周末日记

时间:2023-07-13 16:11:41 周末日记 我要投稿

【实用】周末日记范文集合十篇

  一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的周末日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】周末日记范文集合十篇

周末日记 篇1

  今天早上我正在做着美梦。这时,有一个声音在喊:“起床了!起床了!”我睁眼一看,是老爸。

  我才不管呢!接着睡。过了一会儿,我被一个噩梦吓醒了,睁眼一看,家里静悄悄的,一个人也没有,我便起床了。谁知,老爸就躲在门后。我太生气了,就又_去睡觉了。可这时老爸说:“你起来,我告诉你一件事情。”我顿时来了兴趣,便马上穿衣服起床。洗漱后,我就又去吃早餐,边吃边问:“老爸,什么事情啊?是不是要带我去玩?”老爸说“NO!NO!NO!今天在家写作业!”老爸见我一脸疑惑,便说:“我要告诉你的`事情,就是今天在家写作业!”天啊!我晕!

  就这样,我写了一天的作业。

周末日记 篇2

  画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容,也是本课的学习难点。根据本课的教学目标,在教学环节上,我设计了如下流程:情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。

  在教学中,我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察,明确学习任务:如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化,教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时,困难最大的.是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作,我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法,将作品对照简笔画的示意图,学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成,也就了解了人物动态变化的基本原理,即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调,重心不稳时,通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性,如跑的动态是身体前倾,两臂前后分开,双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法,让学生掌握了人物动态变化的规律,学到了化难为易的动态表现方法,在尝试创作表现中,我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现,同学双人合作进行,相互交流、观察表现,效果较好。

周末日记 篇3

  上午我玩电脑,挣了20xx多元钱和一万点经验。我的目目草升到28级了,并且我有很多钱,7000元!下午我和爸爸妈妈在楼下打了一会儿乒乓球,有两个球打到爸爸的脑门上了,哈哈哈……然后我们又比赛跑步,第一轮和妈妈比,妈妈说我好讨厌,总是挡她的道,她没法超我,所以我赢了。第二轮我和爸爸比赛,他虽然赢了,可是我说谁先到谁就输,所以还是我赢了!后来我们比赛跳绳,三次30妙,我的总数是242,妈妈是221,爸爸只有130,耶,我又赢了!

  回家后我和老姨在客厅摆多米诺骨牌,我们拼一段,倒一段,老姨惨叫“啊啊啊……倒了倒了!”她没信心了。爸爸来了,妈妈来了,我们一起拼。爸爸建议拼好的'多米诺拆几块,就是倒也不会全部倒掉。爸爸真是出了个好主意,后来又倒了几次,真的没有全部倒掉。我们用240块骨牌拼了一个像“3”的图形,我敲了一下铃铛,呜呜呜,所有的骨牌倒下,真好看!后来我用骨牌搭积木,我搭呀搭呀搭呀搭呀,搭好一个城堡,我用小动物骨牌当守卫,梯子骨牌当大炮,咚咚咚……今天玩得非常高兴,非常开心!

  晚上我和爸爸下围棋,爷爷说爸爸输得太多了;第二盘才走到第六步,爸爸就认输了。我又和爷爷下,输了20个子。

周末日记 篇4

  妈妈,去年的一件事,您还记得吧。我真不是故意把妹妹的玩具弄坏,请您相信我。

  去年妹妹到我们家,还带了一个非常漂亮的笛沙娃娃。我看了,很想玩,吃完饭后,我对妹妹说:“悦悦,你的笛沙娃娃好漂亮!给姐姐玩一会好吗?”妹妹爽快地答应了,过了一会,悦悦回家了,我以为她要让我把她的玩具还给她,可她却对我说:“昌昌姐姐,我要回家了,你喜欢我的笛沙娃娃吗?如果你喜欢,过二天我再来拿,怎么样?”我对这个笛沙娃娃爱不释手,开心地说:“好呀!”

  过了两天,悦悦来要她的笛沙娃娃。我那时正在写作业,就随心所欲地说:“在我手的右边的一个精美的'盒子里,你自己拿吧!”悦悦把笛沙娃娃轻轻地拿了出来,发现笛沙那美丽的晚礼服有一个大洞,叫了起来:“看看,姐姐把我的笛沙娃娃弄坏了。”姨妈漫不经心地说:“不就是破了一个洞吗!回去妈妈帮你补一下。”悦悦看妈妈也不帮她,就哭了起来。“金豆豆”掉了一地。边哭边说:“坏姐姐,我好心给你玩,你却把笛沙娃娃弄坏了一个大洞。”我赶紧说:“对不起悦悦,姐姐不是故意把你的玩具弄坏。”妹妹说:“你就是故意的。”这时,妈妈回来了,看到妹妹哭了,妹妹一看“救星”来了,就把这件事添油加醋地跟妈妈说了一便,妈妈听了,火冒三丈把我给训了一顿。

