六年级观察日记(精选17篇)
时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的六年级观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级观察日记 1
9月7日星期一晴
今天上课第二节课是科学课上种子发芽,快下课老师发给我们几个盒子和十几粒豆子叫我们去做种子发芽的实验。
回到教室,我把盒子的底层铺上餐巾纸在上面放上绿豆再在绿豆上铺上一层薄薄的纸,最后放上水,我决定每天换一次水和纸。
9月8日星期二晴
绿豆起先没有一丝一毫的变化,下课了我又连忙拿起盒子观察绿豆,发现现在的绿豆已经皱巴巴的,像老婆婆的皱纹,又像一个刚出生的婴儿,也像一个泄了气的皮球,真可爱!原来绿豆的豆瓣较硬,慢慢的泡后,吸水就会变得很软胀起来,后来就有了皱纹,我真巴不得一下子就让它发芽。
9月9日星期三晴
我早上来的.第一件事就是看绿豆。哇!它发芽了,太好了。我想我该把它种在泥土里。于是我挖了一盒子的土,在土里按了一个洞,把豆放进去,最后我天天给绿豆种子翻土,浇水,就这样绿豆就渐渐的发芽长叶了。
10月3日天气:晴
今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一个纸杯在,就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里,再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的,到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。
10月4日天气:晴
今天,我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的,有些绿豆已经脱皮了,整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线,为什么呢?我问了妈妈,妈妈说:“绿豆中含有绿色色素,绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。
10月5日天气:晴
今天我的绿豆发的芽大了一些了,并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔,想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去,有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了,我把它压下去它又浮起来……后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下,果然成功了,它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?
我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。
六年级观察日记 2
今天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,它们成群结队,像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的`时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。
过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天气。
六年级观察日记 3
很多人最熟悉不过的是蚂蚁,最常见的也是蚂蚁,但许多人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。而我却要赞美蚂蚁团结、合作的品德。
蚂蚁身体又细又小,大约只有2毫米长,总共有3节。第一节是它的头部,颜色比较深,是黑色的,头上顶着两条触角。第二节是它的身体,颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑,大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚,真是一只“小”蚂蚁。
一天,我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去,很忙碌的样子,仔细一看,原来它们是在搬食物呢!我想:蚂蚁最爱吃什么呢?于是,我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟,一只“巡逻”的侦察兵发现了目标,它在饼干渣周围转了两圈,确定目标后,飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的`那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角,好像表示感谢,跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。
只见领头的蚂蚁一下摇摇身子,一下又摆摆触角,活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时,我不禁赞叹到:蚂蚁真不愧是大力士啊!可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时,因为饼干太大了,被卡在了洞,进不去,也出不来,这下可麻烦了。指挥员闻风赶到,它先指挥大伙们把饼干调整位置,试试能否可以进去。但是,试了好几回,都失败了。这时,蚂蚁并没有泄气,它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎,一片片地抬起来,排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊!
看看那边,只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条,并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。
同学们,“团结就是力量”“人心齐,泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗?
六年级观察日记 4
9月25日 星期二 阴
今天我的黄豆的有五厘米了,最短的也有两厘米。忽然我发现最短的那颗豆芽“腰”有点弯,就用手轻轻地把它的“腰”板直,就像老师在纠正我们挺直腰一样。我努力的帮这位“豆芽同学”挺直“腰”,可“豆芽同学”非常顽固,我帮她挺直了“腰”,轻轻地放开手,它把“腰”弯了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”弯了下去……就这样连续了好多遍,还是没能把它的“腰”板直。我心想:看来必须把事情的原因找出来。嗯……是少浇水的原因?不对!为什么其他的豆芽儿是直的?正想着,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我这么激动,忙问:“什么事这么开心?”我断断续续地说:“爸爸……知……道这棵豆……豆芽为什么……为什么……“腰”是弯的吗?看,原来是……因为有土块压着它!”说完,我急忙把土块拿走。爸爸说:“看来你把这件事搞复杂化了,你可要吸取教训啊!”
