周末日记

时间:2023-06-16 12:38:46 周末日记 我要投稿

精选周末日记范文合集十篇

  时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的周末日记10篇,欢迎阅读与收藏。

精选周末日记范文合集十篇

周末日记 篇1

  今天晚上,我很久睡不着。妈妈催了好几遍了,我告诉他写完就睡。

  今天很高兴因为今天下午的英语课,上课我很认真的听ViVi老师讲课,老师最后在所有同学和家长面前表扬了我。我非常开心。我要睡觉了因为明天还要上学,可以见到同学了真高兴。晚安!

周末日记 篇2

  这几个周末,我参加了我们学校号召我的未来我做主,我的命运我把握的活动。

  我充分利用周末的时间,走入社会,找一个岗位,真正当个小员工。活动中,我走上了一家饭店当服务生的工作。

  我端着热气腾腾的菜慢悠悠地走着,生怕一个不小心打翻了盘子。不一会儿,终于把菜上齐了。端完菜,还要洗盘子,看着一个个满身油渍的盘子,真是无从下手。我倒上洗洁精,我简单地洗了一遍,用水冲了冲,就给摆好了。看来,这服务生的`工作还真是不好当。我感受到了大人们干活的辛苦、不容易,体验了生活的艰辛。以后,我要多帮爸爸妈妈干一些力所能及的活,下班后,帮爸爸妈妈按按摩、泡一杯茶,懂得感恩父母,珍惜每一个人的劳动成果。

周末日记 篇3

  周末阳光灿烂,我的心情格外好。我骑着妈妈新给我买的自行车转了一圈又一圈,这时,我想念的`姑姑突然出现在我的面前,我兴奋极了,连蹦带跳地把姑姑领回家。

  姑姑是来给我小叔叔打扫新房卫生的。于是,我们来到小叔叔家,我和姑姑边说边干,姑姑给我讲了很多她和我爸爸他们小时侯的故事,听得我津津有味,并且听到他们受苦的经历时,我就流泪了,心里酸酸的。我觉得我现在真幸福啊,我如果不珍惜,不努力学习怎么能对得起我得爸爸和妈妈呢?我长大了一定让他们好好享福。

  时间过的可真快啊!不知不觉中我们把房间打扫得干干净净的,姑姑夸我真能干!我的这个周末别提多快乐了!

周末日记 篇4

  今天下午爸爸拿来一条鱼放在盆里。

  它圆圆的眼睛,渐渐地身姿神神地吸引着我,我禁不住去摸它。他警惕地摆动着身子,溅起水花,嘭到我我身上,气急败坏地我找来爸爸,让他把鱼拿起来,爸爸三下两下拿住鱼,鱼张开嘴,我端起一盆水就往鱼嘴里灌,心想报仇的机会来,鱼的尾巴不停地左右摆动,嘴一张一吸,好像在哀求我:“大哥,放我吧,我家上有八十的老母,下有半月的'孩子,全家指望我养家糊口,你就放过我吧,我以后一定会洗心革面重新做鱼。”我的心里可软下来。

  第二天晚上九点多,我忽然发现鱼翻着白肚皮在水里漂着,我惊慌失措,立刻叫来爸妈,展开大营救。

  爸爸冲进厨房拿一方便袋抓起鱼放进袋子里,穿上衣服往外跑,我也忙忙活活跟着往外跑。

  我们开车来到六干河,找一个合适的地方把鱼放,它顺着水飘到桥下不见。我长长地出口气。我闭上眼睛,双手合一,放在胸前,嘴里默默地:阿弥陀佛,上天保佑你。

周末日记 篇5

  一:教材分析:

  本课是以造型:表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识的运用这一美术语言,记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。

  二:教学目标:

  根据《美术新课程标准》的精神和教材要求,结合五年级学生特点,本着激发学生学习兴趣,发展学生的想象力,培养学生的创造能录和动手实践能力,我确定本节课的教学目标为:1.了解人体的'基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点,并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2.培养学生关注生活,以及乐观,积极,健康的生活态度。

  三:教学重难点

  教学重点:学习绘画中人物动态的基本知识。

  教学难点:人物的动态及人物动态的表现。

  四:教学设计

  1、导入:

  师:同学们,你们周末一般都做什么呢?

  生:(各种各样的回答)

  师:我们一起来看下别的同学周末都做了些什么?(照片出示丰富周末图片) 师:那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢?老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢?

