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学校生活日记

时间:2024-08-18 07:36:27 学校日记 我要投稿

关于学校生活日记集合6篇

  一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的学校生活日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学校生活日记集合6篇

学校生活日记 篇1

  第一节数学让我们写数学补充习题58页。

  第二节语文布置课作,习字册20课。

  第三节英语第六课

  第四节体育练跑步,我的步子一直是错的,我一直先跨有脚,给老师吃了个“毛栗子”。

  中午我去盛水,刘阳骂我庄大便我不理

  第五节美术画“亲昵”。我画了小鸟和小鸟呆在窝里叫,兔子和兔子在草地上奔跑,一个小男孩把胡萝卜抛在空中,一只兔子跳了起来。

  第六节本来是音乐,因为赵老师在别的班级上艺选课,所以错了,我们又回到教室,路上我被“摔死”了。我是领头,为了追那帮先走的人,一不小心摔在瓷砖地上,膝盖摔痛了。我15分钟狂写,把两面习字册全部写完了。

  放学差点把班长揍一顿的我。因为路上我跟她说整节课她不记我名字,我就给你一颗糖。可是这节不是上的音乐课,所以不能给你糖。可是她还是一直叫:“你欠我一颗草莓味的糖糖。”我忍无可忍,一头向她撞了过去,把她撞出去好远,自己的.头也差点撞在墙角上。一路上,我都和他在斗,他说一句我就撞一下,再说一句我就踢一下,再说一句我就打一下。最后我决定我不给她糖,所以我把妈妈拉到了对面,把牛轧糖一分为二,我吃一小半,妈妈吃一大半。然后快点把草莓味的糖塞给妈妈说:“快点吃掉,快点吃掉!”

  今天的故事完了。

学校生活日记 篇2

  今天中午和今天下午,我们练习了礼仪操,唐诗背诵、手影操、小苹果、和转场。

  我们背唐诗的时候,还拿着小快板,跳礼仪操的时候,我们只练习了出场和进场,我希望把中间的一段也跳上,后来我们还跳了手影操,最后是我们最喜欢的.一个项目,那就是小苹果,郭老还说扭起来,今天玩得真开心呀!

学校生活日记 篇3

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  在我的脑海里,我的'学校生活非常丰富,但是前几天的一件事去让我很不愉快。

  那天中午,我早早的去了学校。在上学的途中,我看见***店开着门,我就去买了几个棒棒糖,想在下午吃。可是我刚进教室门口,我们班的同学看见我在吃棒棒糖,就朝我要,我没有给她,她就要搜我口兜,我就让她搜了,她搜了半天什么也没搜到,但是她在搜我上衣的口兜的时候,把我的学习机和十几块钱搜走了。我当然不干了,我就拿了她的一些书和她作交换,但是她却怎么也不给我,我就气呼呼的跑出去了,她就追了出来,她向我要书,我让她先把钱和学习机给我,正在我俩吵的时候,一个八年级的女孩来了,她向那个女孩说了这件事,那个女孩却帮她找我要书来了,我当然不服气了,就冲她说了一句:“不给”,那个女孩却说:“这么狂啊”,她说完我就回班了。下午第二节课下课后,她找来几个人,让我给她道歉,我没道,我以为这件事就过去了。

  没想到今天她却又来了--------

  我这几天过的太悲惨了,我以后再也不得罪人啦!

学校生活日记 篇4

  今天我在学校里过得很开心,因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了,我很开心,我觉得我也进步了。

  张宇辰举手发言很积极,上课坐得很端正,就像一棵小松树,他的进步也很大。还有刑一迪的.进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。

  今天第一节是唱游课,我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲,我们大家都很有节奏感。我们把“林老师,您好!”说成了“何老师,您好!”因为我们还没有忘记何老师。

  第二节是思维课,今天思维课我也觉得很开心,因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快,所以我才被张老师表扬的。

  第三节是语文课,语文课我上得也蛮开心,我举手的时候很多,只不过老师看到我举手的时候很少,有可能老师是近视眼,所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课,因为刘老师不生气,很温和。

  第四节是探究课,今天我上课十分开心,因为探究课换了老师,换来了教老师和英语张老师。

  今天的中午饭非常好吃,我们吃了猪排,还有虾。

  下午第一节是语文课,第二节是武术课,武术课今天去操场上上了,以前是在教室里上的。

  今天一天很有收获,明天要继续努力。

学校生活日记 篇5

  因为有了这句名言“天生我才必有用”,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。

  在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息,立正”的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件“没有用,多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:“一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。

  很快传到了初三,初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动,他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说:“每天跑十分钟不止是对你的.身体好,而且可以对付期末的体育考试,更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊!现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”,所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧!

  现今社会科技发达,每一位学生家里都有电脑,于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏,整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体,但孩子也不听,有些家长太沥爱自己的孩子了,不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子,专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多,很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。

  我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

学校生活日记 篇6

  校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

  这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

  “3—2—1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的'水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

  接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

  第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

  第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?

