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初中语文6课往事依依仿写日记

作者:沐鱼 日期:2018-01-27 22:57 浏览: 感言:0

  回忆,是值得感触的。却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间。但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。下面是日记网小编为大家整理的“初中语文6课往事依依仿写日记”相关日记,欢迎大家赏阅。

  初中语文6课往事依依仿写日记【第一篇】: 模仿往事依依

  童年的故事就像天上的星星,很多很多,怎么数也数不清。有的你搜索枯肠而不可得,有的却历历在目,记忆犹新。在“往事”这个璀璨的星空中,有几颗星格外明亮……

  小时候,每天晚上,我经常会捧起一本床前故事来读。记得有一个故事叫做《公牛与狮子》。看完这个故事以后,我很纳闷:为什么三只强壮的公牛都被狮子吃了?我想啊想,怎么也想不出,只好跑去问妈妈,妈妈没有多说,只说了一句令我当时百思不得其解的话:团结就是力量。从此团结这两个字进入了我的脑海。 (日记网 Www.Riji.net)

  学生时代的我,很喜欢听歌,不知为什么,那时候还挺喜欢那时候还挺喜欢听红色经典老歌的,总是不厌其烦地听着。记得第一次听“团结就是力量”是在二年级,当时那首歌的歌词很令我喜爱:团结就是力量,这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬比刚还强……听着这首歌,我不禁回想起小时候的那一幕,我了解了团结的重要性。

  记得上三年级的时候,运动会上增加了一个项目,叫做拔河。初次练习的时候,我们都不知道怎样拔,只知道使蛮力,总是不协调。我们的劲没往一处使,结果可想而知……而此时,我的耳畔响起了那首歌—团结就是力量。我告诉大家要团结,要齐心协力,并集思广益想好办法。

  老师同意我的观点,对大家说:“团结是很重要的,只有齐心协力才能做好一件事。一个班不团结,不行!一个年级不团结,不行!……一个国家不团结,更不行!我们班要心往一处使,劲儿往一处使。我们一定要团结,团结就是力量!”

  闭上眼睛,静静回想,团结就是力量,这是多么明亮的一颗星啊!

  往事依依,团结的力量,催我奋进!

  初中语文6课往事依依仿写日记【第二篇】: 往事依依

  一件件往事,犹如一只只小船,在我记忆的海洋里漂泊,越漂越远。很多已经找不到它的踪迹了,唯独有一只船,总是停靠在那海洋的彼岸。 我曾经十分厌烦我的数学老师,他的神情,他的脾气,和他那场爱说的一句话,却已经波折地深深地烙印在我的心头,我讨厌他。他会“占用”我们的时间,为什么?为了他的“试卷”,但是每一次老师您总会笑着若无其事的说:“你以为我想上啊?”我每一次都会悄悄地咕噜一句:“那就别上呗!”所以,您的可我一直都上的心不在焉,我恨你不让我们玩儿!我恨你只顾讲知识

  现在你问我恨不恨你了,我会笑着说:“只有爱。” 当时,一句“那就别上呗!"震撼我的心,乃至全身,因为,我后悔了,数学课的分心,导致了我至今数学成绩仍在中游,我真后悔了,如果!如果!我知道不可能有如果二字,因为曾经我早已失去了,失去了,那将,将再也回不了了! 写在这里,我不由地吐了吐舌头!

  老师啊!您当初 对我的教育,我没有懂得把握,我知道您现在也在想那帮孩子吧! 对,您一定在回忆了,而且您现在一定在甜甜的笑。 往事依依,依依往事,希望能再次听老师您讲课!真的! "老师似园丁将这一团团乱的不可开交的毛线理开。”学生似刀,将这毛线给次次破开。

