  乙:我可不知道你有这当子事,看来不是我重那个什么轻那个什么,实在是你小子在劫难逃。

  晓宝:(对督导)督导大姐,您瞧我都试读了,就请你放过我吧。

  督导:你假报姓名,还*谤证人,决不能放过你。

  晓宝:我的命好苦啊!

  督导:说真的,你就把烟戒了吧。长时间会把身体拖垮的。

  乙:(扶着晓宝的肩)瞧她说得多好,你就把烟戒了吧。

  晓宝:滚!

  (女生上。晓宝目光立即投向女生)

  晓宝:这位小妹妹,你好啊

  女生:(没好气)你谁啊?

  晓宝:我是你韦小宝大哥啊(女生呕吐)

  乙:还说我呢,瞧,这不,一见到小妹妹就……

  晓宝:(打断)(对女生)自从我一见到你,我就知道你是我生命中的唯一,自从我一见到你……

  督导:(打断)停!我们是学生,应以学习为主,你们怎么能早恋呢?

  女生:(步步逼近)我还要说你呢,天天板着一张脸,哪像我们,活泼,可爱,走在时代潮流的最前端

  督导:那你也太过于时代的潮流了吧!

  女生:真是没眼光(下场)

  晓宝:小妹妹,等等我啊(追下场,一边跑一边把饭盒扔了)

  乙:别理他们,我们继续吃

  督导:说起早恋,有件事得跟你说

  乙:什么事?

  督导:我知道,你想追我(乙听着害羞),但……

  乙:(急)但什么?

  督导:我们是学生,学习才是首要,早恋会耽误学业的

  乙:(无所谓)去,反正我都那么差了,再差一点无所谓。

  督导:那会影响你的前途!你无所谓这个,也得为你家人着想吧,他们一定希望你能光宗耀祖!

  乙:(低头自语,沉思状)爸爸,妈妈……他们那么希望我会有出息,我……

  督导:(握住乙手)相信我吧,早恋有害无益!

  乙:(渐渐抬头,恍然大悟)是啊,不为自己,也得为父母想想啊。如果他们知道我早恋,他们会多失望啊!

  督导:男女生正常交往不是不行,但不能过火,你现在明白了还不晚,我们还是朋友

  乙:恩!(感谢)我以后一定发奋图强!我要好好学习,我要练健美,我要参加社团工作……

  督导:一口也吃不成一个胖子。你还是先把学习搞好吧。对了,你先把烟戒了吧!

  乙:戒烟?!(慑于督导的目光)我戒,戒!为了自己,为了家人,我一定戒!有句话说得好“慧剑斩情丝”我连情丝都斩了,还怕斩不了烟瘾?

  督导;不早了,你快回去休息吧,下午还有课吧?

  乙:对,我要从今天下午开始好好学习。这学期我的目标是……

  督导:争取奖学金!

  乙:所有科目都及格!

  督导:嗨!(伸手)祝你好运!

  乙:(受宠若惊,伸手相握)我不会让你失望的。

  督导:再见!(下场)

  乙:再见!(目送督导下,欲走,又想起)督导,你明天能给我补习吗?(追下场)

  (完)

校园日记 篇5

  我们的校园可爱又美丽,最有特点的就是我们的绿化带,我们校园里的绿化带种的是松树。

  我见过红叶似火的枫树,却没有见过这样的松树,松树的叶子是针形,而别的`树是大体为圆,这一根根“针”把松树变成了金字塔,变成了战士来保护我们的校园。

  在早晨的时候松树像我的同学一样,和我一起读书,我们玩耍时,松树像老师一样在旁边看着我们玩耍,玩累的时候,松树又像大伞一样帮我们遮阳。

  松树我爱你,你永远都是我的伙伴,我的老师。

校园日记 篇6

  校园日记范文300字

  今天秋高气爽,天高云淡。在这样美好的天气里,上第三节课的时候,老师说带我们全班同学去游览校园,大家都兴奋得不得了。

  首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树,桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树,树上有许多的小种子,还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

  然后,老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花,有红的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上还有许多黄色的.草,真像一片黄色的地毯。

  最后,老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的,有的是红色的,真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子,有的是绿色的,还有的是紫黑色的,绿色的像绿葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮极了。

  今天我才发现,我们的校园多么美丽、多么辉煌!

校园日记 篇7

  开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

  这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。

  方老师的课堂,简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点,方老师上课时,只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了,四验工具,撤试也随之而来,课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片,还有调皮的男生开始做起了小老师,矫正起方老师的发音说道是:“实验工具和测试啦!”说完,一起哈哈大笑,这是方老师总是低着头,不好意思的看着我们,脸颊绯红,似乎有些无奈和委屈。

  但是,即使这样方老师也不会打骂我们,最多也就是喊一声“认真听课,我们也就立刻坐直了,接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗?你说这样的'老师能不受到学生的喜爱,让学生感到亲切吗?

  还有一次,方老师上课,一个男生笑得忘了形,于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边,命他起来回答自己提出的问题,那个男生自然只光顾着笑了,哪还有心思听问题,于是一言不发,低下头,手指在桌面上划来划去。见状,方老师赶紧接上了话茬,又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他,这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

  尽管只有几天时间,我们与方老师佷熟了。一下课,许多同学都喜欢围到她一边去,一声声老师,把她教得美滋滋的,耐心地回答我们一个一个幼稚的问题,也许她已经是一个合格的老师了,至少在我们心中一定是这样。

  相聚离开也许都有时候,方老师只能在我们学校停留一个月,相信不管是在这一个月里还是一个月后,我们都会记得这一位特别的实习老师——方老师。

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