关于学校生活日记模板合集8篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的学校生活日记9篇，希望对大家有所帮助。
学校生活日记 篇1
高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的.学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
校园啊，一道独特的风景。
学校生活日记 篇2
常常听到有人这样说：中学生生活百单调、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生生活一定是神秘的。不，大家都说错了，中学生生活是快乐、紧张、幸福。
曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下时，仔细想，才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈，便自然消失。也曾记得，考试前，在学校开夜车，谁都在想：“为了‘马拉松’的最后冲刺，为了那个不知道的成绩，努力吧。”
在这充满紧张的学校也充满幸福、快乐。
“太好了，太好了，今天下午要开辨论会。”这令人兴奋的消息就传遍了教室。果然，下午活动课一开始，班长陈圭就下式宣布了这个决定，并说明这决班辨论正、反两方各派四人参赛，正方观点：开卷必有益，反方观点：开卷未必有益。
辨论会开始了。被举为正方代表陈圭显得有些紧张。反方可谓高手如云，胡俊杰同学的多才多艺，李宇鹏同学的能言能辨，都是我已领教过的。时间不等人。主持人严智勇一宣布开始。我方辨手不慌不忙地站起来说道：“我方观点：开卷必有益。伟大诗人莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有了书籍，人们便无法获取知识，社会不可能发展，也不会有人类高速发展的今天。
反方辨手胡俊杰马上反驳道：“请问书籍是否有不健康成分？不健康书难道也给人知识吗？”任何事情都有好坏之分嘛！他毫不客气的.反驳，使我们一下子陷入被动中。反方李宇鹏继续向我们攻击：“我承认好书对我们有益处，但不健康的书不但对我们没有益还有害呢！”“哗，哗……”掌声四起。当听了这我也有说不起的不服马上站起回敬：“古人要求我们看健康书，并提昌不准看不健康书，难道你们只看不健康的书吗？”没有想到我的发言也赢得同学们的掌声。
别看吴静仪平时那么文静竟然也站起反驳：“不对，中学生思想都有磨练，也许中了‘毒’也不觉。”同学们你一言我一语；辨论会进入了高潮，场上异常活跃，连坐在一边的同学也纷纷发言。主持人严智勇费了好大的劲儿才使会场静下来。他笑着宣布：“我宣布最后结果为——”他把声音拖得很长，弄得我们急出心脏病了。“正反两方持平，请下次继续较量。”辨论会虽然结束了但同学们还相互研究自己的观点。也余兴未尽地等待下一次的辨论会。
学校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千万万的小事汇在一起就成了小溪。这小溪永远虽着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是快乐、紧张而又幸福的。
学校生活日记 篇3
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊！”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的`运水比赛。
“3—2—1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”！随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢？
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶！”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味……
学校生活日记 篇4
每个人都有在自己学校发生的事情，下面让我来讲讲刚来学校时的事吧。
我是三年级来的，那时候我跟同学们根本不认识，所以来的时候很陌生。刚来的.时候我走错班了，是一个叫王璐彤的把我给带回去了，看着挺好玩的。回到班以后我认识了慈祥的朱老师，和可爱的同学们。
我们那个学校上体育必须穿牛仔裤，运动鞋。真麻烦，可是哪一年我知道了学校有两个韩国的。靠，真厉害呀。后来听说只有我们学校才能接受。
学校生活日记 篇5
我的学校生活像面团一样无味??在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色??上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到
以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的'，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测，说不定这堂
课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误
老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。
我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！
学校生活日记 篇6
今天我在学校里过得很开心，因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了，我很开心，我觉得我也进步了。
张宇辰举手发言很积极，上课坐得很端正，就像一棵小松树，他的进步也很大。还有刑一迪的'进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。
今天第一节是唱游课，我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲，我们大家都很有节奏感。我们把“林老师，您好！”说成了“何老师，您好！”因为我们还没有忘记何老师。
第二节是思维课，今天思维课我也觉得很开心，因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快，所以我才被张老师表扬的。
第三节是语文课，语文课我上得也蛮开心，我举手的时候很多，只不过老师看到我举手的时候很少，有可能老师是近视眼，所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课，因为刘老师不生气，很温和。
第四节是探究课，今天我上课十分开心，因为探究课换了老师，换来了教老师和英语张老师。
今天的中午饭非常好吃，我们吃了猪排，还有虾。
下午第一节是语文课，第二节是武术课，武术课今天去操场上上了，以前是在教室里上的。
学校生活日记 篇7
在阳武县的西北方，距离县城约莫有二十五里远近的地方，有一个村庄。在村庄的中部有一幢大楼，它巍然耸立，雄视一切，这便是我们校址的所在地。
我们的学校成立在民国十五年暑假，校名叫福宁镇小学校。那时本地土匪如毛，到处做那杀人放火、劫夺财物的勾当。据说，我们的学校在十六年的腊月上旬，也遭了他们的光顾，架走师生十三人，一直到了除夕，才得以共同脱险。
学校受了这次打击以后，大家都觉得有建筑保险楼的必要。这时正是冯玉祥治豫的时代，政府恰巧下了一个“拆毁破庙，修筑学校”的通知，我校便趁此机会，打毁神像，赶走和尚，结果以拆毁数个旧庙院的.材料，而修筑成了这个雄视数县的建筑物——大楼。
全校分六班，四个教室上课，学生约二百人，老师共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下课以后，有的指导我们练习篮球，有的帮助我们讲解各种疑难的问题，有的指导我们替学校服务，有的教我们在校园里种植花木。到了晚上，还要替我们批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦乐乎。
全校有《我们》周刊一种，每星期出版一次，由全校小朋友供给稿件，由各级选出的编辑人负责编辑。现在正是初夏的时候，上课时桑树的浓荫在窗上掩映着。下课后，我们与各位先生坐在花园里的桑树下，说说笑话，讲讲故事，看看将要结茧的蚕娘……这样的生活令我们多么惬意呀！
小朋友们呀！你们的生活也与我一样的快乐吗？
学校生活日记 篇8
在校园的生活中，我们都会遇上很多事。
那是在我五年级的时候，在一个炎热的`夏天，我们班的同学穿着薄薄的衣服排好队站在操场。进行拔河比赛，裁判员拿出了麻绳，比赛马上开始男女交错站好，握紧绳子。听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会有被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。我和同学们都很着急，都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，胜利就是我们的。”听见哨声一响，裁判员宣布我们班赢了，别的班可能不服气用力地拉绳子，我们一下子摔倒在地，就像“狗啃泥”一样狼狈。旁边的人立刻将我们扶起来，有的人居然笑破了肚皮。笑声荡漾在操场周围。
这就是我在校园发生的趣事，虽然有点累，但很好玩。
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