关于学校生活日记范文合集六篇
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的学校生活日记6篇，欢迎阅读与收藏。
学校生活日记 篇1
放学后，教室里静悄悄的。突然，从讲台下发出哭泣的声音。原来是被丢掉的铅笔。红领巾。垒球。橡皮在哭。讲台伯伯问；你们为什么哭呀？‘铅笔说；讲台伯伯，我的小主人吃午饭的时候，把我丢在地上，这个小朋友踩踩，那个小朋友踩踩，踩得我的.皮都烂了，辛好有一个小朋友把我捡起来，放在你的肚子里，这才保住了一命。
铅笔刚说完，垒球说；讲台伯伯我的小主人上体育课的时候，把我扔得太远了，是别的小朋友把我捡来放在讲台伯伯你的身上。
红领巾说；讲台伯伯，我的小主人下课的时候玩得满头大汗，他打的结也松开了，就这样让我躺在地上，不来管我，有一个好新的小朋友把我带到这儿来的。
讲台伯伯，我的小主人把我的身字刺得千疮百孔，到现在还疼呢！；橡皮连声说道。
它们把事情一五一十的告诉了讲台伯伯。讲台伯伯气得胡子都翘起来了。铅笔说；讲台伯伯，你要为我们讨回一个公到。讲台伯伯拿来一张纸和一支铅笔写了一张字条。上面写着；请爱护学习用品；，大家依次在下面签了名，然后让躺在那的固体胶水贴在黑板上。
第二天早上，小朋友走过看见了这张字条，都红着脸，低下头。从此再也没有人把学习用品扔在地上了。
学校生活日记 篇2
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
在我的脑海里，我的学校生活非常丰富，但是前几天的一件事去让我很不愉快。
那天中午，我早早的去了学校。在上学的途中，我看见***店开着门，我就去买了几个棒棒糖，想在下午吃。可是我刚进教室门口，我们班的同学看见我在吃棒棒糖，就朝我要，我没有给她，她就要搜我口兜，我就让她搜了，她搜了半天什么也没搜到，但是她在搜我上衣的口兜的.时候，把我的学习机和十几块钱搜走了。我当然不干了，我就拿了她的一些书和她作交换，但是她却怎么也不给我，我就气呼呼的跑出去了，她就追了出来，她向我要书，我让她先把钱和学习机给我，正在我俩吵的时候，一个八年级的女孩来了，她向那个女孩说了这件事，那个女孩却帮她找我要书来了，我当然不服气了，就冲她说了一句：“不给”，那个女孩却说：“这么狂啊”，她说完我就回班了。下午第二节课下课后，她找来几个人，让我给她道歉，我没道，我以为这件事就过去了。
没想到今天她却又来了--------
我这几天过的太悲惨了，我以后再也不得罪人啦！
学校生活日记 篇3
今天我在学校里过得很开心，因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了，我很开心，我觉得我也进步了。
张宇辰举手发言很积极，上课坐得很端正，就像一棵小松树，他的进步也很大。还有刑一迪的进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的`。
今天第一节是唱游课，我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲，我们大家都很有节奏感。我们把“林老师，您好！”说成了“何老师，您好！”因为我们还没有忘记何老师。
第二节是思维课，今天思维课我也觉得很开心，因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快，所以我才被张老师表扬的。
第三节是语文课，语文课我上得也蛮开心，我举手的时候很多，只不过老师看到我举手的时候很少，有可能老师是近视眼，所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课，因为刘老师不生气，很温和。
第四节是探究课，今天我上课十分开心，因为探究课换了老师，换来了教老师和英语张老师。
今天的中午饭非常好吃，我们吃了猪排，还有虾。
下午第一节是语文课，第二节是武术课，武术课今天去操场上上了，以前是在教室里上的。
