【实用】周末日记模板汇编7篇
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的周末日记7篇，欢迎阅读与收藏。
周末日记 篇1
今天我和妈妈去百货大楼买衣服。我们坐着32路公共汽车。到那儿以后，我们看见一个老人在敲鼓挣钱，妈妈说我们应该不应该帮助他。我说我要帮助他。妈妈给我5元钱，我就给了那个老人。然后我就和妈妈去百货大楼买衣服了。回家后，我说我长大以后一定要当一个大官，让穷人不再穷。
周末日记 篇2
这个周末老师给咱们布置了一项特殊的作业，那就是去锻炼咱们的胆量和能力——自己去超市购物。说实话，以前和父母去过好多次超市，自己去这可是破天荒头一次！
星期六上午，我写完了作业，妈妈说：“宝贝，去完成你的周末作业自己去超市购物。”我听了高兴地一蹦三尺高，赶快接过妈妈手中的购物单和100元钱，乐呵呵的.坐着妈妈的汽车出发去超市。一路上，我哼着小曲，天气是那么的晴朗，小汽车奔跑在宽广的柏油马路上，枝头的小鸟好像也在为我加油打气。到了超市旁边，妈妈让我下车自己进去购物。
一进超市，哇！周末的超市真是人山人海，熙熙攘攘的人群进进出出。他们有的在挑选自己需要的商品，有的在比对价格和有效期，还有的在赶着结账排队。我随着人群进入超市中，货架上的商品琳琅满目，让人目不暇接，看得我眼花缭乱。在妈妈罗列的购物单里，因为有几件东西我以前和妈妈一起买过，所以很顺手的我就找到了，只有一件买米，妈妈没有写买哪个牌子的米，这让我非常着急，我在粮油副食区转来转去不知该选哪个牌子的才好，我赶紧在米架上咱们平时吃的牌子，上车后妈妈一一对过购物单，无一短缺，夸我真用心，我心里美滋滋的比吃了蜜还甜，还大言不惭的对妈妈说以后每周我都去帮您购物！
这次购物让我学到了很多东西，更让我懂得有好多东西只要你留心观察用心体会，你会发现看似很难的事情其实并不难！
周末日记 篇3
今天下午，妈妈看我的身材还是原来的那个样，就叫我去运动运动，去公司会所打羽毛球。今天是星期天，所有的人都放假了，大家都挤到球场里面打球，奇怪的是，羽毛球场只有两个，被挤满了。乒乓球台一个人都没有，等待打羽毛球的人还满满的呢！打羽毛球的人根本就不想走，我们只好到网球场来打，网球场的面积实在是太大了，根本就接不住。
好不容易等到了一个人出场，我才打起来，这几天我没有练羽毛球，所以打羽毛球的功力实在是大减，接球怎么也接不住，发球的时候我竟然发不出去球，真是倒霉。在无数的人中，我打羽毛球是最烂的，我打羽毛球甚至连我妈都打不过。我自言自语的`说：“你这几天怎么练得这么差，甚至连自己的妈妈都没有打过，你打羽毛球的技术真是烂透了。”不过一会儿，我的打球技术又回到原来上了，球也慢慢的能接住了。又过了一会儿，我有了进步，不过我越来越觉得羽毛就没意思了，也越来越觉的自己打累了，所以我就随便找了一把椅子，坐下来休息了。妈妈看到了可不高兴了，他非要把我叫到场上来，他一边又一遍的叫我。怎么多人，我在大众之下显得非常的没有面子，我只好跟他说：“我真的不想再打那无聊而又好费体力的羽毛球了，你怎么的叫让我在大众之下显得非常没有面子。”
我又开始打羽毛球了，这会是双人对打，我遇到非常猛的球我是接不住的，所以后面的叔叔就帮我过来接，这下我可轻松了，因为我只要打那些特别靠前非常轻的球，这些求我还是有一个两个没有接住。但是我们也赢了不少分了，最后，因为对手的配合能力不行而导致他们输。这是我第一次打这么痛快。我们打完球后，就到旁边的会所去吃饭了，今天打球真是十分的爽，不过我不能每天都来这里打球，因为这里离家太远了。作业是写不完的，如果我们搬到新家那边去住的话，我们就可以每天都在这打球了。
周末日记 篇4
今天下午，爸爸和我一起去花鸟市场买金鱼缸和金鱼。我们先去买鱼缸，品种很多，我们选了最实惠的'。接着我们去选金鱼，金鱼五颜六色，形态各异，我挑的全是红的金鱼，因为要过年了，红色表示喜庆。