“嗯”我点点头,“我不会再小题大做了!”
不单是这个,的豆芽也有异常,它旁边长着一棵很小很小非常难注意到的`“杂草”,和我们怡园小学的标志一模一样,是保护植物的“天使”吗?好奇心驱使着我,不管三七二十一,一狠心,一闭眼就把它给拔出来了,哟,比小拇指的指甲盖还小!根那么地细,给人一种小巧玲珑的感觉,真让人喜爱……
9月29日 星期六 晴
我至今还是不明白为什么别的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他们都是同时种的啊~~为什么差别这么大呢?是在暗示我好好学习吗?
现在,我的豆芽已经长出来叶子,我发现,每片叶子都不一样,就像指纹。每片叶子的花纹都这么奇特,摸一下,有点皱皱的感觉,中间有粒毛绒绒的东西。不知是果实还是其他什么东西。我写作业的时候,它散发浓浓的野生的味道,非常舒服。看着这可爱的嫩芽,心中升起了爱慕之感。
它的根长着很多细小的绒毛。根底已经开始发紫了,那柔软的身子在风中轻轻起伏着,像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里,有些树枝、小石子跳着舞,唱着歌……偶尔几条小虫路过……泥土,这个简简单单的词在大部分人眼中看来是单调、无味的,可现在,我觉得泥土是动人的,美丽的,伟大的!
最后,我祝那可爱的小豆芽快快长高!
六年级观察日记 5
下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原先是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自我得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。蚂蚁搬家靠的是团结,相信坚持最后会成功的!
原先,蚂蚁也懂得团结呀。
六年级观察日记 6
梅花,又名小乔木,它是稀灌木,高4-10米。它的树皮是浅灰色或带绿色的,平滑,小枝是绿色的,光滑,但没有叶子。梅花的叶子是卵形或椭圆形,叶边常具小锐锯齿,边缘是浅灰色的。花有的单生,有的两朵共生于一芽内,花的直径是2-2.5厘米,香味很浓,先长叶子后开花。花萼是绿色或绿紫色。梅花的花瓣是倒卵形的,由白色至粉红色。果实近球形,直径2-3厘米,是黄色或绿白色的,花期从东到春,果期5-6个月。
梅花原产于中国南方,已有三千多年的栽培历史。梅花不但可以露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。鲜花可提取香精,花、叶、根和种仁均可入药。果实可食,盐渍或干制,或熏制成乌梅入药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。
梅花是中国的`十大名花之首。“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,描述的就是梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质。无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神面貌。梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松竹并称为“岁寒三友”。在严寒中,梅花以百花之先,独天下而春。
六年级观察日记 7
6月8日 星期四 晴
我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。
6月9日 星期五 阴
这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“Hello,你们睡得好吗?”
6月10日 星期六 阴
今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”
6月11日 星期日 阴
今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈:“他姓盖吗?”妈妈说:“不是的,唱戏的.人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”
6月12日 星期一 晴
早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”
六年级观察日记 8
今天,我们在作文课上观察桔子。
桔子金黄色的,圆圆的,像一个车轮子,像一个小灯笼,还像一个小皮球。桔子上面有许多桔色的小水泡,小水泡是桔子用来呼吸的。如果把它挤破了,汁水刺进了眼睛的话,眼睛就会觉得很酸。桔子皮上有一个小黑点点,真像一个黑亮亮的小眼睛,在看着我,它可能对我说:“快点吃了我吧,快点吃了我吧。”桔子摸起来凉凉的,滑溜溜的。放在鼻前闻起来淡淡的一股香味。桔子很可爱吧!
