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描写心情日记

时间:2022-03-29 16:02:13 心情日记 我要投稿
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描写心情日记锦集七篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的描写心情日记7篇,希望能够帮助到大家。

描写心情日记锦集七篇

描写心情日记 篇1

  窗外的雨淅沥沥的下着,淡灰色的天笼罩着大地,小燕轻盈的尾巴低低的滑过对面的房顶,心中莫名的涌上无限的惆怅,回过头来老师正在喋喋不休中津津有味的讲解着动物细胞培养的步骤,可同学们好像都听的不太认真,好像一转眼就要昏昏睡去似得。

  或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本,抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了,我们的高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来,我们就要搬进高三的'教室,我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩,同学说我是个乐天派,可是当真真的高三来袭时,还是无限的彷徨,迷茫。昨晚因为写作业听歌被母亲一把丢掉耳机直到现在都在怄气。

  我理解母亲望女成凤的心情,可是我真的压力好大啊,只能将肚子里的火气向最爱自己的母亲发泄,对不起,母亲。这世界从来都是公平的,一分耕耘,一分收获,哪来的不劳而获?如果想要得到,那就应该不顾一切更加的去努力,下雨了,可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量,让自己就像打了鸡血似的充满斗志,去迎接已经到来的高三吧!

描写心情日记 篇2

  漫漫人生路总有无尽的坎坷,但只要我们拥有一个美好的心情,就总能看到路旁的小溪,枝头欢歌的鸟儿,天边绚丽的彩虹。

  拥有好心情,能让我们享受生活的甜蜜,能让我们发现世界的美好,能让我们的人生更有魅力……

  拥有美好的心情,才有了“达则兼济天下,穷则独善其身”的豁达开朗,才有了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”和畅快淋漓,才有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的忠诚纯正。

  拥有美好心情,就要豁达大度,把心放宽。陶渊明目睹*昏暗,始终坚守原则,因而在仕途上屡遭挫折。但他的豁达大度,他拥有一了美好的心情,便不再为“五斗米折腰”,萧洒弃使*而去,隐居乡野,种豆南山,潜心写作,以文自误,以酒会友。正因为如此,他的文章得以流芳后世,他也成了中国文学的一座丰碑。

  拥有美好心情,就要热爱生活,开朗乐观。幼年时的一次疾病使海伦˙凯勒陷入了无光无影无声的世界。面对突然降临的黑暗与寂寞,她曾经迷茫过,但她没有就此沉沦,而是重新燃起希望之火,乐观勇敢的面对生活的磨难。她用笔和纸作武器,同命运抗争,同生活战斗。她让美好的心情流淌于笔尖,渗透于纸背,让所有阅读她作品的人都感受到这份美好。海伦。凯勒也就用她美好的心情给她原本残疾的'身躯注入了无限的生机,作了最美丽的诠释,并让她绽放了最璀璨的光芒。

  拥有美好心情,就要有一颗淡泊名利的心。玛丽。居里与她的丈夫在发现了放射性元素,并不畏艰难地把它提炼出来,国际社会为表彰她,并授以她诺贝尔奖。然而居里夫人并未因此沾沾自喜,停滞不前。更可贵的是有人劝她申请专利,然而,她只是淡然一笑,“不,镭是一种元素,它应属于全世界!”居里夫妇毫不犹豫的回答。甚至那个在世人眼中最为重要的奖章,在她的眼中也只是个小孩子的玩具。一味钻研,醉心于科学,直到她又发现了更多的新的放射性元素。在科学研究中,她收获着快乐,享受着喜悦。正因为这样,爱因斯坦曾在《悼念玛丽。居里》一文中说:“居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。”

  由此看来,一个人只要把心放宽,乐观处事,淡泊名利,就能拥有一份美好的心情,就能看到生活中更多亮丽的风景,写出光辉的人生篇章。

  抖落身上的浮尘,重装信念的粮食,向着理想迈进,朝着美好进发吧。

描写心情日记 篇3

  只是天真的祈求,彼岸花再次开时,泪不会再落,静听一的悲哀,痴笑一世的繁华。

  ——题记

  马兰花开了,一簇簇拥在公园的凉亭旁。白色的花瓣沾染这些妖娆的紫气。迎着风儿摇曳,就像我懵懂的童年。

  记不得那是多么娇嫩的年纪,我扎着羊角辫,穿着蝴蝶斑耀眼的小花裙在花丛中穿梭。马兰的叶尖轻抚过我的脸颊,温暖的夏天淡退了我额头上的汗珠,一切都那么惬意。跑累了,仰面醉在花间,欣赏空中的流云,体味沁人心脾的花香,做一场蝶舞蜓飞的美梦。没有烦恼,没有忧愁。花间有采蜜的蜂蝶,茎下有蹦跳的蚂蚱,黄昏时还有清脆的蝉鸣,一颗心就这样欢腾,这样雀跃。那时的笑,被霞光渡上了柔和的分红,快乐就溢在嘴边小小的酒窝里,轻而易举便可得到。

