春天日记
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的春天日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天日记 篇1
3月15日 星期三 晴
听，那脚步多么轻盈!瞧，那舞姿多么优美!那不是春姑娘吗?
她来到绿油油的草地上，唤醒了小草，小草一个劲地向上钻。小草对春姑娘说：“我的朋友玫瑰还在沉睡中呢，快去叫她吧!”
春姑娘来到花园里，那儿有郁金香、紫萝兰等等花儿。可是她怎么也找不到玫瑰。突然，玫瑰在她身后冒了出来，说：“嗨，你好!刚才是和你玩的!我的伙伴大树一个人很孤独，你去逗逗他吧!”
接着，春姑娘又来到了大树身旁，大树开心地笑了。
小溪里的冰也融化了。他们在半路开会，互相说：“大海里见!大海里见!”
春姑娘为他们付出很多，他们为了报答她，花园里的花更芳香扑鼻了，大树给乌儿做房子。小草成了大地的`美容师，铺了一张无边无际的绿地毯。
啊!春天，你既是那么可爱，又是那么乐于助人，你真是独一无二的四季之首啊!
春天日记 篇2
春天，是一个充满希望得季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄得来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！
春天来了，天气暖和了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着得桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小得花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见得野花，长得密密麻麻得，可以说得上是漫山遍野。各色鲜艳得花草树木，形成了个美丽得春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书得读书。工作得工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧得叫着，蜜蜂也在嗡嗡得叫着，刚刚冬眠起来得青蛙在荷花池里呱呱得叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天得赞歌！我深深得呼吸了一口甜润得空气，感觉到春天是多么美丽得啊！
我喜欢出天，但我更喜欢春天得美丽景色。
春天日记 篇3
阳春三月，草长莺飞，繁花荼蘼，一颗渴望拥抱春天的心早已按捺不住了。于是乎，背上背包，我们百灵小分队周末春游去了。
队员们在小区集合后，就出发来到良渚香格里拉公园参观郁金香花展。一入景区，就看见一大片一大片的郁金香随风摇曳，队员们迫不及待地跳下了车，忙去和玻璃酒杯型的花朵合影了。我们一边参观，一边了解到：郁金香原产荷兰，是荷兰的国花，在我们国家已经有二百多年的栽培历史，美丽的花型深受世界人民喜爱。这次公园里引进种植了十五万株，真是花的海洋，有许多颜色和品种更是头一次见到。
我们队员排着整齐的队伍，高举着学军小学百灵小分队的活动旗帜，吸引了所有游客的目光，我们更加注意自己的言行举止，希望给大家留下文明礼貌的印象，不给学校丢脸。
游览后，我们找了个平坦的草地铺了野餐垫，妈妈们帮我们把各家烧好的`美味菜肴整理出来，我们呢，围坐一团听王奕和爸爸讲美文欣赏课。这次，王爸准备的是朱自清爷爷的名篇《春》，生动的描述和贴切的比喻让我们从视觉、触觉、嗅觉各方面对春天有了全面认识。而且，王爸讲课深入浅出，我们都积极互动哦！
正午，和着沉醉的春风，应着这繁花美景，沉浸在美文的优秀词句中，我们感觉都陶醉了。
午饭是草地的野餐，吃着各家带来的菜肴、水果；抢着寿司，我们还偷喝了几口爸爸们的啤酒，队员们又唱又跳，实在太高兴了。
下午，公园的物业还有做彩陶的游戏，我们做了小猫、大象、小狗等可爱的小动物，还用彩笔给它们画了春天的衣裳，有趣吧。