我把桔子的皮剥开了,剥皮的.进修,我听到了“吱吱吱”的声音,有一股浓浓的气味。剥开的桔子像一朵花,还像一条章鱼,更像一个莲花宝座。桔子瓤像一黄黄的小南瓜,上面还有一层白色的轻纱。我数了数,想看看它有几个桔子瓣,结果有十二个桔子瓣呢,真多呀!它们聚在一起像是玩游戏。我撕下一个小桔瓣,桔瓣像小船,像月亮,还像金元宝。我大口大口地吃着,我感觉桔子香香的,甜甜的,非常好吃。桔子瓣的果粒晶莹剔透的,像一个个小米粒,我很喜欢吃桔子。
桔子有很多用途。能帮人解渴,桔子皮还可以做小桔灯,还可以止咳。
六年级观察日记 9
春节过后,我在阳台的花盆里种了一粒旱金莲的种子。
我每天都会去看看它,按时给它浇水,盼望它快点发芽。可是一连几天它也没什么变化。突然一天我去浇水时,我发现它已经发芽了。我很高兴。
几天后,旱金莲长出了小的'绿叶,旱金莲的叶子形状像圆圆的荷叶,叶上有清晰可见的纹路,开始如铜钱般大小。又过了些日子,旱金莲的茎变粗了,叶子也多了起来,为了方便旱金莲向上生长,我给它立了跟小木棍在旁边。
有一天,我发现一片叶子下面长出了一个绿色的花骨朵,仔细观察你会发现花骨朵后面还长了一条小尾巴,就像小蝌蚪一样。渐渐的骨朵里吐槽橘红色的花苞,小尾巴,也长长了一些。又过了几日,旱金莲开花了,旱金莲的花有五掰,从远处看就像一个小喇叭。
选择一个晴天的上午,对旱金莲的花进行人工授粉,花粉授粉后会迅速凋谢,当花柄弯曲呈螺旋状的时候,表示授粉成功。授粉成后,种子会慢慢长大,一般长到约黄豆粒般大小,成熟的种子便会自行落下来,这时你可以将种子在阳光下晒干后,在阴凉处保存就可以了。
如果喜欢你也可以继续把它种下去或等到秋天再种。
六年级观察日记 10
10月30日 星期四 雨
今天的语文课上,语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上,给我们观察。我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的,像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的.年轮;它的身子滑滑的,软软的,像一块海绵;它的头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对顶端有眼睛,短的那对中间是嘴巴。
蜗牛长得好有趣!
10月31日 星期五 雨
今天,我把蜗牛放在桌子上,蜗牛把身子伸出来,就开始爬了。它爬的时候,触角一摆一摆的,好象在看看四周有没有危险;它用腹足一点点地向前移,我发现它爬过的地方留下了一条黏液。
中午,我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。我们把蜗牛放在"跑道"上,"比赛开始!"只见别人的蜗牛遥遥领先,这时,他的蜗牛又开始往回爬,和我的一起"跳舞"弄得我们哭笑不得,只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。
六年级观察日记 11
10月4日 星期五 多云
今天,我按捺不住激动的心情,再次来到小豆芽的面前,我惊喜地发现,小豆芽已经长成豆芽菜啦!个个都长出了两片小小的嫩叶,嫩黄的叶子是椭圆形的,像一把把小扇子。它们亭亭玉立、郁郁葱葱,那生机勃勃的样子十分迷人;它们挨挨挤挤、整齐有序,仿佛是一个个等待检阅的`士兵。哇,绿豆发芽成功咯! 通过这次对绿豆发芽过程的观察,我见证了绿豆是如何变成豆芽菜的。我惊叹于它们小小的身体内,竟然蕴藏着如此巨大的能量!也让我感受到大自然的顽强生命力! 观察的日记7
星期六10月5日晴
“哇,又长长了一截!”,我兴高采烈地喊着。
我拿着尺子量了一下红豆儿长出的芽,“嗯,昨天有3毫米长,那么……”
“耶!长了8毫米!”我兴奋的喊道。那芽儿可真是被我给低估了,我原来以为一天只能长长最多4毫米,忽然间却长长了8毫米,真是出乎我的意料之外哇!