  在这片“秘密花园”,偶然有闯了进来。

  是一个娴静美好的少女,喜穿一条素白长裙,长发被清风拂乱,半遮住那同样娇媚的容颜。于是,十四岁的你和八岁的`我就此相识。女孩子的友谊总是那么轻易产生却又深厚如酒,很快,我便他“小姐姐”,你虽在意那个小字却也没再纠缠,只是叫我大妹妹。这便是我人生中第一次真正意义上的友谊纯洁的像一汪清水,毫无尘垢。后来,一切如旧

  只是,我们都在渐渐长大。

  那天,是我的生日,你让我闭上眼,拉我向前走,当我睁开眼睛时一捧花瓣从发间滑落,拈起一片是马兰花。你的目中逬出光,托起手中的礼物,笑着说“生日快乐”。那是一个笔筒,夹层中有碧绿的液体,浮着几艘小船,至今,我仍记得你写的那张卡片:“朋友,是停泊的港湾。你是一条勇往直前的船,我不做船帆,也给不起你平安,记得累了,我是你永远的避风港。许你一出静谧,还你一处安然。”抱着笔筒,用着你的肩,暮色四合,我在你的房间安然睡去,结束这梦幻般的一天。

  然而,第二年,当我准备了更得的“surprise”给你时,你却已经离开,没有挥泪相别,只有你的一行小字:“君子之交淡若水。”蹲在花丛中,我泪流满面。我想对你说,与你相识是我最大的福气;我想对你说,你是这世上最好的姐姐----我想,对你说,你,回来好吗?你的父母急出了皱纹,急白了发,难道他们他们应该为你的情迷付出爱的代价?

  一年,两年,你杳无音信,想起你,我也只能为你祈祷,希望你抛弃一切所求的那场爱情能使你幸福,这份祝福,你听到了吗?

  昨天,我梦见你又来给过了一次生日,你给了我一条项链,说是作为最后的纪念,我哭着求你不要走,你却劝我不要挽留。我还是放了手,你也消失的无影无踪。梦醒,枕头湿了一大片,也许你的决绝也是被逼无奈。

  又是一场马兰花开,只是,没了童年,没了你,只剩我得泪在祭奠。

  一季花开,陌上香:一季悲怨,枕上伤。

描写心情日记 篇4

  星期五下午,按理说我应该很高兴才对,因为又到了双休日,可是发下一张不堪入目的试卷,顿时搞砸了我的好心情。

  看到试卷上鲜红的“88”分,我一下子愣住了。原以为这个单元至少能考到90分以上,没想到得到了一个怎么也想不到的成绩!下午的课也没上好,心里不住喃喃自语:“考砸了,考砸了……”快放学时,我的心更是“怦怦”直跳。眼看同学们都走光了,我也不得不走出教室,磨磨叽叽朝校门口走去。我一边走一边想:等会儿要怎么对母亲说呢?要不要把成绩告诉她?母亲会不会狠狠地批评我……我越想越害怕,越想越沮丧,回家的勇气消失了一大半,怕被人发现似的躲在墙角瑟瑟发抖。秋风似乎也有意欺负我,把我吹的直打哆嗦,无奈之下,我硬着头皮蹭出了学校大门。

  我缩在校门口的文具店里,等来了接我的母亲。迎面碰上母亲看似心情不错的`眼神,哪里忍心破坏她的好心情呀!一瞬间,悲伤、失落、委屈一齐涌上心头,两行热泪不听使唤一下子流了出来。母亲吃了一惊,忙问:“怎么了?受到什么委屈了?是不是考砸了?”我呜咽地回答:“是……是的,只……考了……考了88分……”母亲听了,沉默半晌,然后带着涕泪直下、抽泣不止的我回了家。

  到家后,母亲出乎意料的没有批评我,而是安慰我说:“偶尔考烂一次也是难免的,以后就努力些吧。”听了母亲的话,我又一次泪如泉涌……

  就像母亲说的,只有正确的学习方法,认真的学习态度,才能吸取书中的精华,就算书读的再多,如果不能学以致用,那也是没有意义的。我想将失败化为动力,将泪水化为勇气和信心!

描写心情日记 篇5

  今天下午,在我们校园里举行了少先队入队仪式,我举起右手拳头认真宣誓,此时此刻,心情十分激动。

  然后大哥哥大姐姐帮我们带红领巾,我非常兴奋,我日夜盼望的红领巾终于戴在胸前了;同时,我暗下决心:要继续努力,好好学习,早日实现自己的理想和愿望。

描写心情日记 篇6

  过去:我不懂得!

  过去:我没有珍惜!

  过去:我很快乐幸福!

  过去:我再无聊也不会无聊!

  过去:我们单纯的一起!