  往事依依,多少事令我后悔。往事依依,又有多少是令我眷恋。

  初中语文6课往事依依仿写日记【第三篇】:仿写往事依依

  MP3里播放着羽泉的《朋友难当》时,一桩桩往事从记忆的大门蜂拥而出……

  (一)曾经,我与你一起疯玩、放风筝,还玩一二年级学生玩的游戏——捉迷藏。我还记得,在那个停电的晚上,我们一起扮鬼吓唬胆小的男生、女生,然后我们一起大笑……

  (二)你是我补课里的同桌。你的脾气很好,我怎么调皮捣蛋你都不曾生气过。有一回,补课的梁老师正在黑板上演算一道题,而你却伏在桌子上睡大觉。这时,我的顽皮劲有上来了:我用老师擦黑板的布把你的脸弄成白色的,美名其曰“白无常”后来考虑到鬼是女的,于是我就在你两眉中心画个五角星,美名其曰“太白金星”尔后,我把你弄醒,大笑着叫你“太白金星”后来还是旁边的同学帮你把脸上的粉笔擦掉了呢!对不起哦,同桌。

  (三)只因天底下没有不散的宴席快乐的日子就不会永远,也许这就是人生吧!

  当我们捧着来自不同学校的录取通知书时,我们就明白:以后我们不会再在一起学习、玩耍,于是我们就在那一天疯狂地找大头贴、吃东西。在那一刻,我们每一个人都希望时光老人能停留住他那匆忙的脚步……

  后记如今,我已经是一名初中生,虽然不知道将来初中毕业以后是否还会像以前那样不舍,但无论结果如何,我都会细心品味离别的过程。

  MP3里传出周华建的《朋友》,不再是羽泉的《朋友难当》

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  初中语文6课往事依依仿写日记【第四篇】: 往事依依

  说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗.

  这件趣事给我留下深刻的印象.那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说:”看看人家多有文才,肚子里装的全是墨汁!”我一听,心里想:文才是什么?也许是字写的工整,也许是语文好,也许是喝的墨汁太多者,总而言之,喝墨汁多的人就是能受表扬的人.于是,趣事就发生了.

  听大人们说完,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有一个念头:把爸爸练字用的找来喝了吧,这样就能够受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待地那来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去,又想:这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能,,为了 得到表扬我豁出去了.

  结果,把眼一闭,”咕噜”一声咽下了一大口.喝完第一口,顿时觉得非常恶心.马上叫了一声:妈妈!”立刻飞奔到了卫生间,一次又一次的漱口,嘴里仍然残留着那种说不出来的味道.

  妈妈过来了,急忙问我:”怎么了?怎么了?”我低着头小声对妈妈说:”我喝了一口墨汁.”妈妈顿时怒色生起,并问我:”这是怎么一回事?”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了.妈妈听完哭笑不得,我见妈妈笑了,我”扑哧”一声也笑了.

  回忆起童年往事,真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着!

  初中语文6课往事依依仿写日记【第五篇】:荷塘旧事

  那是我刚好念四年级的时候,妈妈叫来在城里念大学的舅舅,让他带我去乡下,到外祖母家去过暑假。

  外祖母家居住的村子周围有四个大水塘,其中最美的一个便是村东北的野荷塘,塘中长满了荷花。又有人叫它月牙泡,因为它的形状像月牙。

  月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。

  白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。

  塘面上有块白水,荷叶在白水边形成一条弯曲的边缘线。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边,在几株垂柳下脱光了衣服,走过一段湿润的沙地,跳入清澈的水中。恬静的墙面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去,水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

  有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”、“扑通通”,像哪个鼓队乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”。

  “刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的,晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。

  有时,我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌。急速的水线向对方射去,又从对方射来,水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起,落下。“哗哗”的撩水声,“呀呀”的叫喊声,乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近,最后混成一团。搞不清谁和谁是一队的啦,只是闭着眼,嘴里“扑扑”地吐着,使劲往外击水。当我们互相扭在一起时,便停止了击水,哈哈大笑起来。

  然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。线那边水深,还有些杂草,小朋友都怕。可是,我却根本没把这些警告主在心上。我一个城里的孩子,见识比他们多多啦,我才不怕呢!

  刚学会几下“狗刨”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花丛中。 该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!”

  可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。

  我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊……”

  “咕噜”,一口水进了肚。

  我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊“救……”,便“咕噜”喝一口水。

  我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。

  我吓得哇哇大哭,一个劲呕水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我这傲气十足的城市小少爷了。

  然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋那笑声。

  如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。

  我怀念那荷塘,在那里我认识了大自然和谐的美和人纯朴的美。

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