【实用】一年级日记模板10篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的一年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级日记 篇1
向小明学习做好人好事，是我们每个人都应该注重、保持的美德。俗话说：小红出差一千里，好事做了一火车。只要保持一颗时刻准备学小红做好事的心，在平常生活中就到处都有我们的用武之地。比如：在公交车上给老、幼、病、残、孕和抱小孩的'人让座；在家里帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活；在路上如果有纸片就立即捡起来、扶老人过马路、在学校要帮助他人等等等等，到处都有我们可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交车，在车上我看见位阿姨一手抱着婴儿一手提着东西费力的挤上公交车，我赶紧给阿姨让座，阿姨直夸我是个好孩子，我开心极了。回到家，我说了这件事情，爸爸说：“助人为乐，是最快乐之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能会适得其反哦！”我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我无论是在坐公交车的时候，还是在学校里或其他任何地方，只要看见需要帮助的人，我都会给予力所能及的帮助。同时，我也收获了更多的快乐。我以后也一定坚持向小明学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把助人为乐养成一种习惯。
让我们像小明一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让做好事精神永驻我心。
一年级日记 篇2
五一劳动节，老师让我们去感受劳动的快乐。
从外婆家回家时，我向妈妈说：“妈妈，我要劳动，我能帮忙收拾行李吗？”妈妈说：“好！”我就开始收拾行李了，首先我把衣服叠好，再把衣服整整齐齐地放进行李袋。很快行李就收拾好了。妈妈夸我很棒，说我很能干！我很开心！
一年级日记 篇3
星期六，我在扬子江公园里玩。
我看见了轮船。轮船有装满货的，有空的。因为，满的船，船肚子是沉在水面下的，空的.是浮上水面上的。
我又看见了水面上的浮标。浮标下面是一个轮胎，杆子戳在轮胎上。浮标是用来当中心双实线的，这样船就不会撞起来了。
我又玩了水上飘。我拿起一块平石头，平的甩出去了。石头在江面上跳，跳了两下，石头把水弹起一片片水花。
今天，我玩的很开心！
一年级日记 篇4
今天晚上，我们吃完饭，妈妈说：“今天我们去新蕾公园看花灯吧，回来写一篇日记。”我高兴的说了一声“耶”。
我们收拾了一下就出发了。我们先到了未名园，首先看到两排红红的大灯笼，壮观极了。我们又来到十二生肖彩灯前，我还和我的属相合了一张影呢，我的`属相是小猴子，可爱极了！
一年级日记 篇5
今天妈妈下班看我手舞足蹈的样子，就说：“宝贝，看你开心的样子，今天一定过得非常快乐，是不是发生了很多开心的事情，快告诉妈妈呀!”
我说：“那当然是了。”我告诉妈妈今天瞿老师让我去帮她记好人好事，就是那一个小朋友捡到东西就要交上去放在箱子里，然后我就把它记下来，因为老师觉得我汉字写的挺好还以为我练过书法呢，瞿老师让我不会写的字用汉语拼音记下来。
我还告诉妈妈我今天得到了7颗红星，今天每样作业老师给我的'都是星星，上课我也主动举手发言了。
晚上妈妈又给我烧了丰盛的晚餐，有红烧萝卜，芹菜烧豆腐筋，茭白炒肉，红烧鱼，还烧了鸭血豆腐青菜汤，我吃得饱饱的。
今天可真快乐!
妈妈语：谢谢你宝贝，让妈妈一起分享了你快乐的心情，妈妈也为你取得的好成绩表示祝贺！
一年级日记 篇6
9月14日 星期五 天气晴
今天，就像以前一样，每天只要上学，我就6：40起床。7：30去上学（我们是8：20上课的，因为我家里学校较远，所以我7：30去上学）。
放学我，回家写作业，写完作业就，写日记或作文。写完就下一会儿的围棋。知道爸爸妈妈下班为止。
一年级日记 篇7
星期天我和姥爷、姥姥、爸爸、妈妈、姨姨、姨夫还有我的妹妹去钓鱼。我们开车来到一个农家乐，我和妹妹迫不及待的'跑向鱼塘。我和姥爷一起给鱼钩上挂鱼食，然后把鱼线扔进鱼塘里等待鱼上钩。
不一会，就有鱼上钩了，鱼的力气好大呀，爸爸拿来渔网才把鱼捞上来，然后我和爸爸把鱼拿去烤，不一会鱼烤好了，我们吃的可开心了。吃完后，我们又继续钓，姥爷和姨夫又各钓了一条鱼。
钓鱼还挺有意思的，不知不觉的太阳要下山了，我们就回家了。
一年级日记 篇8
今天上课的时候，语文老师向大家提了一个问题：“小朋友们，大家最喜欢的业余爱好是什么呢？”有的小朋友说自己喜欢唱歌；有的小朋友说自己喜欢划画；有的不朋友说自己喜欢赛跑；有的小朋友说自己喜欢玩泥巴。
大部分学生都回答了老师问的问题，就剩下我一个人了。老师走到我的面前说：“小丽，你怎么不说话呀？没有听见我提的问题吗？”我说：“老师，我怕自己喜欢的东西不正确，不敢说。”看着我吞吞吐吐的.样子，老师笑了：“哪有不喜欢的呢？只要是你真心喜欢的玩意儿，都可以说的，勇敢一点啊！”我这才放心地站了起来。
看着全班同学的目光都盯着我，我有点害怕，担心别人笑话我，所以我小声地对老师说：“老师，我喜欢在晴朗的天空中放风筝，因为风筝可以飞得很高，我就在在面上不停地追着，可好玩了。”后面有同个同学听我这么一说，他们哈哈大笑。老师说：“小丽回答得很好，你们不要笑她，其实放风筝不但好玩的，还可以锻炼身体，不是吗？”全班同学都在为我鼓掌！
放学回到家里，我飞快地跑回家，将今天发生的事情都告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的好孩子。妈妈不但夸奖了我，还说在星期天带我去市中心最大的广场上去放风筝呢！
这是一篇挖掘小朋友业余爱好的小故事。作者通在课堂上回答，表现了一个小学生对自己爱好及其理想的追寻，同时也显示了老师和妈妈对作者的支持，相信这个小朋友一定会过得很快乐。
一年级日记 篇9
冬天到了，天气很冷，下了很多的大雪，像棉花一样。小兰和小红在院子里堆雪人，小红先拿一点雪球滚一下，再滚一下一个大大的雪球。小的雪球当他的`头，大的雪球当他的身体。小兰回家拿了一个（顶）帽子，又拿了五个扣子和红萝卜，把它们放在头上和肚子上，一个大大的雪球就做好了。
一年级日记 篇10
晚上，吃完饭后，我看母亲已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮母亲做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了！于是，我自信地走到母亲面前，对母亲说：“母亲，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上！”母亲疑惑地看看我，说：“你行吗？”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢？”母亲笑笑说：“好吧，那我去休息了。”
我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的`水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了！我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。ok！碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢！我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊！大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影！擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
这时，母亲过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。
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