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小学一年级日记

时间:2023-05-24 18:10:03 一年级日记 我要投稿

【必备】小学一年级日记集合七篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的小学一年级日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学一年级日记集合七篇

小学一年级日记 篇1

  今天早上8点,我在爸爸睡地香香的时候悄悄地起了床。来到客厅我对妈妈说:“妈妈,我起来了,你今天要陪我游泳噢。”妈妈说:“已经8点了,今天爸爸陪你游泳。”妈妈一边说着一边端出了早餐,一碗鸡蛋炒面。吃完早饭后,我和爸爸来到了游泳池,下了水后我才发现我的好朋友可乐在学游泳,他才上第一节课呢,而我呢已经学好了。

  这次我和爸爸一共游了12个来回。今天我们游得好爽啊!

小学一年级日记 篇2

  今天下午的第二堂课前,我们满心欢喜地拿出美术材料:卡纸,准备上课。

  伴随着悦耳的铃声响起,我们回到座位上,等美术老师的到来。可是,进来的'怎么是陈老师了呢?老师吩咐我们把美术用品拿下去,换成数学用品,我们听了像一个个生病了的猫,极不情愿地拿了下去。不过后来老师又讲了许多数学难题,我们学习了许多知识,真是太棒了!虽然我们没有上到美术课,但我们却学习了许多知识,这不是一样棒吗?

小学一年级日记 篇3

  今天卓老师给我们出了一道题目:你们心中的小学是怎么样的?有的说:“我希望我的小学是一本魔法书,如果我不知道怎么做这本书就会告诉我。”有的说:“我希望我的小学建在池塘边,这样我们一边上课一边可以闻荷花的香味。”有的说:“我希望我的小学是一艘船,随时可以看到美丽的大海。”有的说:我希望我的学校有很多按扭,我按一个按扭它就冒出我心中想象的东西。“有的说:我希望我的小学里一把椅子能坐两个人,上课的`时候有人陪我说话,考试的时候可以抄别人的。”听到这我们都捧腹大笑。

  真是有趣的想法,快乐的分享呀!

小学一年级日记 篇4

  今天,爸爸妈妈都夸我这两天的字体进步了。

  上了二年级以来,妈妈说,感觉我学习状态不太好。我问妈妈,什么是学习状态?妈妈说,学习状态就是:你学习的态度、对待学习的积极性、主动性。可以从字体、学习习惯、做题的.情况上看出来。哇,妈妈好厉害。

  于是,我坦白了我上课爱说小话、不注意听的情况。妈妈说,能够认识到自身的问题,说明我能够改正。于是,我努力的让自己改掉上课不认真的坏毛病,并认真写字。

  终于,妈妈夸我进步了。

小学一年级日记 篇5

  大家放学后,都干些什么、玩些什么,课余生活是怎么过的?先说说我的课余生活吧!

  我的课余生活是多姿多彩的`!我是一名学生,学习是最重要的,我一进门要认真的写作业,写完作业就可以玩了。我会干很多事,比如:喂小白兔。小白兔生了几只小兔崽,所以我要更加细心的照顾它,我会给它喂卷心菜、白菜和香菜,我还给它喂水······母兔吃的可香了!我还会画画、折纸、打羽毛球······做一些有趣的事。

  怎么样,我的课余生活不错吧!

小学一年级日记 篇6

  今天下午,我和妈妈跟着三个大哥哥来到山上挖蚯蚓。这蚯蚓是拿来钓鱼用的。哥哥选好了地方,拿着锄头挖了起来了。那个地方有很多石块,我想,这里会不会没有蚯蚓?可是挖了没有几下,便看见很多蚯蚓藏在泥块的洞洞里,原来这里是蚯蚓的房子。

  蚯蚓的身体是褐色的',好像泥土的颜色,这样敌人才不容易发现它。它全身是滑溜溜的。它的头是圆形的,头上有个嘴巴,是专门用来吃泥土的。它的身子是由一个个圆圈组成。如果锄头不小心把它砍成两段,它也不会死。它两条身子会慢慢的长成完整的两条蚯蚓。我觉得它们的生命力实在是太强了。

  我看见蚯蚓的时候连拿也不敢拿,只好叫妈妈帮忙。我看见妈妈拿着一点也不心惊胆跳的,接着,我壮着胆子学妈妈的样子也拿了一条把它放进桶里。我们继续挖,一直挖了一个大坑,也找了很多蚯蚓了。

  原来,挖蚯蚓也是很快乐的。

小学一年级日记 篇7

  今天是我一年级的最后一天,早上在班里举行了隆重的颁奖典礼。本来我以为如果颁奖给我我会很高兴,不给我就很有些失望,可奇怪的.是,我好像没有什么变化。因为我一直都在考虑一个问题:今天是我小学一年级的最后一天了,怎么会这么快呢?

  我突然明白书上说的“百川东到海,何时复西归”是什么意思?说的根本就不是“何时”,而是再也不会“西归”的意思!

  就像我,再也不会有机会上小学一年级,再也不会重新学一遍以前的课程,再也不会被别人像对待小朋友一样照顾,因为到了开学,我也变成了一年级小朋友的哥哥!我可能也会像去年大姐姐牵着我的手一样,牵着弟弟妹妹的手,送她们进教室,或者在他们入队的时候给他们戴上红领巾了!

  我得珍惜时间,因为失去了,就没有了。就像我的一年级一样,可我实在太喜欢玩了,怎么办呢?

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