  妈妈,趁着这次机会告诉你,希望你以后把事情搞清楚了再训我。

周末日记 篇5

  星期天,我来到了羊岗山,看到了美丽的羊岗山。

  一下车,雄伟壮丽的镇东宫大门就映入我的眼帘,四五个小塔尖矗立着,为这扇大门遮风挡雨。镇东宫这三个字刻在上面,金光闪闪,下面还立着四只威武的石狮子,瞧!它的眼睛瞪的圆溜溜的,就像生气了一样,它的嘴巴张的大大的,尖利的牙齿像要把别人吃了一样。再往里走,就会看见九龙壁,只见中间的这条龙十分凶猛,就像九龙之首,它的头高高扬起,嘴巴张得大大的,仿佛要带着这群龙部队去打仗呢,再走一小段路,就到了大雄宝殿,上面的琉璃瓦整齐地排着队,龙身子扭来扭去,身体上刻满了花纹,正中间有一个金太阳“长”在上面,我想应该是用来驱赶恶魔的吧?

  沿着石阶拾级而上,就来到了健身休闲廊,休闲廊的椅子、柱子、栏杆通通都是用红漆刷成的,看起来那么的鲜艳,给绿色的树林添上了一份亮丽的'色彩。健身休闲廊的上面还画着各种各样的东西,故事、书法、国画、油画,应有尽有。还有许多老人在那休息呢!有的在看风景,有的在打麻将,有的在聊天,看来,健身休闲廊真是一个休息的好地方呢!

  继续往上走,就会看到康乐亭,上面有六个角,坐在康乐亭里,你就会觉得非常凉爽。对了,我忘了说,康乐亭上面还有一根直冲云宵的柱子,再去康乐亭的四周看看吧,这里树木茂盛,远处有许多座山,也可以算得上是群山环绕了吧。从高处往下看房子,房顶和房身就像一个个三角形和正方形,小的不得了。

  这就是美丽的羊岗山。

周末日记 篇6

  经过五天紧张的学习生活,哈哈,周末又要来了!我要去外婆家,在那里可以和好多小朋友一起玩。

  星期六一大早,我和以往一样,按时去老师家练琴和练歌,因为我报名参加了第二届少儿红歌大赛,离比赛还有一星期,因为时间紧,这几天老师一直让我练歌没让我练琴。

  在老师那里还有好几个小朋友在练歌,他们唱的非常好听,当然我唱的也不错,就是拿话筒的.姿势把握不住。为了让我练习好拿话筒的姿势,妈妈特意买了一个新话筒让我在家练习。在妈妈的帮助下,我拿话筒比以前好多了,歌也越唱越好听了,但是我还要加强练习,一定要进决赛。

  一眨眼,这个周末就要过去了,我还意犹未尽呢,真是个愉快的周末啊!

周末日记 篇7

  周末放假休息的人们肯定开心快乐的,而坚守岗位的人们则是无奈的。我在这个周末就去体验了一下农民的辛苦,他们一直没有休息,一直很忙碌,但我也体验到了劳动的快乐!

  周末,我们全家回奶奶家。到乡下,肯定要吃最原汁原味的农家菜了。奶奶家虽然没有菜田,但勤劳的奶奶居然在院子里开辟了一小片菜地,种上了韭菜、马兰、药芹等,更神奇的是在门口的两个花坛里,奶奶还见缝插针地种上了小青菜。

  由于青菜长得密密麻麻,奶奶拿着一个小塑料筐带上剪刀到花坛边干活了。我也心痒痒想尝试一下。于是我手里拿着一把小剪刀正准备干活时,奶奶及时提醒我“你一定会要剪叶子大的,剪根的时候要多留一些,这样,它们还可以再长长,留着下次吃。”在奶奶的提醒下,我小心翼翼地剪着。第一次下刀剪来的`就是青菜的几片叶子,连根都没有,很明显是不过关的;接下来剪到的是小青菜,自己看着都心疼。在一次又一次的尝试下,水平有了一些的长进。

  奶奶干起活来,不仅速度快而且准确率高,让我十分敬佩,心想:姜还是老的辣啊!。几分钟后,奶奶的筐子里是硕果累累而我的则是寥寥无几。

  随后,我还帮奶奶剥蚕豆、挑马兰、在大锅里烧开水……这些事我都是第一次干呢!因而很好奇,跃跃欲试。在体验中,我感到了与学习不同的快乐。

周末日记 篇8

  今天是周末,天气格外的晴朗。

  我的作业全部做完了,二胡也练过了,英语也听过了,终于,爸爸同意让我出去自由的玩了。

  我找到了我的好朋友杨雨佳、李婷和马慧龙他们,咱们就在外面的台子上玩过家家。我当姐姐、李婷当妹妹、杨雨佳当妈妈、马慧龙就当爸爸。

  咱们开始分工做事了。我和马慧龙负责去摘菜,杨雨佳则负责整理东西。李婷因为是当妹妹,所以大家不让她做家务,叫她在边上玩。

  咱们将菜摘回来了。首先,杨雨佳将一些紫红色的'花瓣放进酒杯里,再放点水,然后加了点可乐,用一根木棍使劲的剁,使劲的搅拌。酒杯里的水慢慢的染成了紫红色,这就是咱们做的葡萄酒。接着,杨雨佳就准备炒菜了。