  生:回答。

  师:嗯,我们有的同学比较喜欢写日记,有的同学喜欢发微博,还有的同学则是用照相的方法等等。今天,我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来,这样可以使我们的日记更加生动形象。

  师:今天我们一起来学习周末日记。(板书课题:周末日记)

  2、新授

  (1)人体结构知识

  师:现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏,同学们认真看,然后说出是什么?

  (出示课件展示动态图片)

  师:同学们都非常聪明,也很有想象力,很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点,既然同学们能猜出来,那同学们能不能画出来呢?

  生:

  师:看上去要画出来好像比较难,别担心,老师现在就教你们怎么画。

  师:要画好人物动作,就要先了解人体结构,那谁知道人体结构可以分为哪几个部分?

  生:头。。。。

  师小结: 好,我们开看一看,人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。(展示人体结构图)

  师:同学们看到图片是不是觉得那太难了,我们有的同学好像画不出来,怎么办呢?,老师帮大家想了一个好办法,我们把它简化一下。(教师示范简化过程并讲解该注意的地方)

  (2)人物动作的表现

  (a)小游戏,了解各种人物动态变化

  现在老师这里有一个简笔画形式的小人,它给大家带来了一段表演。(出示课件)

  小人给大家表演了什么,请一个同学来说一下。

  好,老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。(出示木偶人)你们可不要小看它,它可是能摆出很多动作的。

  (b)引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态

  师:刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演,同学们有没有发现,人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢?你们看出来了吗?

  教师小结:原来人体各个关节的活动能产生千变万化的动作。

  (c)课堂小训练帮助理解并提高动手能力

  师:请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的形式画出来。

  (d)教师示范周末日记中人物应该如何来表现?

  师:那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢? 我们可以先用简笔画的形式表现人物动作(出示照片示范)然后再从头到脚添画完整,熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。(边看边讲解)

  (e)学生尝试表现人物动作

  师:同学们是不是都学会了呢?老师现在就来考考大家。

  请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画人物添画完整。 (f)人物组合及学生优秀作业

  师:那么,在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢?这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系,要先画前面的人物再画后面的人物。(出示图片并讲解)

  老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。(出示图片)

  五、总结

  师:同学们,今天我们主要学习了在周末日记中画人物,下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里,再见!

  六、板书设计

  第3课 周末日记

  人 头部

  物 躯干

  结 手臂

  构 腿部

周末日记 篇6

  今天,我们假日小队去了良渚博物馆,那里可好玩了。

  我们来到了良渚博物馆门前,从前面看过去博物馆的样子好像是正方形的,我们进去之后,发现那里有很多个小门,就像迷宫一样。我们先走进了第一个门,看进里面有很多陶罐,有的还是碎片,有的已经修好了,可是上面还是有点儿裂痕,知道这是什么原因吗?因为这是考古学家辛辛苦苦拼成的.,厉害吧!

  接下来,我们又去看了一场电影,影名《穿越时空》,是四维的。我们坐的椅子还会摇动,椅子下面有根绳子,只要电影里的蛇一出现、椅子下面的绳子就会不停地乱动,一直到电影里的蛇不见为止。

  看完之后我们又去农家乐吃饭,吃完之后我们又去做了几个小时的陶瓷。开始做了,老师给我们每个人都分好了泥,又开始捏泥了,一捏就是十几分钟。后来,我们捏的泥要上拉胚机了,泥要先固定好,再调好速度,如果泥干了,就用手沾一下水。有人几十分钟就做好了一个,而我要个小时才做好一个,那些做的快的人产量很高,可是质量并不高。做完之后大家一起去洗了手,洗完之后看见老师在把我们的作品放进烤炉中去,有的人把作品带回家去玩,大多数人没把作品带回家去。

  这就是我快乐的周末,你们喜欢吗?

周末日记 篇7

  “叮铃铃……”随着一阵急促的闹铃声,将我从美梦中唤醒。“哗啦啦——”哦,又下雨了,雨水打到雨棚上,只听见“嗒、嗒”的响声。爸爸正在厨房里炒菜,“嗞、嗞”“哐、哐”的`声音回荡在家里。周末的早晨可真热闹!