这样的一次春游，让我们感受了春日大自然的美景，了解春天很多植物的知识，还让队员家庭增进了感情，大家都希望有多些这样的活动！
春天日记 篇4
柳树姑娘伸出长长手臂随风起舞，轻轻河水哗哗流着，小鱼在水中尽情戏水。山坡上各种不知野花儿竞相开放，一丛丛。一簇簇，真似满天耀眼繁星。
田野里各种果树花儿都开了，雪白梨花，粉红桃花，火红杏花，都开满了花赶趟儿，等到秋天，它们一定会结出丰硕果实。小鸟在枝头婉转鸣叫，好似在迎接春天来临。
星期天，我们全家人来到田野里拾荠菜，一颗颗荠菜捡进篮子，带回家是香味，留下是美丽春天。
啊！好一个桃红柳绿鸟语花香春天！
春天日记 篇5
我和爸爸出门去寻找春天。春天在哪里呢？小区里的紫薇还是光秃秃的，马路边的法国梧桐也一片萧条。
在小运河边，我眼前一亮，有一片红色的花，仔细一看，才知道是小黄杨长出的`嫩叶。
到了大运河，我才真的看到了一大片花，八九棵桃树绽放着数不清的花朵，艳丽极了。运河两岸柳树成荫，远看像绿色的瀑布。柳枝低垂，从岸边走过，又像走在长长的绿帘之中。
公园里，小朋友们在温暖的春风中蹦蹦跳跳，快乐极了。
阳光灿烂，万物复苏，桃红柳绿，生机勃勃，我找到美丽的春天了。
春天日记 篇6
春天来啦，小柳树长出了细细的嫩芽；小草也慢慢的探出了头，好像在高兴地迎接春姑娘的到来；草坪变得一片碧绿，就像一个绿色的大地毯；路边的小花也高兴地笑了，在春风中慢慢的成长；小朋友们迎着暖暖的阳光在戏玩，还有的.换上了薄薄的衣服。
春天日记 篇7
今天，我又一次看了《放牛班的春天》，这个故事主要讲了一个叫马修的老师来到了一个叫池塘之底的学校，这个学校里都是一些坏学生，但是马修来了之后这个学校发生了很大的变化。其中，我最喜欢的是主人公马修。
马修是是个音乐老师，他来到在个学校的时候，在门口看见了一个小男孩他很慈祥的和这个小男孩说话，当这时有个老师过来对他说：“马修，那个男孩疯了，他的父母死了之后他就来了。天天站在门口等他的父母，傻瓜一个。”这时，马修回头看了看那个男孩。这里，我看出了马修很可怜那个小男孩他不想那个老师或是说先生一样对这个小男孩冷言冷语。
他去学校的前几天都让学生们欺负，一个最老的老师也受了伤走了，马修决心要让这个班的学生变成一个个歌唱家。他在自己的'课上，给他们听歌让他们学歌。但是，这些学生把学歌当成了一个娱乐。可马修他还是坚持要让他们学习唱歌，经过艰苦的磨练他们终于肯学了，马修让他们天天练习他们一个个唱的有声有色。可是，有一个学生他不唱。有一天，下课了马修经过教室时，听到了美妙的歌声，他跟着歌声来到了教室发现那个唱歌的人正是那个小孩子，他让那个小孩子当了主唱，他的歌声让许多人陶醉了，最后，他们在总统面前表演成功了他们也离开了池塘之底。
这？为什么叫放牛班的春天呢？因为，他们从一个坏学校变成了一个好学校。感谢马修让他们长大了！
春天日记 篇8
春天来到了我们可爱的校园，它给校园增添了无限的活力。
一走进城南小学的大门，首要映入眼帘的是一块屏风，屏风上写着八个金光闪闪的大字——“忠实、勤勉、联合、生动，”这是我们校园的校训。
屏风后边有一个花坛，花坛里种着一棵高大挺拔的王椰树，它那粗大健壮的枝干，就像是在对我们说：“小朋友们，你们可要好好珍惜时间，努力学习啊！才干长成苍天大树，做一个对社会有用的人才。花坛里还种着两棵铁树，在风吹雨浇和阳光的抚照下，铁树的花芯又长出许多嫩绿的叶子，一阵湿润的微风吹来，那嫩绿的叶子带着春天的气味，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像畅饮甘露似的感到清新、陶醉。
一向往前走，就来到了校园的操场上。看，升旗台上，美丽的'五星红旗在空中高高的顶风飘荡。每当星期一的早上，校园都要举办一次升旗仪式，每当《国歌》的音乐响起的时分，同学们的神态严峻而严肃。
春天，是你给校园增添了美丽；是你给我们撒下了希望的种子！ 我爱你，春天的校园，愿你愈加美丽、灿烂！
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