【必备】校园日记模板锦集5篇
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的校园日记5篇，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
我是XX，是雨花实验小学405班的一名学生，我特别喜欢我的校园。
我的校园并不是很大，以前是中南院的子弟学校。但是我们学校最有意思的一件事就是个个会踢球，人人能上场。你如果不相信，随便哪天去我们校门口看一看，上学放学的时候，每个人都会带上一个足球。学校有专门的足球队，每个年级都有学生在训练。不论刮风下雨，他们都会在放学后统一训练。
我也是足球队的一名小小运动员，我踢的位置是右后卫，我的水平还很有限，我一定要好好努力地训练，让自己提高技艺。
我爱我的'校园，爱我的老师，爱我的同学！
校园日记 篇2
星期三的一节体育课里，我们每个人都玩得很开心。在那节体育课里，我们做完热身运动，老师没有让我们跑步，倒给我们出了一个很好玩的游戏。那游戏叫“网鱼游戏”，这个游戏需要团队精神，要团结合作才能玩得特别开心。游戏规则是这样的，最开始有四个男同学来当“网”，他们必须手拉着手，不能分开，如何一起朝着一个同学围住。其余不是“网”的同学，便是鱼。
老师告诉我们，这个游戏说考察我们的团结合作精神，只能体现团队精神的便是“网”，而我们这些“鱼”也是要看团队精神的.。如果作为“网”的同学不合作，一个跑左边，一个跑右边，一个跑前面，那这张“网”便会破，因此他们必须团结合作，这样才能捕到鱼。而作为“鱼”的我们，更应该互相帮助，如果一只鱼不互相帮助，只顾自己。那么其他的鱼便会被捕到。
只要这些“鱼”们团结合作，互相把他们的注意力引开，这样一大堆的“鱼”便可以存活。于是我们开始玩了起来，那个时候，我们都是分五个方向站着的，而那些当“网”的同学便要考虑要从哪一个方向下手。我们看着那些要捉人的同学，都怀着笑意，觉得这个游戏挺有意思的。之后，那些要捉人的同学便开始要捕捉“鱼”了。
看到他们跑过来，我们这些作为“鱼”的同学也开始跑了起来，我们要跑快点，其他地方的同学也要吸引他们的注意力。老师说，这就要看你们谁胜了。之后我们跑着，玩着，依然是有些同学被捉了去。之后我们玩得特别开心。作为“网”的同学很合作，因此在捉鱼的时候，我们都无法吸引他们的注意力，这样我们只能光跑了。那些作为“网”的同学，都要好好的商量一阵子才会开始捕“鱼”。
我们看着他们团结合作的样子，既是感到羡慕，又对他们感到钦佩。在玩了一大半的时间，作为“鱼”的我们都差不多被捉完了。而他们的渔网也越来越大，我们笑着，觉得特别有意思。而且我们还需要跑得非常快，还要极其敏捷。但是最后，是网赢了。我们都输得心服口服，比起“网”来说，我们觉得他们更要合作点，而作为“鱼”的我们，顿时有些自愧不如。
这个捕鱼游戏，不仅仅给我们每个人都带来了快乐，同时，这个游戏也告诉了我们一个道理。无论做什么事情，都要团结合作，这样成功的几率便会大很多！
校园日记 篇3
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的.读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集和几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师和一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但是有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
校园日记 篇4
6点一过起来，天空里飘着一些雨。母亲已经坐在厨房门外，看到我问我这么早就起来了?我说要去县里开会。从谭阁园走下来，到大路边等车。托九秋家的把我办公室钥匙请跟校车的潘旭带到学校。上车后，一位湾头屋的李姓家长给我让座，他年纪比我大，我不愿坐。他说，他到云水公司就下，马上就到了。我于是坐上去。同坐的是一位刚从学校毕业升入初中的女学生，我总是弄不清她叫李娟丽还是李丽娟。我们一起谈些话，她很大方地告诉我一些情况。
到家里，离开会还有些时间，修改昨日笔记。蛋炒饭放在桌边，边吃边敲键盘。8点15赶到教育局六楼。会议已经开始，局党委成员都端坐在主席台上，教研室黎灿明副主任正在分析教学质量的各种表格数据。杨站长就电教信息化讲话。他每次讲话，都会说一些精神层面的东西，今天他讲了“校长决定学校”、“大树法则”等。主管教学的任副局长讲话。教研室王汉明主任讲话，他引导我们认识“为什么开这个会”、“会后该干什么”、“能干什么”这些问题，提出莫把教育看得太复杂，无非是遵守常识遵循常规;也不要把教育看得太简单，没有一蹴而就，没有一劳永逸，没有一厢情愿。王主任从“责任、实干、理想、方法、爱心、角色”作结。他几次提到北京十一学校的李希贵校长，说他每天就是上午阅读中午思考晚上改革，说他是可以晚上拿起电话给李总理打电话的人。李局长讲话，反复强调教学质量是重中之重。
下午13点在总支开会。首长主讲，十二大点。杜督学讲六大点。廖会计讲三点。龙会计讲一点。卫生院丁副院长讲一些话。16点多，坐葛校车到新华书店，和何经理交涉，买一些不够的课本和作业，取发票，付998元。20：15，回到学校，马上开行政会，布置一些工作，分析一些情况，谈一些想法，第一回说自己是个有心人、细心人、宽心人。
今日还干了：雷洞一家长说四年级一学生洗衣服的事，给东爹电话处理;向杜辅导报单元测试订单;在一位叫方怡的转学学生的'转学证上盖章;向龙会计代缴三位定职的大学生材料和费用;向廖会计代交一些保险委托凭证和册子;补关刀中学同事罗老师的礼;应邀出席镇卫生院的晚餐，被表扬也许还将被奖励;和明天将要离开通城的罗、刘握手道别;和方主任联系报送合唱队优秀演员名单;21点后，给石老师电话，问四年级科学的备课情况;把熟睡了的女儿抱到床上，看到他的大脚趾上包着纱布，几欲泪下;撰写开学检查的汇报材料;给值日干部电话说什么什么没关;撰写明天开学典礼讲话稿;准备稿费和样刊;拆封和准备尚学路上图书室从北京发过来的奖品。
校园日记 篇5
老师，音乐课的人呢？今天下午，我们上了一节音乐课，没想到一进音乐室，只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一：音乐课在音乐室上，是不是太冷了（确实有点冷）嘴冻僵了，唱不了猜想二：是不是一听歌曲就想睡觉（特别是陈鹏飞陈同学）还是生病走不动路，来不了音乐室呵呵，其实不是上面种种原因啦，其实就是有些同学作业没完成，在补作业。（虽然我也要补做，但我已经完成了），补好了才能来上音乐课哦！有没有被忽悠的感觉，呵呵，轻松一下！
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