  吃过早餐,我请妈妈陪我去苏果超市。因为苏果超市周年庆要送蛋糕。我们刚下楼,就发现雨有点大。但是我打开雨伞就出发了。雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音。就这样,我们来到苏果市……

  到了超市门口,就看见领取蛋糕的地方有很多人,大家排了好像两条长龙的长队。人群中,不时有叽叽喳喳的声音,我们也随大家一起排,等了非常久,才得到一块,有意思的是,有的人排了四次队拿糕。我一边津津有味地吃,一边不停地说“好吃、好吃。”最后,蛋糕还剩一点点了,工作人员就喊“好了大家一起来拿吧!”顿时,场面一下子沸腾起来,“哈哈”“慢点”“嘻嘻”笑声、喊声一片。我的收获也不小,拿了好几块,不过脸上也被别人涂上了蛋糕,变成了花脸,引得妈妈哈哈大笑。回家的路上我心里喜滋滋的。

  真是难忘而又有趣的周末。

周末日记 篇8

  “起床了,起床了......”随着妈妈一声声的呼喊,我极不情愿的离开了那舒服的被窝,妈妈把衣服抛给了我说道:“今天咱们陪大姨和姐姐逛河口去,快点起来。”“真的,那我能买东西吗?”我问:“能。”妈妈说,一听能买东西,我立马从床上蹦了起来,以飞快的.速度穿好了衣服......

  从仙河镇到河口真快呀,不到一个小时咱们便到了目的地。

  咱们刚下车,就被姐姐拉着真奔银座二楼去买衣服。逛了很久,在经过一家叫淑女坊的店时,咱们进去了,那里面的衣服可贵了,而且大部分都是粉色的,我看中了一件长款的粉色羽绒服,大姨看中了一件米白色的短款羽绒服。因为店里正在搞买一赠一的活动,我的粉色羽绒服是589,可以赠送大姨的羽绒服,很合适的,我暗暗窃喜,赚了,因为是大姨买单!

  逛着逛着,就到中午了,咱们几个已经是饥肠辘辘,于是来到了向往已久的德克士,不一会儿,一份麻辣鸡肉盖饭,一份鸡排盖饭,一份儿童套餐就摆在了咱们面前,好香呀!咱们儿狼吞虎咽的吃了起来,好美味哟!

  真是快乐的一天,买到了漂亮的衣服,吃到了美味的德克士,换做你,你能不高兴吗?

周末日记 篇9

  周末可忙了。周六中午家里来了一个叔叔和婶婶,爸爸说是他的堂弟。婶婶的肚子里有宝宝了。姥爷也来了,中午我们一起吃饭,吃晚饭,和叔叔在家玩了一会我就去上佳音了。

  周日回姥姥家,回来的路上,爸爸妈妈带我去了我们总去的那家书店,里面的书可多了。后来给我买了8本书,都是我喜欢的。有:猫武士4本、沈石溪的`书2本还有鸡皮疙瘩2本,我开心极了。晚上与曹源麟一家吃饭,好久没一起和他吃饭了。吃晚饭,我去他家和他玩了一会游戏。

  开心的周末啊!

周末日记 篇10

  周末了,爸爸带我到外婆家玩,一路上车子好多啊!看来大家都想周末回家呢!

  走在去外婆家的田间小路上,我看到田里面的稻谷都已经是金黄金黄的了,风一吹,就像驼背的老爷爷呢;桔子树上结满了金黄金黄的桔子,远远看去就像一个个小灯笼,乡村的景色真美啊!

  到了外婆家,看到姐姐和妹妹在那里玩,我连忙跑过去,高兴的跟她们说:“你们在玩什么呢?好久没有见你们了,真的.很想你们呢。”她们也高兴的对我说:“我们也很想你呢,我们在玩迷宫大冒险的游戏,你要不要也和我们一起玩啊?”我高兴的说:“好啊,我们一起玩吧。”就这样我们三个人玩了起来。时间过得真快,一会儿天就慢慢暗了下来,正当我们玩得入迷的时候,外婆在那里叫我们:“吃饭了!”于是我们欢快的跑到厨房吃饭。

  吃完饭后,我们又玩了一会儿,然后我们就洗完澡躺在床上睡觉了。夜晚我梦到了稻谷、桔子和乡村的美景,好像它们对着我笑呢!真像活的一样。第二天,我和爸爸吃完早餐后就回长沙了。

  真是一个开心的周末啊!

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