  我就在切菜,我将全部的菜切成碎片,然后交给杨雨佳炒。

  马慧龙一边摘菜,一边摆东西。李婷也在边上帮着马慧龙做事。

  就这样,咱们做了一桌丰盛的大餐,有酒、有菜、有饭、还有饺子。

  咱们“一家人”正准备坐下来“吃饭”的时候,马慧龙的妈妈和杨雨佳的爸爸来叫他们俩回家,他们回家是要真正的吃饭。就李婷一个人剩下来陪我,因为咱们俩都吃过中午饭了。

  后来,因为人少,咱们就不玩过家家了。我和李婷就在我家玩扑克牌。

  咱们开始玩的是乌龟牌。首先将牌洗乱,再从牌里面拿出一张牌当乌龟。然后一人抽一张牌,一直抽下去。抽完后,就你抽我的,我抽你的,看谁剩下最后一张。假如你剩下最后一张,就将这张牌跟乌龟对一下,看一看两张牌是不是一样的,如果是,你就是乌龟了。

  咱们玩了很多次,都是李婷最后的乌龟。

  接着,咱们又玩了钓鱼牌。咱们只玩了一盘,就在我快要输的时候,李婷就不来了,说要回去睡午觉。

  只剩下我一个人了,没办法,只有打开电脑,一个人玩游戏。玩了一会儿游戏觉得没意思,我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。

  这个周末玩得真开心啊!

周末日记 篇9

  静静的小河,绿绿的山坡,暖暖的阳光,白白的羊群,我在山坡上象刚出笼的小鸟,自由自在的喊着、叫着、唱着……

  “懒虫,起床了!”谁这么烦人,搅了我的好梦;揉一揉睡眼,跟周公说声再见,哇塞!七点半了,哎!都怪我昨天晚上做完作业偷偷的玩了一会游戏,连闹钟的闹铃都没有听到;要不是妈妈提醒,误了今天的奥数补习课,今天的屁股可要遭殃了,顾不了那么多了,一个鲤鱼打挻,左手抓面包,右手抓书包;箭头似的冲下四楼。真是越忙越出错。拿成了下午学画画的书包,没办法,赶紧去换,又以神舟六号起飞的速度,一口气完成了上下楼动作,冲向公交车站,今天斜了门了,平时挻准时的55路公交车,今天象罢工了似的',就是来不了。算了,靠天靠地不如靠自己,撒丫子跑吧,穿马路,闯红灯,谢天谢地,总算在上课铃的最后一响,冲进了教室。

  天哪,都因为刚才跑的太急,把上一节课学习的公式,都落到了路上了。“吴东明同学,请你背一遍质数的规律”,老师活像一个叛官,带着不容侵犯的威严,开始了让每一个同学最为胆颤心惊的提问;我触了电似的站了起来,抓耳挠腮,丑态百出,可就算把耳朵拉到两尺长,也最终没能从耳朵里掏出一个字来,真是丢人,早知道昨天晚上多看一遍就好了,现在在同学面前出洋相。老规矩,站着听别的同学讲,直到会了为止。这一节课,好象有几百年一样长,急的胡子都快长出来了,总算盼到了下课铃声。

  赶紧回家,下午还要学画画,晚上还要学电子琴,还有老师布置的作文没写呢;哎——!这还算星期天吗?

周末日记 篇10

  今天下午,我和妹妹去“秘密小树林”玩的时候,发现了一片“树叶”妹妹好奇地说:“这片树叶怎么这么粗呀?”我急忙跑过去,发现它是一只中华大刀螂。

  它身穿浅绿色的战甲,手持弯月似的弯刀,头是三角形的,上面有一双绿宝石似的眼睛,像一个铁堡守护者,帅气极了。但是它为什么要伪装成一片树叶呢?正在我冥思苦想的时候,被妹妹一声惊天动地的'叫声吸引了。我跑过去一看,天哪!这不是稀有的魔花螳螂吗?它呢,则是比刚才的中华大刀螂霸气多了,它那狰狞的面孔像一只恶魔,手持着“青龙斩月刀”像一头水晶泰坦,别提有多威风了!因为它们都很争强好胜,所以我有了个鬼点子,身穿铠甲的中华大刀螂能不能和“真龙天子”—魔花螳螂大战一场呢?

  于是,我从随身携带的百宝箱里取出了一个笼子,把它们放了进去,中华大刀螂好像有些害怕,浑身发抖,首先“水晶泰担”和“铁堡守护者”玩起了“刀剑大作战”,可是,“水晶泰坦”居然耍阴招!他悄无声息地躲到大刀螂身后,直接向他唯一没有铠甲的部位——腹部咬去。就这样,“水晶泰坦”成了这次比赛的“小战神”。

  评语:小作者想象力丰富,用词贴切,语言形象逼真,文题也很有新意,极具吸引力!

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