【必备】中学生日记汇编3篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的中学生日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生日记 篇1
篇一：在我的世界里一切都很美好高中日记
5月21日 星期四 中雨转小雨
因连续下了几天的雨，我待在学校已经有三天没有回家了，身上的钱也不多了。中午大课间的时候，班主任老师让我说去他的.办公室，没有想到，我在班主任老师的办公室里看到了爸爸。原来，爸爸是专门给我送钱来的，他说，他知道我走的时候带的钱不多，于是就冒雨来了学校……那个时候，我被爸爸对我的关心彻底的感染了，突然也就觉得我们的父母真是太好了！
篇二：在我的世界里一切都很美好高中日记
6月20日 星期六 晴
今天，当我坐在考场，看到“在我的世界里，一切都很美好”的作文题目时，我想到了同学、老师和父母对我的`帮助、教育和关心，于是，我作文的内容自然写了他们。是的，在我的世界里面因为有了他们，所以一切都显得是那么的美好！
中学生日记 篇2
可是，女巫迟迟不肯说出答案，都过了一个小时了，女巫还在那里抓耳挠腮、绞尽脑汁。多多终于等不及了，他决定自己公布答案。
这是一道求最小公倍数的题。首先，先求出26和78的最小公倍数，我们知道78是26的三倍，所以，这两个数的最小公倍数就是78。那么我们用78除以大齿轮的齿数，也就是78除以78，结果是1。用78除以小齿轮的齿数，也就是78除以26，等于3。这道题的答案就是，大齿轮转一圈，小齿轮转三圈，它们两个就能在某一个齿上第二次相遇。
女巫一听，怎么这么简单，我怎么没有想到呢？真后悔，刚才应该再仔细想一想。
于是，在这一局，多多占了上风。
女巫当然不会服气，她气急败坏地说：“你别高兴得太早了，这次该我出题了，如果你答不上来，我会继续惩罚你的！”
多多还沉浸在胜利的喜悦中，他毫不客气地对女巫说：“你出吧，我听着！”
我们两个相向而行，两小时后相距80千米，又继续行1小时30分钟后，还相距50千米。咱们相遇的时候，我比你多行了24千米，你说说，咱们两个的速度各是多少？
多多一听，感觉自己以前做过，但是方法又不太熟悉了。他记得以前做这种题的时候，老师告诉他，这是行程问题，需要认真思考，才能成功。
多多陷入了深深的思考中：
1小时30分=1.5小时
两人的速度和：（80-50）÷1.5=20千米/小时
两人行50千米所用的`时间：50÷20=2.5小时
两人走完全程一共用的时间：2.5+1.5=4小时
两人的速度差：24÷4=6千米/小时
女巫的速度：（20+6）÷2=13千米/小时
我的速度：20-13=7千米/小时
多多连想都没想，就直接报出了自己的答案。女巫听后哈哈大笑，连眼泪都笑出来了。多多很奇怪，为什么女巫听到答案会这么高兴？难道是我做错了？
多多的想法很快就得到了验证，女巫高兴地吐出几个字：“多多，你算错啦！”
多多听完，差点儿晕倒，他默默地想：这都是我得意忘形的结果啊，到底是哪里出了错呢？
多多到底错在哪里了呢？聪明的你看出来了吗？
中学生日记 篇3
结合梦想瑞琪的心灵倾诉，我们不难想到正处于青春期的孩子的生活之累、压力之大，但同时我们也理解这种心情是许多孩子曾经体验或正在体验着的，而如何正视这种学习上的压力，并变压力为动力，相信也是大家所关心的。所以，就让我们一起走近问题的实质，共同来变压力为动力吧！
首先，我们都知道承受着这种压力的孩子都是上进心极强的，好学上进的孩子，而且大部分都比较优秀。只要达不到自己的预期目标，就对自己很不满意，觉得在同学、亲人面前“丢份”。其实，大可不必，要知道“金无足赤人无完人”，生活中完美总是与遗憾结伴而来，只要我们尽力了，便问心无愧！
而且，三百六十行行行出状元，每个人的特长与爱好不同，学习成绩只是其中的一个方面而已，并不能决定你的未来，父母口中的比较只是对你们爱的表达而已。只要大家能变压力为动力，让他们看到你的努力，相信一切都会改变！
其次，要端正学习态度，明白学习是自己的事情。正如歌中所唱“没有学问，无颜见爹娘。”很多同学都把父母的关心、老师的关注理解为为父母、为老师而学习。在唠叨、催促中为他人而学习，当然没有动力了，其实，仔细分析一下，你的学习成绩对于父母和老师来说，只是一时的情绪上的影响而已，而对于你自己来说，却关系到你的前途和未来，他们只是关心
你而已。况且，如果把老师的教导，父母的唠叨看做对自己的爱的表达，学习是自己的事情，才能变压力为动力，全心全意的为自己而学习！
再次，确立适当的学习目标。有目标，才有努力的`方向，才能变压力为动力。但目标太低，太容易完成，就没有了挑战性，而且会让人产生惰性；目标太高，则会压力过大，不容易完成，打击我们的积极性；所以只有根据自身的情况，确定适合自己的目标，才能变压力为动力，一步一个脚印的前行！
最后，要有完成目标的切实可行的计划。不要只有美好的愿望，而不去付诸于行动。其实，想要考出一个好成绩的愿望相信没一个孩子都有，只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把计划落实到生活中的点点滴滴，并且潜移默化的、慢慢的去实现，像梦想瑞琪一样努力做最好的自己，你耳边听到的将不再是“别人家的孩子”，而是“孩子，尽力就好。”“孩子，我已经看到了你的努力。”······
学习的路上，让我们一起努力！
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