芽越来越长喽!我很是开心,因为,我能感觉到,小芽儿正想让我们知道,它自己也在努力地向上长,希望看一看外边的大世界,希望自己不要永远成为一颗小小的红豆儿! 红豆,愿你快快长大哦。
六年级观察日记 12
有的人在不看天气预报的情况下,就凭一蜘蛛网就知道下不下雨。“太神了吧”我惊叹,但事实就是这样的'。
有一次回老家,吃过晚饭,我正想找小伙伴去玩,奶奶一把拉住我说:“快下雨了,不要去了。”我惊讶的看着奶奶。心想,你不想叫我去就直说嘛,干嘛要说下雨呢。还别说,不一会天空乌云密布,下起了大雨。我不解的问:“奶奶你怎么知道要下雨呢?”“你只要留心观察蜘蛛网你会发现答案的”奶奶微笑着说。
于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,可没看出什么名堂。一天天过去,我没有一点收获,奶奶摸着我的脑袋说:“不要灰心,只要坚持一定会有答案的。”终于有一天,我发现蜘蛛离开原来的网,在屋檐下又织出一张竖网,那天夜里下了一场大雨。我高兴地把这个发现告诉了奶奶,她让我第二天再去看看蜘蛛网。
第二天,我就跑去看那些奇妙的蜘蛛网。啊!我看出来了,蜘蛛横织的网被雨砸破了,织的竖网依然完好。我明白了,原来,下雨前,气压低,蜘蛛
感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,防止雨后无家可归。
通过这次观察蜘蛛网,我明白了生活中到处都有学问,碰到不明白的问题只要勤于观察、勤于思考,虚心请教他人或动手查找资料,就一定会有所发现。
六年级观察日记 13
今天,我发现一颗黑黑的芝麻粒在地上爬,我走过去仔细地看。哦!原来是一只蚂蚁,它分三个部分:头、胸、腹。胸上有三对足,头上有一对触角。蚂蚁们有一颗团结友爱的心。可是,蚂蚁的身体是那么单薄,一阵风就可以吹得无影无踪,怎么能搬得动一块饼干呢?
我就带着疑问,带了点饼干,来到了离蚂蚁的巢穴不远的地方。一只蚂蚁路过发现了这块饼干,就小心翼翼地过去碰了碰。可能发现是吃的,就走了。走了一会儿,发现了一只蚂蚁,就用触角相互碰了一下,好像在说:“前面3米,有一块饼干。”就这样,一个接着一个的.传递这个信息,不一会儿,只见一群蚂蚁源源不断地向这儿走来,他们就像武装的战士一样,排成一排,只见它们见面就触角对触角的碰了碰,我开始以为它们是好久不见的老朋友打招呼一样,在那儿问好。不一会,他们各自站在自己的地方,围成一圈,有的向左走,有的向右走,有的往后退,有的向前进,他们团结一心,没有多少时间就把这块饼干搬进了洞穴里。
啊!原来蚂蚁是这是把饼干搬进洞里的。我从蚂蚁身上学到了,我们只要团结友爱,做什么事都能成功。
六年级观察日记 14
下午我和妈妈到舅公家玩。一进门,我惊喜地发现,在车库的房梁上,竟然有一个燕子窝!
我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的,但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团,先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”,然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层,就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮,里面肯定十分舒适。
过了一会儿,一只燕子飞了回来,停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去,里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦,原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草,原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。
突然,一只小燕子探出头来,四处张望。它真可爱啊,浑身胖嘟嘟的.,白胖胖的肚子一挺一挺的,圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿,可是小燕子很警觉,立刻缩回窝里去了
燕子外形是可爱的,本领也很大。它们靠着自己微小的力量,靠着辛勤和努力,建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱,而且让人敬佩!
