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小学一年级日记格式
日记的内容，来源于人们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小编为你带来的 小学一年级日记格式，欢迎阅读。
【篇一：小学一年级日记格式】
小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几与天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式，常用的`有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点与心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向与出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
【篇二：小学一年级日记格式】
轻松3个步骤搞定日记格式：
首先：你可以给日记取个标题！
其次：在第一行写上你写作日记时的日记，天气，星期几或者再加上个心情！
然后：在第二行就可以开始写作正文了。
日记格式就是这么简单。
关于日记的格式，以下提供几篇比较规范的日记格式的范文，权作参考：
标准日记格式范文1：
今天下午，我睡过午觉起来，打开电脑准备写日记。
突然，电脑上挑出了一条新闻：甘肃定西发生了6。6级的大地震，“天哪，地震已致54人死亡296人重伤。哎，又是一场飞来横祸！“我情不自禁的惋惜道。6。6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍，但是对老房子与乡下的土房子造成了非常大的损失。看到倒塌房屋下的血迹，我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来……
这场6。6级的地震发生在早上7时44分。因为地震发生在早上，所以伤亡并不是我想象的那么严重。其实我这样想是错误的，当我看过视频后我才知道：地震不仅给地方县市带来经济了损失，而且还给当地的群众造成了伤害。定西是在山中，每当太阳出来的时候气温非常高，当太阳落下山时气温却非常低。房子倒塌了，灾区的群众们只能在外面挨冻了。日记格式
如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀！让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧！
标准日记格式范文2：
今天下午我给鱼儿换水，我的小鱼一条叫长尾巴，另一条叫欢欢，以前还有一条叫短尾巴。有一天，我早上起来去看它们，忽然，我发现短尾巴不见了！我赶快跑到妈妈身边问：“短尾巴去哪了？”妈妈也不知道，妈妈打电话问爸爸，爸爸说：“短尾巴死了。”所以我们又买了一条小鱼，我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食，它们吃饱后，在鱼缸里快乐地游来游去。
标准日记格式范文3：
星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。
站稳之后，我看见大家都往窗外看，好奇心促使我也去看看。好不容易挤到前面，没想到窗外围观的人也非常多，不过这可不会难倒我。不一会儿时间，我就全看到了：只见一个大约四十岁左右的'人躺在地上，旁边还有一滩血，简直是惨不忍睹。撞人的是一辆黑色轿车，那辆轿车的挡风玻璃全碎了，车里面的人大概也受了点伤，所以没走出来。看到这儿，警车和救护车的鸣笛声都响了起来，医生把伤员抬进车，警察也封锁了现场。这时，驾驶员突然发动了车子，越开越快，飞驰在拥挤的马路上。
【篇三：小学一年级日记格式】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记一般的写法：
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的`每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有非常强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了非常别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
【篇四：我学会了游泳】
XX年11月14日星期日天气：晴
星期六下午，爸爸妈妈带我到汝河去学游泳，我拿着爸爸为我买得新游泳圈，河里有许多小朋友在爸爸妈妈得陪同下在玩水，我脱下衣服带上游泳圈就往河里跑，爸爸让我去河中间游，我不敢去，爸爸说我胆小鬼，然后我爸爸拉着我得手，我才敢到河中间，原来水也不太深，大约30分钟，我学会了游泳。我非常高兴。
【篇五：捣蛋鬼请了假】
XX年11月14日星期日天气：晴
我们班有个捣蛋鬼，他经常惹我们生气。我们都非常讨厌他，壹天……