  这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

  一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们死死地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

  校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味……

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  一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的学校生活日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学校生活日记集合6篇

学校生活日记 篇1

  第一节数学让我们写数学补充习题58页。

  第二节语文布置课作,习字册20课。

  第三节英语第六课

  第四节体育练跑步,我的步子一直是错的,我一直先跨有脚,给老师吃了个“毛栗子”。

  中午我去盛水,刘阳骂我庄大便我不理

  第五节美术画“亲昵”。我画了小鸟和小鸟呆在窝里叫,兔子和兔子在草地上奔跑,一个小男孩把胡萝卜抛在空中,一只兔子跳了起来。

  第六节本来是音乐,因为赵老师在别的班级上艺选课,所以错了,我们又回到教室,路上我被“摔死”了。我是领头,为了追那帮先走的人,一不小心摔在瓷砖地上,膝盖摔痛了。我15分钟狂写,把两面习字册全部写完了。

  放学差点把班长揍一顿的我。因为路上我跟她说整节课她不记我名字,我就给你一颗糖。可是这节不是上的音乐课,所以不能给你糖。可是她还是一直叫:“你欠我一颗草莓味的糖糖。”我忍无可忍,一头向她撞了过去,把她撞出去好远,自己的.头也差点撞在墙角上。一路上,我都和他在斗,他说一句我就撞一下,再说一句我就踢一下,再说一句我就打一下。最后我决定我不给她糖,所以我把妈妈拉到了对面,把牛轧糖一分为二,我吃一小半,妈妈吃一大半。然后快点把草莓味的糖塞给妈妈说:“快点吃掉,快点吃掉!”

  今天的故事完了。

学校生活日记 篇2

  今天中午和今天下午,我们练习了礼仪操,唐诗背诵、手影操、小苹果、和转场。

  我们背唐诗的时候,还拿着小快板,跳礼仪操的时候,我们只练习了出场和进场,我希望把中间的一段也跳上,后来我们还跳了手影操,最后是我们最喜欢的.一个项目,那就是小苹果,郭老还说扭起来,今天玩得真开心呀!

学校生活日记 篇3

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  在我的脑海里,我的'学校生活非常丰富,但是前几天的一件事去让我很不愉快。

  那天中午,我早早的去了学校。在上学的途中,我看见***店开着门,我就去买了几个棒棒糖,想在下午吃。可是我刚进教室门口,我们班的同学看见我在吃棒棒糖,就朝我要,我没有给她,她就要搜我口兜,我就让她搜了,她搜了半天什么也没搜到,但是她在搜我上衣的口兜的时候,把我的学习机和十几块钱搜走了。我当然不干了,我就拿了她的一些书和她作交换,但是她却怎么也不给我,我就气呼呼的跑出去了,她就追了出来,她向我要书,我让她先把钱和学习机给我,正在我俩吵的时候,一个八年级的女孩来了,她向那个女孩说了这件事,那个女孩却帮她找我要书来了,我当然不服气了,就冲她说了一句:“不给”,那个女孩却说:“这么狂啊”,她说完我就回班了。下午第二节课下课后,她找来几个人,让我给她道歉,我没道,我以为这件事就过去了。

  没想到今天她却又来了--------

  我这几天过的太悲惨了,我以后再也不得罪人啦!

学校生活日记 篇4

  今天我在学校里过得很开心,因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了,我很开心,我觉得我也进步了。

  张宇辰举手发言很积极,上课坐得很端正,就像一棵小松树,他的进步也很大。还有刑一迪的.进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。

  今天第一节是唱游课,我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲,我们大家都很有节奏感。我们把“林老师,您好!”说成了“何老师,您好!”因为我们还没有忘记何老师。

  第二节是思维课,今天思维课我也觉得很开心,因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快,所以我才被张老师表扬的。

  第三节是语文课,语文课我上得也蛮开心,我举手的时候很多,只不过老师看到我举手的时候很少,有可能老师是近视眼,所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课,因为刘老师不生气,很温和。

  第四节是探究课,今天我上课十分开心,因为探究课换了老师,换来了教老师和英语张老师。

  今天的中午饭非常好吃,我们吃了猪排,还有虾。

  下午第一节是语文课,第二节是武术课,武术课今天去操场上上了,以前是在教室里上的。

  今天一天很有收获,明天要继续努力。

学校生活日记 篇5

  因为有了这句名言“天生我才必有用”,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。

  在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息,立正”的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件“没有用,多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:“一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。

  很快传到了初三,初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动,他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说:“每天跑十分钟不止是对你的.身体好,而且可以对付期末的体育考试,更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊!现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”,所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧!

  现今社会科技发达,每一位学生家里都有电脑,于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏,整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体,但孩子也不听,有些家长太沥爱自己的孩子了,不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子,专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多,很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。

  我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

学校生活日记 篇6

  校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

  这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

  “3—2—1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的'水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

  接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

  第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

  第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?

  这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

  一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们死死地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

  校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味……