  过去:我们一起上下课!

  过去:我们一起度过漫长的夏!

  过去:我们一起度过寒冷的冬!

  过去:我们一起走过漆黑的路!

  过去:我们一起走过很多地方!

  过去:我们一起沐浴午后的骄阳!

  过去:我们一起拥抱邂逅的微风!

  过去:我们一起聆听同一首音乐!

  过去:我们一起吵吵!

  过去:我们吵着哭:哭着笑!

  过去:我们彼此依赖!

  过去:我们彼此孩子气!

  过去:我们总有聊不完的话!

  过去:我们躲在同一把伞下!

  过去:我的生活波澜起伏!

  过去:我的梦总能成为现实!

  过去:我们无话不说!

  过去:我们肆无忌惮的谈天说地!

  过去:我们总能相互依靠!

  过去:我们策划着未来!

  过去:我们想着如何到最后!

  过去:你在!我安心了不少!

  过去:一切只因有你!

  现在:你是否还在?

  现在:你在为谁改变着?

  现在:你陪在谁的身边?

  现在:你为谁养成某一种习惯?

  现在:你为谁的一句话而不高兴着?

  现在:你的心里装着谁?

  现在:你的心为谁而疼痛?

  现在:你牵着谁的手漫步?

  现在:你还会想回到以前吗?

  现在:你的手腕被谁给栓着?

  现在:你的手机壁纸设置着谁的照片?

  现在:你为谁而等待?

  现在:你的雨伞为谁而撑?

  现在:你幻想着和谁未来?

  现在:你是否还会想起我?

  现在:你的心事对谁诉说?

  现在:你过得是否很快乐?

  现在:你和谁像过去的我们一样吵吵?

  现在:你是否还是那么孩子气?

  现在:你是否记得一起听过的歌?

  现在:你是否还记得多年以前的我们?

  现在:你是否像我想你一样想念?

  现在:你能否回忆起曾经的点滴?

  现在:你的话语是否只是个玩笑?

  现在:你能否给个机会让我陪你走?

  现在:你给的'专属称呼是否被人替代?

  现在:你是否看到我为你的改变?

  现在:你是否知晓我所想?

  现在:我该怎样去做?

  现在:我,只想对你好!

  现在:我说的每句话都不能得到你的认证!

  现在:我们无话可说!

  现在:我们彼此分离!

  现在:我们的谈话变得小心翼翼!

  现在:我想再拥有!似乎那只是想想!

  现在:我们的最后或许就停留于现在!

  现在:我们的称呼如此陌生!

  现在:我们是否已成为定格!

  现在:我还驻足于过去,徘徊在现在,不愿踏向未来!

  现在:我多希望你在!

  现在:我很努力的改变!

  现在:我也很努力的去挽回!

  现在:我不会给自己留下遗憾!

  现在:我的关心也许只是一句普通话

  现在:我所做的也许有人早为你做过!

  现在:我依然……

  现在:胸腔开始潮水蔓延!

  现在:刻苦铭心的爱着!尽管你爱的并不是我!

  未来:你是否过得好?

  未来:你是否很幸福?

  未来:你在哪个城市的某个角落?

  这三年里:记忆 = 空白 常做 = 回忆

  梦再美好!它终究会醒!

  你我彼此曾经多么相爱!

  可最后还是走到尽头!

  我没有勇气去做决定忘记你~因为我始终放不下!

  如果我们依然在一起,会不会……

  可不可以让我再一次拥有你的爱?

  可不可以再一次一起度过春夏秋冬?

  你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱!

  嘴在城墙,泪在投降!

  请允许我最后一次感伤!因为现在即将过去!未来迟迟未来!

描写心情日记 篇7

  今天的心情就像今天的天气一样糟糕,阴雨绵绵。听刘老师讲完作业,已近17:00时。不巧的是,今天的晚留班不知为什么也早早地关了门。

  我和王韵致打着伞,在操场上漫无目的地走着。可是走到半路上,王韵致也跟着妈妈回家了。雨中空旷的操场上,只剩下我一个人,像流浪者一样慢悠悠地走着,脑子里一片空白。

  “此时的传达室一定是座无虚席,根本找不到空位置来……”我一边走着,一边想着。不知不觉中已经来到了校门口,等了好久不见爸爸来接我。眼看着同学们一个个被接走,我心急了,我想去小店里打电话,可又有点不敢。我犹犹豫豫地在校门口溜达了好一会儿,才鼓起勇气走进学校对面的小店里打电话。

  拨完号,听着爸爸的彩铃声,时间一点点地过去……我不甘心,继续等待,直到听筒内传来“对不起,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。”我才垂头丧气地放下听筒,背着沉重的书包,拖着早已被雨水达湿的'腿,再次回到校门口。

  这时,我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭声,定睛一看,爸爸来了,我就像见到大救星一样,拖着疲惫的身躯上了车。