有关一年级日记模板汇编六篇
忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的一年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
湖水是咸的，不是淡的，而生活恰恰相反，生活往往是最平淡的，人心总有一偏，连我都变了，说实话，我变了，没有什么再让我值得去怕了，也没有什么让我不怕了，我不是条汉子，我也不是个萌妹子，小小的我竟然变了，可以那么明显。
胆小，我害怕，我再次害怕伤害，我不甘心，原本我把最令我痛痕的人与事屈服而现在我想一只可怜的刺猬一样，走到哪都伤心，于是我真认为我是个灾星，可当好运来的`时候，我又能说什么呢?我已经把家里人的心伤透了，再也没有什么东西可以挽回了，我知道，我不是一个可以放纵的人。下午，我去妹妹家玩了，我也发现了，其实，我心里爱妹妹，行动上缺少了什么。
海水，湖水，他们是咸的，可是它们是美的，无论它们有多咸可它们给我们人类慷慨地提供着资源。人类呢?过着并不美的，好景并不长的日子，主要是非常平淡，我也是，谁不一样啊!没关系就这样。
一年级日记 篇2
今天，中午弟弟吃玉米，搞的地上都是玉米粒，真脏。我看见了，不知不觉的，把地上的玉米粒扫了起来。我觉的'很奇怪，因为我平常都不劳动的，为什么今天我会劳动呢？我一直想不通。
爸爸妈妈却笑了。我问爸爸妈妈：你们为什么会笑呢？爸爸妈妈回答道：因为你学会了，劳动我们很高兴。我明白了，今天我很高兴，因为我会帮爸爸妈妈做事。
一年级日记 篇3
天，下着细雨；风，轻轻拂来。发型被吹乱了，心动了，踏出第一步，秋游去了！跨过公路，踩在泥土上，软软的，快要沉下去了。到池边了，雨斜洒在水面，泛起了无数波纹，它们一圈一圈的延伸，直到消失，又有新的波纹在延续。池里的水很浑浊，看不见鱼虾。只看见水中立着一团团秧苗，那是人们收割稻谷留下的稻桩，秋天居然又冒出了幼苗。眺望远方，一群两群的鸭子站在田埂上梳理羽毛，却没有一只下田洗澡，大概是因为池水太冷的缘故吧！再沿着田埂走，绕过一户人家，爬上小山丘，路已被杂草覆盖，很快的跑过。因为我害怕有蛇钻出来咬我。这时，鞋上全是巧克力和一些芥末。来到了一个平坝，伞下的一片晴空使我对外面的自然产生了好奇。甩下伞，闭上眼睛，大口呼吸，这种感觉是多么美好！多么畅快！睁开眼睛，眼前是一片正直青春年华的橘子。捡起伞，继续走向那些充满神秘的小路。往下走，是一片竹林，里面散落着密密麻麻的竹叶。真舍不得踩下去，怕一脚踩破了这竹林的'宁静。抬头一看，天空是一片绿色，在绿色中有镶着白色和蓝色。一个风筝挂在了竹枝上，这是否是我童年时玩的那只呢？我的童年被勾在了这里吗？呵呵！爬上竹林，我来到了山村的顶端。本想引吭高歌，唱出心中的烦恼，从考试的压力之中挣脱而出。可,当时有个村里人在那干活。如果我大声歌唱，他不认为我是个疯子吗？俯视那片竹林，旁边是青黑色的瓦房，生出几层薄薄的烟雾.已是正午了，回家吧！雨停了！收起伞，准备回家。既然不能将烦恼唱出，就让烦恼跑掉吧！冲啊！这一刻，全世界只有我一人，这是我的世界。可，路太滑，叭！啊！我的美梦就这样打破了！哎！山村，是我喜欢的地方，但，我不愿意一辈子呆在这儿。
一年级日记 篇4
青蛙专吃害虫，它也使位田园音乐家，可是在乡下人在爷爷奶奶的眼里，青蛙不仅是捕捉害虫的`能手，也不仅是一位田园音乐家，而是一位真正的农村天气预报者。
正当白天蛙声响起是，便知道是要下雨了，等蛙声停止时，便淅沥哗啦地下起倾盆大雨，农民伯伯们望着这大雨正高兴，当害虫想吃庄稼时，青蛙想庄稼地守护神一样站出来保护它。当庄稼想喝水时，青蛙便想天使一样为庄稼带来一场雨。
为什么青蛙有这个功能呢？童话书上是他们担心妈妈的坟被冲毁，所以下雨之前叫兄弟姐妹们去保护妈妈的坟。可是我想青蛙是用皮肤来测验的，皮肤湿漉漉地就要下雨，皮肤干燥就不会下雨，青蛙地皮肤湿，它就高兴得叫。不知道是不是这样的。
有人不是说“青蛙叫，雨水到”吗？
一年级日记 篇5
今天在我学校开运动会。运动会一直到明天下午才结束。
我们班夺得了四枚金牌，我很高兴！还会不会再夺得金牌，还不知道。因为运动会到明天才结束。明天我们班还有跑步60米的比赛，还有垒球比赛：垒球就是看谁把球扔得远。但我相信我们班一定会再夺得金牌的。我参加了接力赛，接力赛今天就比完了。
我要刻苦锻炼，下次运动会参加跑步比赛！
一年级日记 篇6
4月4日 晴 星期三
今天是清明节，天气很好，没下雨，风很大。下午，妈妈有事出去了，爷爷带我去喊怨园玩。
我们首先乘坐48路公交车，然后换乘47路公交车，在47路车上就能看见霸河。因为爷爷对哄币淮不熟悉，所以我们一直坐到了47路车终点。那里的景色挺优美的，我和爷爷在周围玩了一会，到处走走――踏青，还野餐了呢――吃了一点儿圣女果和苹果，休息了一会儿。然后我们就沿原路回家了。
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