精选中学生日记模板锦集七篇
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的中学生日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生日记 篇1
今天天气很好，早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。
想到你安安静静坐在教室靠窗的位子上，阳光也是像这样一泻而下，附在你长长的睫毛上，像小鹿一样温柔。我竟这样看你出了神，直到四目相对，我的脸红了一片，赶紧低下头装作若无其事的`样子。你敲敲我的桌子说，可以把语文作业借我抄抄吗？你的声音像风吹过风铃一般，很清澈，很动听。
我们就这样很奇妙的相遇，其实你不知道我等了好久就为了一句“你好！”你成绩很好，名列前茅；长相很好，很受女生青睐；曾经青涩的我们应该都喜欢过相似的的人：成绩好，人缘好，长相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好听的歌。
你会唱很好听的歌，还会画画，我见过学校长廊里挂的那幅画，你的名字骄傲的悬于其上，看似很近其实很远，是触不可及。
你的歌是为谁而唱？看似温暖为何有那么飘渺？你说，越温暖的人越不容易靠近是在说你吗？
你总是在上课前把眼镜递给我，让我给你擦眼镜。我总是说你笨，眼镜不好好保护对视力不好，而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说，是吗？
也是从那时起，我开始模仿你的名字，如果你看见的话也会傻傻分不清吧，而这些你可能永远不会知道了。
中学生日记 篇2
童年对每一个人来说都是快乐的，都是充满童真而又无忧无虑的，我的童年也是如此的，都是在父母的关爱下长大的，可以说是非常幸福的。虽然有过困难；有过挫折；有过泪水；但是我还是很幸运的，我知道我是一个幸福的人。
虽然我的家庭不是很富裕，没有像别的小孩一样可以天天吃好吃的东西，可以去学各种各样的才艺，做一个才艺双全的人。但是我还是很满足的，虽然没有这些，但是我可以和别的小朋友一起去捉泥鳅；爬树；跳格子；学习；我们会一起去做各种各样的活动，有好的东西我们会一起分享，彼此之间的关系是非常好的。我们会分享彼此之间的秘密，分享快乐，加深彼此之间的关系。
而让我最记忆深刻的便是我的堂姐—甜姐姐。小时候，我家里的人口是比较多的，有大伯；二伯；叔叔；小姑姑等等。那时候我们没有分家都是一起住的，可是他们都要忙着赚钱没有空理我的，所以那时候我是和甜姐姐一起玩的.。而我最记得便是我堂姐教我学游泳的事情了。那时候我们村子里的小孩在夏天的时候都会去游泳，看到他们在河里畅游我就很羡慕，所以我便央求我的堂姐教我学游泳。甜姐姐禁不起我的苦苦哀求。便答应了我，为此我还高兴了一个晚上。第二天甜姐姐便开始教我了。堂姐姐说：“ 第一步：静水中，深吸一口气后，闭上嘴，捏住鼻子，把头伸进水中，抬起脚，静静感受水的浮力，当时我就熟悉了半天；第二步：熟悉游泳动作后，让人抱住腰，手脚按照规范动作划动，熟悉一会后，让对方慢慢放松手，这时你应该可以慢慢游动了；剩下的就是熟悉、熟练。”我按照甜姐姐的做法去做，刚开始的时候我很怕，我怕会被淹到，并没有想姐姐说的那样去做，没有一点效果。后来还是姐姐发火了，说：“如果我还不认真学的话就不教我了。”我才认真的学了，再加上姐姐在一旁教导我，虽然中间我经常被呛到，但是我勉勉强强还是学会了。以后我便经常和我堂姐一起游泳，有时候还和同村的人一起比赛游泳，其乐无穷。
在这件事上我学到了一些道理，做任何事情都要坚持下去，不可以半途而废。而我也经常和爸爸妈妈一起去收割稻谷，虽然是辛苦了一些，但是也让我知道任何事情都需要付出努力，不可能凭空得到。
我家虽然物质不是很丰富，可是我却有爸爸妈妈对我的爱，家里只要有一些好吃的东西爸爸妈妈都会留给我的，自己反而一口都没有吃。爸爸妈妈对于我的学习也是非常注重的，鼓励我努力学习，但也不会紧逼我的，只希望我快乐成长。
即使我的童年已经过去了，但我会一直都记得那些曾经发生过得事情，记得曾经的快乐，那美好的时光。
中学生日记 篇3
