实用的元旦的日记范文集合六篇
一天就要结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的元旦的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的日记 篇1
今年的元旦是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树，仿佛像仙境一般。
也许元旦也是热闹的。你看庙会也开了，有的在卖热乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，还有香辣的羊肉串……吸引了多少顾客啊!
元旦又是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦还是好玩的`。小朋友可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。
元旦还是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠&hellip
元旦的日记 篇2
今天我想起一件事：我什么节日的来历都知道，就是不知道元旦节的来历。于是我便上网查了查。
来历是： 元旦，《书·舜典》中叫“元日”，汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”、唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”即把正月称为元，初一为旦。
“元旦”的“元”，指开始，是第一的'意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线，即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山巅升起、中间云烟缭绕的图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字，“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天，即“元旦”。
历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神、祭先祖，写门对、挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺的情景。
所以，现在的元旦是公历的1月1日，春节是原来农历的元旦即农历的正月初一。因此，元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”，相对应地，春节被称为“旧历年”、“阴历年”。
原来元旦节有这么大的“秘密”，以后我要多看书。
元旦的日记 篇3
今天就是元旦了，我和哥哥来到了动物园。动物园里的动物真多，我们看见了美丽的孔雀、高大的长颈鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在书上荡秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就从后面悄悄地把皮扔在另一个小猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子 戴！逗得我和周围的人们哈哈大笑。而山上的那两只小猴子呢，却看着这一切，在山上头对头地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在说悄悄话，也许是在骂那个猴子的`太坏了呢！
我觉得动物园里的动物真有趣，我很喜欢它们，希望它们和我一样，过个快乐的元旦。
元旦的日记 篇4
元旦到了，街上的.人可多了。我和爸爸、妈妈出去逛街，道路上的人可多了。我们周六晚上还去吃了东来顺火锅，可好吃了！我们都吃得“热火朝天”，“汗流浃背”。奇怪的是，我好像变得会吃了许多。爸爸好像还是我和
妈妈会吃，因为他过不了一会就吃不下了。我说，老爸原来您也有吃不下的时候啊？他说，当然！我想他肯定是
留给我们吃，所以才不吃。吃完了，我们就高高兴兴地回家了！
元旦的日记 篇5
在这个浩瀚宇宙中，有个名叫“地球”的星球，在这个地球上，风景处处都是自然形成的，人为形成的，无论是哪一处，都是美丽的。
烟台的南山，树木郁郁葱葱的`，远看这山一片绿色;在这些山上，坐落着一个大佛，这个大佛也可谓是一个奇观。南山充满了诗情画意，古色古香。
潍坊，是我们齐鲁东部的一个城市。在城市中处处都是新的活力。远处的高楼近处的清河，处处展现着这所城市的魅力。同时潍坊也是经济发展的重要地点。其中中小型企业不计其数，而大企业也像雨后春笋一般拔地而起!
大家期盼已久的元旦到了，大家都非常高兴，老师给我们买了瓜子，让我们吃，还买了水果。大家大家的手里都拿了一个气球，有的在吃瓜子，有的在玩气球，我们都非常高兴，我们还观看了校园里的表演非常精彩。我们班的表演也迎来了大家的喝彩。在班里大家坐在一起，一起有说有笑，这是一个有趣而付有意义的元旦。
元旦的日记 篇6
时间过得飞快，转眼间就到了元旦。
为了迎接这小学最后的一次元旦，同学们可是没少下功夫。你拿着气球、我拿着拉花和彩带，手忙脚乱的装饰起来。有装饰窗户的、有装饰黑板的、还有装饰课程表的`，同学们都是忙前忙后的，真是别有用心啊！
我同样也不甘落后，我踩着凳子，拿着胶布和彩带把它粘在窗子上，可觉得不好看，就又拿了一个彩带，再粘一个。我一下没站稳，差点掉了下来，我保持平衡，终于站稳了。我又开始吹气球，在气球上粘一个拉花，再把气球粘在窗户上。同学们也不比我差——还有小圣诞老人呢！令人眼花缭乱。真是“八仙过海，各显神通啊！”
“叮铃铃……”上课铃声响了，可同学们像是没听到似的，继续装扮教室。在数学老师的一番催促下，同学们才依依不舍的收工上课了！
为了这次的元旦，同学们真是热情似火。这不只是对星期三元旦会的期待，也是同学们对小学往事的回忆，对小学的眷恋……
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