一年级数学日记

时间：2022-06-30 12:50:09 一年级日记我要投稿

一年级数学日记(汇编15篇)

　　一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的一年级数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级数学日记(汇编15篇)

一年级数学日记1

　　今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。

　　我们在日常生活中离不开七巧板中的`基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

一年级数学日记2

　　今天，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。

　　我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的`腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

　　点评：小作者是个爱动手动脑的学生，平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，是个聪明的孩子。

一年级数学日记3

　　我和妈妈、外婆一起去体育馆逛街。我们是下午2:00出发，3:30到体育馆。6:30逛完，8:00回到家。

　　从家出发到体育馆用了几时几分？

　　从家出发到体育馆用了1时30分。

　　从到体育馆到逛完体育馆用了几时几分？

　　从到体育馆到逛完体育馆用了3时0分。

　　从逛完到回到家用了几时几分？

　　从逛完到回到家用了1时30分。

一年级数学日记4

　　昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

　　奶奶还可以这样付：

　　1、先给营业员50元，再付10元，找8元。

　　2、如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

一年级数学日记5

　　国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。我们开了两辆车，一辆车坐了5个人，一辆车坐了6个人，一共坐了11个人（5＋6＝11）。我们买了两箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

　　每箱葡萄25元，爷爷一共花了50元（25＋25＝50）。我们吃着甜甜的葡萄，玩的很开心。

一年级数学日记6

　　我喜欢上数学课，喜欢思考数学问题，习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组，这门课真有趣。

　　上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形，老师问什么叫点？什么叫线段？什么叫射线？什么叫直线？

　　我回答，点在纸上占一个位置叫点，有两个端点相连就是线段，射线有一个端点，另一边延伸得很远、很远，没有尽头。直线没有端点，可以向两边无限延伸。

　　老师还教了我们很多有趣的`知识。我学习很用心，每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。

一年级数学日记7

　　数字有多么的神奇，无论从十到百，从百到千，从千到万，从万到亿，永远永远都数不完，数字有多么的'神奇，我们走到哪里，都能看到数字的踪影，在生活当中也有许许多多的数字，比如买东西时付钱，电脑上的数字键等等。没有数字，我们的生活将会变得杂乱无章，好象什么都变得迷迷糊糊，没有意思了;离开了数字，我觉得好象什么都没法做了，所以我认为数字的作用真的很大，数字确实很了不起。

一年级数学日记8

　　今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

　　人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们应该爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

一年级数学日记9

　　今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校。

　　9：00就开始表演节目，同学们表演的'节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵最漂亮。

一年级数学日记10

　　今天，我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子，我脑子里就有了一个问题，我问爸爸妈妈：“那些介绍所给那些买房子的人介绍，他又不能赚钱，还不是白忙？”

　　爸爸对我说：“当然有赚，如果你这个房子买过来100万元，那介绍所的`人就有5000元赚。”这下我可明白了，原来介绍所的人可以赚0.5％的钱。

一年级数学日记11

　　做什么事情，时间都会一秒一秒的`走过，哪怕念一个字都会需要时间，因为时间是不会等人的。

　　这天，要去买衣服，因为衣服大减价，妈妈一分都不能停。忽然，妈妈说：“妈妈问你一个问题，我们要下午2：00出发，到2：40到商场，中间用了多长时间？”

　　我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14时40分-14时就可以了。于是，我马上回答“用了40分钟”。妈妈说：“不错，看来数学长进不少嘛！”

　　“妈妈，你再不去时间就来不及了！”

　　“呀！我差点忘了。”

　　哈哈哈哈哈哈哈

　　我的回复：不转换为24时计时法也可以的哦，直接用2时40分-2时=40分，就可以了。你说呢？

一年级数学日记12

　　星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的'提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。