今天一天很有收获，明天要继续努力。
学校生活日记 篇4
学校生活就像是丛书中的一片树林，对茫茫无际的“绿海”而言，它非常渺小，但这是整片丛林的颜色。
自从进入学校的门槛，学校生活都在时时刻刻教我为人处事，使我明白人情世故。在那个时候，学校在我的心里早已不是死读书，要高分，而是另一种生活。虽然学校很小，但它是也是个一个社会的缩影，学校虽以“学习”为主旋律，但也包罗了人间万象。
或许小学时代非常幼稚，你与我，我与她，她又与你，这之间都是坦诚相见，坦率直言的，是连秘密也要共同分享的。小学生活有时还会由于一点儿小事闹个不高兴、不痛快而蒙上半晌的“云雾”，但这“云雾”是不等太阳出来散去的。
散去了，那天真活泼、坦诚相待的小学生活已经散去了。在社会上，仍留一颗诚恳，对任何都诚恳的心已经是不可能的，或许小学生的纯真、坦率的散去，也是为了更贴近社会这个大舞台。
记得小学时，那时，我和一位女同学坐同桌，可能那时天真，说话从不拘束，常常闲聊，常常把心里话给她说。事隔几日，便有同学议论，又过几天，谣言四起。结果老师还把我叫去谈话。通过这一次，给我上了一课，以后说什么话真的要经过大脑，祸从口出。
渐渐地上了初中，也渐渐长大了，明白更多了。记得快中招时，那时同学们都拼命的努力在学习，生怕比别人超过自己。我一直把那个女生当做朋友，她学习很好，挺温柔的。但每次谈到学习，她总说她回家不复习，也不怎么会。但每次考试结果出来，她总考得非常好。一次家长会，我妈和她奶奶坐在一起，经过了解，才知她每晚都学习到很晚……这件事我知道了，刚开始，挺生气的，但渐渐的，我也不在意了，我也一直放在心里，没有提起。
现在的.我已经上了大学，一桩桩事，一次次和不同的人交流，又教会了我许多，做人低调，做事高调，要学会含而不露；要会鼓励别人——面对成功与失败甚至对于人生的看法以及对国际政局的观点。
学校，一个社会的社会，在这里无时不在向我倾诉着逝去的梦。但又无时不在教我做人的真谛。
学校生活日记 篇5
上学五天了，我很开心，但是我也有点伤心，很奇怪吧？其实是我记性不好，老是忘东忘西。
我的学校生活 爷爷、爸爸、老师都提醒过我，可是我还是今天忘把课本带回家，明天忘把水杯带到学校，我也不是故意的.，可是就是老忘记，我有点苦恼，到我会慢慢改正的。
学校生活日记 篇6
时间过得真快呀，一转眼，已经开学第三周了，同学们也改进了许多，进入状态了。
我和陈诗敏来时，已经8点过几分，迟到了，但我看到张子奕的“指挥”，大家读得很整齐，比较响亮，但读得声音不干脆，懒洋洋的，好像刚睡醒似的，还有个别人被老师点名批评，他们是魏元晖、刘国鸿。保洁区被同学们扫得干干净净，但是王小智、田炜灿来晚了，被记名了。今天是升旗仪式，应该要严肃一些，但是有许多“老爷”和“大小姐”在集合的时候边走边聊，像是要去喝早茶一样，懒懒散散，纪律非常不好，有：苏灏、魏子翔、资涵琦等。
在上课的时候，大家都在津津有味地听课，几乎没有人讲话，我猜大家应该都被班级公约恐吓住了吧！唯独在数学课已经下课的时候，王老师拖了堂，同学们就抱怨连天了，整个教室都是抱怨的话，所以像菜市场一样，闹哄哄的。
下午，一切都很好，在背诵的'时候，大家的声音很响亮，如果这种声音放在早读，那早读就太完美了！在上科学课做实验的时候，一个个“贪玩鬼”就玩起水来，玩着玩着，就谈起了游戏了，唉，真是“走火入魔，无可救药”了，希望“贪玩鬼”们赶紧“悬崖勒马”，千万别“痴迷不悟”了。
今天没有有好人好事。
在这几篇的流动日志里，我发现数学课上的人被举报的最多，大家是不喜欢数学这门主科？还是不喜欢王老师呢？其实王老师拖堂也是为我们好，让我们多做点练习，遇到多点题型，考试时就有可能遇到做过的了，这不是对我们好吗？别老抱怨王老师占了下课时间，她是为了我们好。还有些同学太爱玩游戏了，这有什么好？既对自己的眼睛不好，又耽误学习，多读点课外书，还可以学到知识，多好啊！
为了将来，我们一起努力吧！
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