我们把金鱼养在鱼缸里，它们在里面自由自在地游着，嘴巴总是一张一闭，不停地吐着泡泡，可爱极了。
周末日记 篇5
一个星期过得真快啊，转眼间又到了周末，又是同学自由玩耍的时光。
这一天，天气晴朗，蓝天、白云……都倒映在湖水中。我和爸爸一大早就起床去“红梅公园”玩。
刚进入大门，就从远处飘来阵阵香味。走近一看，噢！原来是以大片桂花树开了。人们常说“八月桂花遍地开”，这满树遍地的桂花让人感到心旷神怡。继续向前走，是一条小河，河水清澈见底，河底的小鱼水藻都可以看得清清楚楚。
走过一条小桥，就到……我不说大家也应该会想到吧。对了，就是游乐场。现在的时代，哪个小朋友不喜欢玩游戏呢，当然我也不例外。来到游乐场，各个游戏项目让我看得眼花缭乱。经过我的反复选择，最终我还是选择划船。我和爸爸一张脚踏船的票，之后就上船了，我和爸爸脚踏着船，穿过小桥，经过树林，踏过喷泉，在船上踏得满头大汗，汗如雨下。很快就到了该上岸的时间了，我和爸爸意犹未尽地走下了游船来到岸上。
时间飞速，不知不觉就到了傍晚，爸爸才发现天色不早了，是回家的时候了。我一边走一边想今天所发生的`点点滴滴，心想：虽然没有把照相机带来把“它们”拍下来，但是今天发生的事我还是会永远记在心间的。
周末日记 篇6
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。
在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的`结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性，如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。
周末日记 篇7
每个周末的早晨，我总是按时的醒来，在床上无所事事，蹬着被子，在床上翻来覆去。“唉——，爸爸妈妈每天一大早就去上班，该快乐的周末变得如此孤单，如此寂寞。”……“唉——，又是一个无聊的星期天，真是悲剧。”
我伸伸懒腰，拉开窗帘，一缕缕温暖阳光射向我。突然一阵敲门声传到我耳边，我把门打开，一看是爸爸。爸爸说：“儿子，快换衣服。今天爸爸带你去好好玩一天。”当爸爸的大手牵着我的小手时，我感到无比温暖。咱们来到公园，今天的公园格外热闹，仿佛是为我和爸爸办的欢迎会。爸爸突然把我带到转糖的地方，我转一个，爸爸转一个。最后我转到蜻蜓，爸爸转到一条大龙，爸爸摸着我的'头说：“嘻嘻，我的比你好。”突然间，我觉得爸爸就像一个小孩子一样。爸爸嚼着糖，说：“不如咱们去爬熏风塔吧。”我点点头。我和爸爸一起爬上了熏风塔顶峰，聊着在生活中的趣事和苦恼的事儿，自己在学习和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的经验毫不保留的讲给你。
咱们来到广场，我看到有许多人在画画。爸爸扯了扯我的衣角，说：“儿子，要不咱们去玩那个？”我说：“这个可是要画很久的。”爸爸说：“就把这个东西作为纪念品吧。”我选了一个喜羊羊。爸爸和我一起画，画完后，我的肚子咕咕叫了起来。爸爸说：“咱们不如去乡村基吧。”我还以为爸爸又带我去吃火锅。没想到爸爸竟带我去吃乡村基。咱们点好餐后开吃了，从未来过这儿的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的时候，鼻子上有颗米，我笑得差点呛到了……这个周末就在欢声中度过。
这个周末我不仅收获了快乐，这一次更让我和爸爸之间的距离拉近了，让我感受到了爸爸的爱。这个周末真快乐呀！
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