六年级观察日记 15
9月1日 星期五 天气晴
今天,老师让我们长蒜苗,蒜苗拿在手里像鼓锤,外面穿着纱衣。剥开蒜宝宝,里面穿着橙色的衣服,那么多,像兄弟姐妹抱在一起一样,又像在一起聚会一样。把它们的皮全部剥掉,便露出了白白嫩嫩的身子,很光滑,一闻,一股辣味扑鼻而来。我把蒜用铁丝穿成一个圈又往里面到了些水,看着像一串项链,可爱极了!我不禁说:“你们要快点长呀!”
9月4日 星期一 天气阴
今天我去观察蒜,看不出与什么变化,可是仔细观察,发现露出了一点小芽,似乎是透明的,像小鸡的`嘴。在一看蒜变大了,水也少了,原来蒜把水吸收了,我又换了盆新水,说:“多喝点,好好地长。”
9月9日 星期二 天气晴
今天,蒜苗长的足足有铅笔那么高了,颜色已经变成深绿色的了。蒜苗多的像一片森林,一片片叶子挨得密密麻麻,妈妈说:“蒜苗可以吃了。”我很不舍得,妈妈又说:“蒜苗还可以再长。”我连连不舍地把蒜苗从根部剪掉了。
啊,蒜苗的生命力真强啊!
六年级观察日记 16
10月10日晴
今天我把八个土豆埋入土中,我希望发芽的土豆会长出新的土豆。先把一碗在水中泡的绿豆,在水中养。这一碗妈妈教我如何在水中种绿豆,先把一张纸打湿,再把纸放入一个大碗中,把绿豆放入碗中,再拿一张纸打湿放在碗中,这样等发芽就可以了。
10月12日晴
今天我一放学就跑回家看看绿豆和土豆,种在土中的.绿豆已经长出芽来了,在水中的绿豆却丝毫不动,发了芽的土豆看不出来,说不定过几天就会长出叶子!也有可能开花呦!
10月15日阴
今天土豆和绿豆长的很好呢!土豆的芽长得好长,在那一根长条上,有几片叶子微微飘动,我种在地上的绿豆已经成为一个小草丛了,看来马上就会开花呢!种在水中的已经有很多嫩芽了。绿豆和土豆长的很快了,说不定过上几天,就会变成像柳树一样长呢!
10月17日
今天土豆的芽的叶子更多了,枝条更长了!绿豆已经成为一个大草丛了,想不到这两天变化这么大!我看了一下水中的绿豆,也是成为一个高草丛了,之前我说能长成柳条一样长,看来不可能了吧!
六年级观察日记 17
10月13日 星期六 晴
今天风和日丽,老师让我们观察植物生长变化,我准备观察豆芽。我先把盆里接半盆温水,再放一把绿豆,可是过了十个多小时,豆芽依然没有一丝变化,我心急如焚,这时姥姥传授了我祖传秘方,原来还要盖布呀,我找到一块和盆口大小差不多的白布,洗干净后盖在了豆芽上面,等待变化。
10月15日 星期一 晴
哇塞!豆芽大部分都把墨绿的"军装"解下了衣扣,时刻保持着微笑。而有小部分还恋恋不舍的`穿着"军衣",过了三小时,我发现有一些绿豆已经脱下军装,并变成了一个“白色蝌蚪",真神奇!
10月17日 星期三 晴
已经脱掉"军服"的豆芽,尾巴都长到三厘米了,细芽也变弯了,我接了一点水给豆芽洗了两遍澡,豆芽嫩嫩的,像小姑娘的长辫子。我迫不急待地要今天就把它们吃了。晚饭的时候,爸爸端上了一盘炒豆芽,我便知道了,努力换来结果是香喷喷的滋味。
通过这次实验我明白了,做任何事情都要一步一步来,不能一步登天。
【六年级观察日记】相关文章:
观察日记 观察日记06-03
六年级观察日记09-27
六年级观察日记[精选]03-24
六年级观察日记12-08
六年级观察日记10-13
六年级观察日记07-13
观察六年级日记11-04
六年级的观察日记11-03
六年级观察日记06-03
观察日记观察黄豆日记05-17