今天是周五，是服务队工作的最后一天。我轻松地起了个早，7点10分来到学校。
今天的服务队工作有条不紊地进行着。到了中午午休，大队部的人来到班级把绶带收走了。我望着红色的绶带离我们远去，心里感到一丝留恋。
不知不觉，放学铃声打响了，这周的服务队工作正式结束了。陈老师的表扬给这次的服务工作画上了一个圆满的句号，我不禁这样想着。
回到家，爸爸妈妈都有事出去了，我一个人在家做作业，吃饭。到了晚上8点左右，我突然想起今天国旗忘记降下来了。我开始坐立不安，心想：这可怎么办啊，要是星期一国旗找不到或是升旗时，发现国旗已在杆顶，那可要闹笑话了，我们一周的辛苦可能就会付诸东流了。我必须现在就去学校把国旗降下来。
我打电话给妈妈，说要去学校降国旗。妈妈坚决反对：“不行，这么晚出去不安全!”“不，国旗必须降下来，万一今天晚上下雨，那星期一还怎么升旗啊?”“天气预报说不会下雨的!”“天气预报又不是百分百准确的!”……最后妈妈拗不过我，只好同意我去。
我来到学校，到了主席台前，操场上一片寂静。一阵寒风袭来，我感到刺骨的寒冷。一个人降旗也甚费工夫。一会儿要注意绳子不能打结，一会儿又要提防旗帜缠在树上。
我手忙脚乱地降完三面旗后，跑到国旗班负责人所在的六(2)班，发现班门已锁。我只好去传达室向保安叔叔借钥匙。叔叔找了半天，终于找到六(2)班的钥匙，递给了我。
走在阴暗的长廊上，望着长廊的尽头，背上不由冒出丝丝凉气，我赶忙加快了脚步。来到六(2)班门口，我开了半天也没把门打开，我的`心凉了半截：难道老天还要再给我出一道难题吗?
“咔擦”，啊，世界上再也没有比这更美妙的声音了，门开了!我把三面旗放到门背后，一种喜悦之情油然而生。再次走在走廊上，原来的害怕全部散尽，心里的一块大石头终于落了地。
走在回家的路上，虽然天又黑又冷，但我的心里充满了温暖和甜蜜。我在心里默默的念道：这才是圆满的句号。
中学生日记 篇4
骄阳似火的一天，保国寺前，严严实实的枝叶下，一个快乐的身影跑在爸爸妈妈的前头，自言自语说了句：“噢!凉快呀!”——不用说，这就是我啦!
保国寺乃灵山六景之一，准确地说，灵山因保国寺而闻名，没有保国寺，灵山就只是一座不起眼的小山峰。保国寺完全可与故宫媲美……
作为第一批全国文物保护“寺”，保国寺景区的大门就体现出了不同凡响之处。大门像庄严的亭院一样飞檐翘角，像洗净的茶几一样一尘不染。四不像?我把目光移向爸爸。不问不知道，一问吓一跳，原来寺门凝聚了唐、宋、明、清等朝代建筑业的精华!
过了大门，大树遮天蔽日，杨梅清香醉人，鸟儿鸣声悦耳，真是名不虚传的'旅游、避暑圣地!耳听为虚，眼见为实，今日有幸一睹保国寺风采，先去仙人桥玩玩。随着哗哗作响的瀑布声，仙人桥近在咫尺。登上去一望，茫茫绿海苍翠欲滴，无边无际郁郁葱葱，真美啊!光着脚丫子在桥下的溪水中洗洗，流水在脚趾间流过，逆流踏浪，凉凉的、滑滑的，真爽!
仙人桥给我留下了美好的印象，但我更感兴趣的还是那从上头飞泻而下的瀑布。我决定追随他的根源。一路徐行，终于使我见到了绿阴丛中的白色龙头，龙口中的飞瀑倾斜而下，在空中扬起几朵美丽的白花，划过条略曲的银白水线，发出哗哗流水声，直往下去。透过几抹阳光照耀着绿叶，隐约看到密集的珠帘喷薄而下，无比壮观——这便是灵山六景中的另一景——保国寺景区的灵龙泉。水从龙头后的幽幽洞穴中流出，洞则通往灵山。
再往前走，我们一行到了保国寺。寺门上老练的金色大字——保国寺三字引人注目地跃入眼帘。进了寺门，便到了一个大殿。我仔细看看，用手小心摸摸粱柱，不由得惊叹：“梁上居然没有积灰!而且蜘蛛不结网、鸟儿不筑巢，建造不用钉子，真是一大奇观啊!”的确，保国寺木质有特殊香味，能“驱虫赶鸟”，而且通风良好，致使它远近闻名。
保国寺里地建筑可谓星罗棋布。走出一个寺庙，又是一个大殿;走出一个大殿，一个水池，一口古井，一个院门，一排圆凳……都排列在一座寺庙前。那么多古寺，那么多展品，居然都用木头搭起来，没用一根铁钉!由纯木搭建地那么多大殿，都无一例倒塌!保国寺出名的最主要原因也就是这个了。
保国寺，这凝聚了多少朝代建筑精华的景区，多么富有传奇色彩，多么神奇!可与故宫媲美的建筑，多么坚固，多么引人注目!它也是我们宁波人的骄傲!
