初三日记

时间:2022-10-04 20:41:18 初三日记 我要投稿
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有关初三日记汇编五篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的初三日记10篇,欢迎大家分享。

有关初三日记汇编五篇

初三日记 篇1

  20xx年1月30日(阴历大年初三)星期一天气:晴

  去山西看望我的武警叔叔

  今天下午,爸爸妈妈带着我和妹妹、老姨和老舅去山西,看望我的叔叔。

  我的叔叔是一名武警战士,我已经两年都没有见到我的`叔叔了。老姨告诉我,叔叔由于天天训练,现在瘦了很多也结实了。我和妹妹都迫不及待得想赶快见到叔叔。在路上,我们跑了四个多小时才到达山西。已经是晚上了,天黑黑的,爸爸告诉我,咱们先找地方吃饭住宿,需要到明天才可以见到叔叔。

  第二天早上,在睡梦中我听到一个陌生又熟悉的声音。我挣开眼睛,发现这不是在做梦,是叔叔的声音。我赶快起床跑出去,原来是爸爸去把叔叔给接来了。我看到叔叔开心的笑了,叔叔瘦了好多,而且黑黑的,不过看起来比以前要强壮。中午,我们和叔叔一块去吃饭,叔叔告诉我,他在部队每天都跑步和训练,虽然很辛苦但是他都坚持下来了,而且每天过的都很充实。他们除夕的时候在部队一起包饺子,包了很多很多的饺子,还给家里录制新年祝福的视频特别开心。而且大家对他都特别好,不让我们担心他。

  吃过午饭,我们要和叔叔告别了。我们把叔叔送到了回去,依依不舍的和叔叔告了别。

初三日记 篇2

  钻进沐浴过阳光的小被窝,嗬!满了太阳的味道。一本书,一把手电,足够了!

  没有可恶的闹铃,没有厌人的叫早。我将疯一般地感受着睡到自然醒的味道。

  寒假的梦境,是真中的梦,梦中的真。睁大眼睛,依然能和周公会面。

  畅想寒假,像一首静谧的诗,像一幅桃源的画。

  呼!放假了!

  本来还害怕从级部第一的宝座直接摔到黑暗的幽谷,谁知竟出乎意料地稳居第二。咳咳!此非吾不求上进,此果实属意料之外。

  没有得到梦寐以求的.最新游戏,只好也不仁义地下载一个盗版。

  网络游戏中,又有谁会知道那个英姿飒爽而又狂妄无敌的大侠竟是本姑娘?我将疯一般地吸引着无数人的眼球。

  快乐寒假,如清纯的晨曦,似梦幻的童话。

  除夕那天,我要静静地开着手机,等着短信铺天盖地而来;带带地盯着电脑屏幕,希望邮件一下子堆满。

  嗬!我将疯一般地接收着,回复着,永远不会劳累,因为那是在温暖的祝福中。

  祝福寒假,像携手一个快乐的天使,如拥抱一位钟情的知音。

  对了,还有书香寒假必不可少的气息。哦,天哪!还有一点,那就是作业,这是学生的本分,啊!无限美妙的寒假!Oh!MyGod!

初三日记 篇3

  今天,妈妈从外婆家带回来一个好大的南瓜!足足有七八斤重。我高兴地搬起它左看右看。这南瓜从正面看是圆圆的,从侧面看又是扁扁的。它的颜色不怎么鲜艳。它没有西瓜那光滑闪亮的外表,也没有香蕉那扑鼻的香味,只是长着一层老黄色的'粗糙而疙疙瘩瘩的外皮。

初三日记 篇4

  新年即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……

  记得去年新年快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大大家写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯伯说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯伯问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯伯的话,我高兴地跳了起来。

  伯伯告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯伯的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯伯又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯伯见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

  于是伯伯又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的`字就更有变化,看起来也更美观。伯伯说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯伯写的字,就是挺舒服。我照着伯伯的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

  伯伯还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。

  在这个新年,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。

初三日记 篇5

  “同呼吸,共奋斗。”这是20xx年中国梦的主题,而我也有着我的梦……

  今年,我已是一个即将毕业的.六年级小学生,小升初就成了父母们的一件烦心事,如果籍在本地那还好一些,而户籍在外地的那可就够烦的了。就比如我吧!我去雨花台中学考试,成绩还不错,可由于我的户籍不在本地,而不能在这里上学。于是“五一”假期里,母亲便带着我的资料去到淮安报初中。

  今年,南京市至今还没有颁布是否可以让外籍学生在本地就学。有诗曰“寒门出学子。”虽然现在已没有,但还是不可抹杀学生上学的渴望。学习环境对于学生来说无疑是一个重要因素,既然家长们把自己孩子带到南京来,就说明这里教育各方面因素都比家乡好,然而就因为一个户籍,就毁了一个学生。我觉得是不公平的!

  我希望,外籍户口可在本地升学,不要被剥夺好的学习环境。