一年级日记

时间:2023-08-19 13:50:34 一年级日记 我要投稿

(精品)一年级日记6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的一年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。

(精品)一年级日记6篇

一年级日记 篇1

  晚上我洗完澡,妈妈给我拿来了一套睡衣。

  我刚准备穿,一看睡衣上有两个小娃娃在亲嘴,旁边还有许多的星和心。领口和袖口都是粉红的,是一套女孩子的`睡衣呀。我死活不肯穿。

  我问妈妈:“为什么给我买女孩子的睡衣,哼!我就不穿!”妈妈告诉我,这是纯棉的,穿着舒服。我不相信,我想她一定是骗我的。妈妈继续逼我,我就穿上了,原来真的很舒服。后来,妈妈说这套睡衣很便宜。

一年级日记 篇2

  记得我第一次到青岛的时候,恰好是我的生日,也是青岛有天气预报以来温度最高的一天。但是,高温挡不住我旅游的热情,同样也遮掩不住这座海滨城市特有的夏日风情。

  沿着海边走,只要你撑起一把伞挡住火辣骄人的太阳,一阵阵海风吹来,就会感到非常地凉爽、惬意。这时,再看看远方的“绿树红瓦、碧海蓝天”,你一定也会发出“只消山水光中,无事过这一夏 ”的感慨了。

  当然,最过瘾的莫过于洗海澡了。有些远方的游客,甚至穿着长裤就迈入了齐腰深的海水里,望着苍茫的海面呆呆地出神。而不会游泳的我,却早有准备地穿好泳 裤,拿着救生圈,纵情地扑入了大 海的怀抱。一会儿,我傲立在潮头,让一米多高的海浪拍打我的身体;一会儿,我又在浪潮来临之际跃上救生圈,随波逐流……这 时,炎热的感觉早已丢到爪哇国里去了。就连城市生活的局促、迷惘… …也都随着飞溅的浪花破碎成些许的泡沫了。剩下的只有廖廓的海天和心胸的明净豁达了。

  此去青岛,我还有个小小的.发现,那就是青岛的石凳,大多是六个一组。这也许就是够级发源地的佐证吧!据说中国人喜搓麻将,所以中国人喜欢单打独斗;美国人 爱打桥牌,所以美国人善于合作 。那么够级的发明是不是可以改良中国人的某些秉性呢?而青岛海尔、海信等大企业的成功,是否也得益于够级精神呢?这就不得而 知了。

  游青岛不能不游崂山,这大概因为崂山道士的传说广为流传的缘故吧!青岛的朋友风趣地说:“如果人们心里想着全心全意为人民服务就一定能穿过这堵墙。”果真如此,那么,全国招考干部都到 崂山面试,那可就简单多了。

  其实,崂山值得一书的地方很多,这里青木参天、清瀑飞悬,道观重叠、峰峦秀丽,海浪滔滔,白云绵绵……纵使道士们不读《道德经》,生活在这“造化钟神秀”的地方,肯定也会修炼的衣带飘飘 、仙风道骨,自然而然地就脱尘出俗了。

  东坡居士曾说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”而我,只要每天能望一眼大海,恐怕就会“不辞长作青岛人”了。

一年级日记 篇3

  星期六早上,我和明明一起去了少年宫的绘画班里上绘画课。我们的绘画老师是一个新来的十分年轻的老师,我们都叫她侯老师。明明画了一个公园,而我画了一只小鹿。我们还认识了一个新同学,也是我们二小的,叫做绿妍。下午,我和姐姐一起去了超市。我们买了一袋鸡肉和胡萝卜,还有白菜,我们打算晚上我们一起做参鸡汤。然后我们还去了名创优品,姐姐买了一支口红和一个小小的化妆包,我买了一个粉红豹娃娃。

  星期天,我和表妹和表弟一起去了小区附近的'公园里游玩,公园里可好玩了,我们一起去玩了大摆锤、旋转木马、卡丁车、太空漫步和碰碰车。晚上,我和小姨一家人一起去了星河饭店里吃晚餐,我们点了一个炒白菜、豆腐鱼、鱼香茄子和炒米粉,星河饭店里的饭菜可好吃了。

  这就是我的周末。

一年级日记 篇4

  早上一睁开眼,我又跑去看望我的豆子,呀!红豆也发芽了!带着芽的红豆随着水的摇摆也动了起来,,像一个小姑娘在跳舞,绿豆呢?褪掉了绿色的外壳,露出了白白的`身子。黑豆先生更是奇怪,黑乎乎的皮肤裂了一道小口子。黄豆小姐又大了一点儿,好像在对着我微笑。

  我喜欢我的豆子家族!

一年级日记 篇5

  昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

  奶奶还可以这样付:

  1、先给营业员50元,再付10元,找8元。

  2、如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

  

一年级日记 篇6

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单,一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

  一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯学习的基础因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

  二、关爱、赏识,真诚为友。

  每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学,上课乱动,下课后经常攻击其他同学,顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律,父亲性格暴躁,动不动就大喊大叫,母亲特别溺爱孩子,这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课,不守纪律,不尊重任课老师,个让我们所有老师都感到头疼的孩子,工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始,我也很无奈,可后来根据我的观察和接触,发现这个孩子非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各方面都有了很大的进步,期末考试的成绩在班中遥遥领先。

  三、做好后进生的转化工作

  我们这个班有 个学生,后进生的人数也相对多。因此,转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的.关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息。多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

  四、把握尺度,爱中有严。

  意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。

  做好班主任工作,不一件容易的事,做一个好的班主任,更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。

  经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作,我所面对的又朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

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