一年级日记

时间:2023-05-17 13:36:37 一年级日记 我要投稿

关于一年级日记范文锦集八篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的一年级日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于一年级日记范文锦集八篇

一年级日记 篇1

  今天,我和妈妈去了新亚书店看书,新亚书店里有各种各样的书。

  我看到有学习的书、有童话故事书、有画画的书、还有科学书……其中有一本关于古代动物的书让我印象最深刻。是一本讲恐龙的'书,这个恐龙等火山爆发的时候它就会出来咬人,真是太恐怖啦。

一年级日记 篇2

  元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

  晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的.人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。人真是多呀,挤得水泄不通。

一年级日记 篇3

  我要感谢我的爸爸妈妈和老师,感谢爸爸挣钱给我用,感谢妈妈教我走路、骑自行车、滑滑板,感谢老师教我很多知识,我以后要在爸爸下班回到家倒一杯水给他喝,我以后要帮妈妈洗衣服、抹桌子、洗碗和拖地,我以后要帮老师做好班级工作,做老师得力的小助手。

一年级日记 篇4

  在一个春天的下午,风和日丽,天空中万里无云。较之昨日,天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝,举行一次比赛。

  那一天,我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自我的风筝飞得最高。

  比赛开始了,一时光,大大小小、姹紫嫣红、千姿百态的风筝一齐徐徐飞上高空。这么多风筝漫天飞舞,真让人感到有点眼花缭乱、目不暇接。瞧!有五彩斑斓的`花仙子“蝴蝶”,有本领高强的齐天大圣“孙悟空”,试想,他是否还要大闹天空呢?有庞然大物“飞机”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鸟”和乌黑发亮的“小燕子”,它们在天空中自由自在的飞翔,画出了许许多多美丽的弧线。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花丛中忙着采蜜呢!"飞机”呢?它以迅雷不及掩耳之势飞上高空。“雄鹰”不甘示落,它搏击长空,紧贴着“飞机”,要和“飞机”比高下。“火箭”窜上天空,排在第一位。它似乎要把云层捅破,飞出地球,探索宇宙奥秘……

  忽然,我的风筝风筝线断了,风筝越飞越高。我心想:风筝,你飞吧,带着明媚的春光,带着和煦的春风,载着我们远大的理想,载着我们完美的愿望,飞吧!飞吧!我叫啊,跳啊。心中开心极了!

  这次放风筝,给了我无尽的欢乐,也让我播下了期望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事,让我难以忘怀。

  我爱放风筝。

一年级日记 篇5

  星期四,我盼望已久的海月三期小区运动会的日子终于到了,我和许多小朋友都报了名,一到比赛现场就紧张起来,有人点到我的名字,我就说:“到’’比赛开始了,我小心的'跳过去,

  我一分钟跳了160个,领奖时,

  我得了第一名,我好兴奋!

  跳绳是一种体育活动,让大家跳起来吧。

一年级日记 篇6

  从11月份起,我就开始学习跳绳。刚开始的几天,连绳子都甩不好。为此,我还气哭过呢,因为我太想学好跳绳。后来在我不断的`练习下,我每一天都会过一关。这个关可是我跟爸爸、妈妈一起定的哦,第一关30下,第二关50下,第三关80下,以此类推,从0起每一关都先增加30下,再增加20下哦。现在我都能跳到140下了哦。我在家里可是练习跳绳冠军了哦,因为我练习得最勤快。

  我一定会努力,努力,再努力,争取当跳绳冠军。

一年级日记 篇7

  今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

  教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字,写的就是声母z.第二幅是一只刺猬,刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝,蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么,说到第三幅图时,有的孩子说是毛毛虫,有的孩子说是豆虫,有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们:"这是蚕,它会吐丝,它吐出的蚕丝可以织成丝绸,一种很薄很轻的布。"

  然后,我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语,指导学生读准"字、刺、丝"的字音,以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短,整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

  在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时,我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读,发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

  当然,班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的'接受能力如何,其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小,但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些,但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受,若是他们都会了,才有成就感。

  努力吧!

一年级日记 篇8

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都就应勤俭节约,我们要从此刻做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。

  有一件事我记忆犹心。

  那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,午后的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的.饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈望见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。透过这件事我受到了深刻的教育。

  有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,但是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。之后爸爸明白了这件事,夸我是个懂事的孩子。

  我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也就应明白柴米油盐贵,这也正是我们因该务必做的。

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