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玩扑克速算24怎么写日记
24点是一项很简单又很有趣的数学游戏，一副扑克牌就能调动起大家玩游戏的积极性。下面是日记网小编为大家整理的“玩扑克速算24怎么写日记”，欢迎赏阅。
玩扑克速算24怎么写日记【第一篇】：算24点的快乐
巧算24点是一种扑克游戏，在我国流行了几十年。巧算24点的快乐游戏的内容是：用去掉大小王剩下的52张牌，从中任意取出4张，用加、减、乘、除与括号使运算最终结果为24，每张牌至多用一次且不可不用。
今天在上作文课时，吴老师组织同学们一起来玩巧算24点这个游戏。吴老师先从事先准备好的扑克牌中任意抽取了4张牌放在桌上， ，我们练习了两次后，吴老师对我们说：“下面我们进行一个巧算24点的竞赛。哪位同学愿意上来为大家统计成绩。”刚说完，张赫然同学便自告奋勇的跑上讲台。
老师先给参赛的4位同学一人发了五张牌。。规定每次每人随机出一张牌，谁在规定时间内算出24便可把牌留桌面上，并加一面红旗，没算出来的同学还把牌收回。
比赛开始了，老师说：“开始！”，我们便把其中一张牌亮出来。4张牌分别 为4，1，2，4。我们都全神贯注地思考着。过了一会，我兴奋的喊到：“老师， 我算出来了！”，老师让我等10秒钟，此时其他同学的心情有些紧张，就在老师将要说时间到时，王达人同学突然大喊：“算出来了！”我向老师汇报答案：“先用4减1差乘以2再乘4就可算出24点。”王达人也告诉了老师正确的答案。“你们两个真棒！下次继续努力。”老师夸奖到。
新的一轮开始了，我们把牌亮出来，啊！10，7，9，2怎么算呀？这时苏正算出了答案，这下子我突然急了，直到最后我也没有算出答案，可是却有两名同学算出了答案。陆雨晨向老师汇报答案：“用10加7再加9最后减2。”这时我才恍然大悟。比赛紧张地进行着，王达人的小红旗不断增加，最后都得了冠军。
我们又玩了好多次，最终我还是没能胜出。虽然有失望的时候，但在玩这次游戏时我们过的紧张，又十分快乐，，我以后一定加强练习，争取下次取胜。
玩扑克速算24怎么写日记【第二篇】：巧算24点
今天，下着毛毛细雨，天上阴阴的，但我还是早早起来去学作文——因为今天是星期六，我要学作文。 到了学校，我坐在座位上，只听“铃铃铃！铃铃铃！”上课了，老师神神秘秘地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，那就是24点牌。” 老师接着说了比赛规则：“同学们，你们别误会，我们并不是‘聚众豪赌’，只是玩24点游戏。规则是从一副扑克牌中抽出大、小王以及J、Q、K这些牌，A为1点，其他每个数代表号码的点数，任意抽取4张，用加减乘除、括号组成24，每张牌只能用一次。
这可是在美国大为流行的游戏，连教育局长都赞叹不已。你若是真玩起来便会知道这不是凡夫俗子之辈便可称雄的，如果不身怀绝技不可能轻易取胜的，你们知道吗了？” 开始了，我心里真是十五个水桶——七上八下，生怕自己输了。随着一声令下，我们同时亮出牌：“2、5、4、10”，这……这可怎么算呢？还未等我想完，我身边的王陈升一拍桌子，像哥伦布发现新大陆一样兴奋，说：“明白了！2*5+10+4=24！”呵，真牛啊！我暗暗在心中赞叹他，也勉励自己加油。后来王陈升得到了奖品，笑得多么的甜呀！我想他真爽！ 经过这次，我悟到了：巧算24点，既可以休闲娱乐，更可以锻炼口算能力。
玩扑克速算24怎么写日记【第三篇】：巧算24点
巧算“ 24点”是一种扑克游戏，在我国流行了几十年。这个游戏可以极大限度地调动眼、手、口、耳、脑多种感官的协调，足以提高口算能力和反应能力。