中学生日记 篇5
几日来，心情像头顶上的天空一样灰蒙蒙的，没有一点生气。我不敢抬头看天，似乎看到它就像洞悉我的内心一样，我害怕内心那一点仅有的坚强会因我凄然脆弱的目光而轰然倒塌……
从来没有过的灰色心情。
期末考试成绩出来了，我们班的孩子成绩很不理想。我很失望！不是对孩子，是对我自己！我开始怀疑自己的能力：从音乐转教语文，已经一年半的时间了，难道我还没有彻底实现角色的转换？还是根本就没有能力教好语文？我努力思考着，努力剖析着自己，透视着孩子，找寻着症结的根源……
说实话，去年刚走上语文课堂时，确实有一种摸着石头过河的感觉。于是我不断地走进老教师的课堂，向他们请教教学的方法，对于自己的困惑和疑问总是刨根问底。一年多来，我虽然还不能做到课堂上游刃有余，但起码我对语文教学的一些路子越来越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感觉。课堂上，我从来没有落下任何一个知识点，甚至还举一反三，旁征博引，把知识讲活，让孩子们听懂。我可以问心无愧地说：我没有误人子弟。可是，为什么考试成绩确是这样？我百思不得其解！
我深知，一味地痛苦和忏悔并不能代表什么，眼泪说明不了一切。只有痛定思痛！从跌倒的地方再次站起来！那才是我的性格。
听过我的课的.朋友明白告诉我：你的课堂没有问题，教学方法也不落后，与学生的亲和力就更不用说了。但是你忽视了目前“素质”教育的现状！在神秘眼神和加重语气的背后，我忽然明白了什么。是的，我从一开始就错了。也许是一直以来对素质教育深刻的理解和对孩子们一贯的爱怜，以至于我不忍心把他们变成学习的机器，从不逼着他们去呆板、木讷的死记某些东西。所以，朋友开玩笑说：素质教育来不得半点仁慈！想啊，你不吃亏谁吃亏？
呵呵，我苦笑，无言以对。
我不想以抹杀孩子的天性、泯灭孩子的个性为代价去追求所谓的高分的做法再次让我碰得头破血流。我不知道该怎么做，从来没有过的痛苦不堪，我无所适从。素质教育？！应试教育？！两个小人儿每天在我的脑子里争斗，各不相让。聪明的朋友，请您帮帮我这个无助的人！
向您求助了！
中学生日记 篇6
每个人都有一个家，而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许，你的家是阳光的；也许，你的家是快乐的；也许，你的家是温暖的；而我的家是温馨的。
我们家的家庭成员，大家一定都不陌生，只有一个人不曾露面，这是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来，也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩，父亲节》中说道：几乎是所有的父亲，都不善于表达。正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。
接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的.庐山真面目，下面，我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的老妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说，我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候，老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。
把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不瞒你说，世界大战经常在我和小弟之间爆发。
这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说，我的家真的很温馨。
中学生日记 篇7
在生活中，我们能收获的事很多。有人收获了幸福；有人收获了果实；有人收获了友谊；而我，就收获了成功。
暑假里，我刚起床，就看见了大姨、二姨和表弟来我家玩了。我和表弟坐在沙发上看电视，不一会儿便觉得很无聊。这时，爸爸回来了，我们便让他到楼下陪我们玩。
到了楼下，只见爸爸搬着我的`自行车下了楼，我问：“爸爸，你搬自行车干嘛？”“当然是让你学习骑自行车，”爸爸答道。他让我骑上车，我刚坐好，爸爸又对我说：“先骑一下，我在后面扶着你，没事的！”我小心翼翼地蹬了下去，虽然爸爸扶着我，可我想把自行车骑到这边，它就歪到那边，好像成心和我作对。表弟还在一旁哈哈大笑，几次下来，我气鼓鼓地对爸爸说：“我不骑了！”“哦！那就休息会吧！我让你弟弟骑。”爸爸说到。也真奇怪，自行车到弟弟手中，却好像变听话一样。
我见弟弟骑得比我好，又不甘心，一把夺过自行车，说：“现在该我骑了！爸爸，快扶着我。”又骑了不一会儿，我也能骑得很好了。
爸爸见我练得差不多了，便让我自己试试。我刚想蹬下，自行车便倒了，我也从车上摔了下来。我又练了好几次，终于，功夫不负有心人，我会骑了。正当我得意忘形时，我看到前面有一辆车，怎么办呢？我还不会刹车呢，我连忙冲到旁边的草丛，自行车倒了，我也倒了。幸好是草丛，要不然我就流血了。我又在爸爸的指导下，练习了几次，现在，我已经能骑的好远了。
这次，我不但学会了骑自行车，也明白了做事要掌握方法，坚持不懈，不能气馁，才能把它做好。
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