“小广播员”李斯兴高采烈得跑过来，高兴得说：“大家听我说，我们班得捣蛋鬼请了病假，大概叁个月！”“太好了，太好了。”有得甚至“幸灾乐祸”得吹起了口哨。
捣蛋鬼其实是我们班得伍子健，他长得不引人注目，但我们都非常讨厌他。壹下课，不是揪着女同学得辫子，说：“大热天得，会不会长虱子？”就是找男同学用粉笔比赛扔黑板，没完没了。我们都十分讨厌他。
开始，我们都非常高兴。可到了后来，想他得人渐渐得出现了。因为，不管刮风下雨，烈日炎炎，还是凛冽得寒风，他总会早早得第壹个来到，开开教室得门，来迎接同学们。可是现在，早来得同学常常被“铁将军”困在门外；壹下课，他也会主动得擦黑板，可是现在……上课得时候，他也会主动回答问题，可现在……有时他还闹个笑话，可现在……
原来，我们只看到了他得缺点，回想起来，这些不都是他得优点吗？真诚祝愿他早日康复！
【篇六：小学生日记格式】
20**年2月6日（晴）
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事？何夜无文章？但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊！真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢？看着窗外感觉非常空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的.钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是非常宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……
【篇七：换牙记】
XX年04月05日星期四天气：晴
今天中午，在和苹果作战的过程中，我的一颗牙齿不幸中弹，两腿一晃，掉出了岗位。这还是一颗主力牙—虎牙，算得上是牙齿中师长一级的了，真是可惜。妈妈说，老兵体力不支了，自然就应该由新兵上任了。我仔细瞧了瞧这位“老兵”，确实老了，面色蜡黄，都长胡须了。我捧着这颗虎牙在妈妈面前晃了晃，然后把它当宝贝似的放入我的成长袋中。
我的成长袋里已经有五颗“老兵”牙齿了。它们都是师级以上的军*。有两颗是大门牙司令，还有两颗小门牙军长。惟有刚下岗的这位老兵军衔最低，不过它的功劳和其它几位一样：大大的有。
牙齿中暂时缺了一位师长还不算什么，基本上不影响战争进行。但是，两位司令同时光荣下岗的那段时间，其它牙齿们可真是苦不堪言。虽然没有打过一次败仗，但是每次都打得非常吃力，让军师们伤透了脑筋。
每天至少三次战役，打得非常累。整个战场全都乱了套：没了总指挥，大家一时适应不过来，乱做一团，负责细嚼的团一级军*也负责起了撕咬和击破。不过，我的牙齿算得上是一支训练有素的队伍。几天下来，就形成了一整套战略战术，左翼部*负责撕咬击破，右翼部*负责咀嚼。这样分工明确，战争还是能顺利进行。
我的满口整齐洁白的'牙齿，是一支战斗力非常强的队伍。我非常珍爱它们。每天早晚给它们“洗澡”，让它们坚守岗位，抵抗一切外来侵略者。像今天这样的换牙当然少不了受一点皮肉之苦，但对于我这位小男子汉来说已经不算什么了。
【篇八：我最难忘的一件事】
XX年04月05日星期四天气：晴
每当看见人们骑着自行车在马路上奔驶，在林荫小道上休闲的慢驶，那轮子在旋转中飞舞，车铃在欢快的唱歌时，我总是羡慕得不得了，心想：要是我也能悠闲地骑着自行车那就好了。
机会终于来了，那是在暑假里的一天，天气特别闷热。妈妈送我一辆两轮粉色的儿童自行车，可把我高兴坏了。恨不得马上就能骑上它，在又长又宽的马路上飞快的行驶。这天下午，妈妈带我到院子里教我学骑车。我把自行车小心翼翼地扶了出来，骑上车，脚放在踏板上，手紧紧的握住车把手，心里好紧张，害怕摔了。妈妈在后面扶住车身。刚开始的时候，车子老不听使唤，东歪西倒的，我全身也紧绷绷的，自行车不是撞着墙了，就是碰着树了。这时，妈妈告诉我：“放松些，身子坐直，心静下来，别着急，注意平衡。”我深呼吸了一下，按照妈妈说的做，果然好多了，车子不再东歪西倒了。
过了一会儿，我已经是满头大汗，气喘吁吁，但比刚才好多了。不知什么时候妈妈悄悄松开了手，我却混然不知，脚用力一蹬踏板，自行车便摇摇晃晃地往前走，正当我美滋滋、得意洋洋地想着自已学会骑车时，前面有一个拐弯处，我一不留神，突然车头一斜，“啪”的.一声，我重重的跌到了，自行车也压在身上，疼得我“哇哇”大哭，泪水像断了线的珠子一样。心里想：学自行车怎么这么难啊！便从地上慢慢爬起来，扶起车子准备回家，不学了。这时，妈妈走过来，轻轻拍拍我身上的灰尘，语重心长地对我说：“孩子，摔倒一次就放弃了，要记住，失败是成功之母的道理，没有什么事是一开始都会的，要成功必需付出一些努力才行！再试试吧，你一定行！”我听了，郑重地点了点头。继续刻苦地练了起来，我又摔倒了好几次，可一想到妈妈的话，就没有再放弃。终于，我能熟练地骑自行车了。
这件事让我终生难忘，因为它让我明白了：失败是成功之母的道理，不怕困难，坚持到底，就能成功！
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