老师先把扑克牌中的 j、q、k、大小猴去掉，然后抽出4张牌让我们用加、减、乘、除与括号等运算，使得数成为24。首先老师出了一题：7、7、2、4，很明显是（7+7）×2－4，同学们恍然大悟，原来是这么简单！
接下来老师把我们平均分成四组，让每组各派一个代表，各发给他们五张牌，让他们随意抽出一张，让我们在规定的时间里算出来就加分，第一轮，不大一会儿功夫第三组就有了答案， 10+7+9－2。比赛仍在进行中，老师一说：“出牌！”四个代表迅速各抽出一张，我们组同学们立刻开始了认真地思考，脸上的神情有的紧张，有的激动，有的沮丧，有的侧敲着脑袋瓜，冥思苦想。由于我们第二组讨论得最热烈，结果在我们团结的力量之不不费吹灰之力就解决了这道题，并且连胜几场，暂时领先。
可一时的胜利并不代表永远，又进入了最后一个环节——大决赛，这一次老师缩短了时间，抽出了“ 10、7、4、6”，一个同学丧地说：“无解，无解！”“不对！”几个同学突然叫道，可马上又高兴不起来了，因为他发现他的答案是错的。突然，我脑中灵光一闪，一下子举起了手，这回，我们组真成了第一名。
算 24点这种游戏不仅增长了我们速算与巧算的能力，还让我们放松了心情，而且非常方便，在哪里都可以玩耍，真不愧是一种提高我们数学能力的法宝啊！
玩扑克速算24怎么写日记【第四篇】：巧算24点
今天，高老师给我们出了一道24点的题：4、1、2、7。我想4×6=24，我只要把1、2、7算成6，这样就能算出24了，我想了一会儿，开始列算式，我先是这样列的：7－2=5，5＋1=6，然后用4×6=24，就把这4个数字算出来了。
老师读了我的方法，夸我真聪明！老师又说：“为了考考你是不是真的聪明，我再出一道8、3、6、9。”
我马上想到上次的方法，只不过这次是8×3=24，我把8放在一边，再用3、6、9算出3‘我眼睛一亮想出来了，算式是这样的：9÷3=3、6－3=3、3×8=24。老师听了直点头。
通过这两次计算，我懂得了24点的巧妙办法，有2×12=24、4×6=24、3×8=24、28-4=24、30-6=24……
后来我用这此巧妙办法算出了很多24点的题目，我觉得只要记住一些小巧门，学起来就简单了。
玩扑克速算24怎么写日记【第五篇】：巧算24点
今天，下着毛毛细雨，天上阴阴的，但我还是早早起来去学作文——因为今天是星期六，我要学作文。 到了学校，我坐在座位上，只听“铃铃铃！铃铃铃！”上课了，老师神神秘秘地走进教室，说：“今天我们来玩一个游戏，那就是24点牌。”老师接着说了比赛规则：“同学们，你们别误会，我们并不是‘聚众豪赌’，只是玩24点游戏。规则是从一副扑克牌中抽出大、小王以及J、Q、K这些牌，A为1点，其他每个数代表号码的点数，任意抽取4张，用加减乘除、括号组成24，每张牌只能用一次。这可是在美国大为流行的游戏，连教育局长都赞叹不已。你若是真玩起来便会知道这不是凡夫俗子之辈便可称雄的，如果不身怀绝技不可能轻易取胜的，你们知道吗了？”
开始了，我心里真是十五个水桶——七上八下，生怕自己输了。随着一声令下，我们同时亮出牌：“2、5、4、10”，这……这可怎么算呢？还未等我想完，我身边的王陈升一拍桌子，像哥伦布发现新大陆一样兴奋，说：“明白了！2*5 10 4=24！”呵，真牛啊！我暗暗在心中赞叹他，也勉励自己加油。后来王陈升得到了奖品，笑得多么的甜呀！我想他真爽！经过这次，我悟到了：巧算24点，既可以休闲娱乐，更可以锻炼口算能力。
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