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小学植物观察日记

时间:2022-03-16 08:53:31 观察日记 我要投稿

小学植物观察日记15篇

  即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的小学植物观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学植物观察日记15篇

小学植物观察日记1

  文竹,真是竹如其名呀,看起来是那样的纤弱,就像一个文文静静的小姑娘,静默在书桌的一角,默默地注视着我,陪伴着我。我也很喜欢这个不说话的朋友,今天我就把它介绍给大家认识吧!

  文竹的茎很奇特,它是墨绿色的',文竹的茎上有许多节,这也许就是文竹名字的来历吧,节上有一些乳白色的小刺,摸起来有一些痒,也有一些疼。

  文竹的叶子是翠绿色的,形状如针,形同松树的松针,但是与松针相比,文竹的叶子就和头发丝一般大小。这盆文竹长势喜人,叶子层层叠叠,不可计数,远远看去就像绿色的浮云。

  别看现在的文竹叶子像松针一样尽情舒展开,它的叶子刚长出来时可完全不一样呢,那嫩叶是嫩绿色的,像一颗颗绿色的小米粒,多惹人喜爱呀。过段时间,叶子会慢慢变成墨绿色,然后又染上一层淡淡的金色,在微风中轻轻坠落。

  我细心呵护着这个朋友,从不允许有人在它附近抽烟,因为我可不想它为了吸附过多的有毒气体而枯萎呢!

  一阵微风吹过,文竹在风中翩翩起舞,似乎在向我点头示意,表达对我的感激之情!

小学植物观察日记2

  昨天,是令人高兴的一天,这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。

  一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

  漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的'芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

  游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

  确实,华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

小学植物观察日记3

  今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。

  第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖;

  第二步:把芹菜插入水中;

  第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩

  起来。

  一段时间之后:

  一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的叶子会呼吸!

  可是,为什么要在水的表面盖上一层油呢?这是因为油比水轻,会浮在水的`上面,这样就能起到隔绝水和空气的作用,才能够保证试验中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸发而来的,而是植物的叶子呼吸产生的。

  现在,大家知道了吧?植物的叶子会呼吸!你们觉得,这个实验有趣吗?

小学植物观察日记4

  今天一早起来,我就看见窗台上放这两盆仙人掌,我兴奋地跑到他跟前,看见他很古怪,我就有兴趣的观察起来。

  原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁,上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存,真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌,但不知道怎么养活他仙人掌一次用的`水分很少很少,所以你要少浇点水,交完了也不要天天交,隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。

  今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣,看了这个我有知道了一些知识。

小学植物观察日记5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天,我听说台风“蔷薇”要来了,连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的.网上,那张蜘蛛网好大,接着三盆花,这,这不就是一个“互联网”吗?说起来,这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在家里狂上网的爸爸。

  无心种豆豆成荚

  暑假里,我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是,不知道是我老去揭纱布,还是温度不对,过了好几天,连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊,就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。

  昨天早上,我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚,奇怪,这是什么呢?到了今天,我才想起,一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘,爸爸说过几天就可以了。盼望!

小学植物观察日记6

  3月30日 星期日

  今天,我在花店买了一包种子,名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的.或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

  4月4日 星期五

  放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,“种子发芽了!”我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

  4月7日 星期一

  今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

  养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

  湖南岳阳平江县新城学校五年级:钟海丽

小学植物观察日记7

  3月31日,今天,妈妈帮我买了一个大蒜,让我写观察日记,我从今天开始记录了,我先拿了一个盆子,放了较少的水,把大蒜剥好,放进盆子里。

  4月1日,今天,我观察到大蒜没有变化。

  4月2日,我又去看,还是没有动静,我有点着急了,怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。

  4月3日,到了第四天,有两瓣大蒜终于发芽了,我急忙拿着我的尺去量,大蒜刚发的芽只有5毫米。

  4月4日,到了第五天,我发现大蒜的芽又长高了很多,用尺一量,已经12毫米了,12-5=7(毫米),我把今天量到的长度减去了昨天的长度,就算出了今天大蒜长了多少长。

  接着,我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的`时候就长出了蒜叶,长出蒜叶后它长得更快了,每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长,发现盆里没有水了,我就会给它们加点水,看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳,让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃,我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。

小学植物观察日记8

  我种了一棵小番茄,随后长出了一根藤。它的根很细,摸上去有点粗糙,颜色从深到浅。叶子很光滑,形状是卵形的,边缘有不规则的锯齿。小番茄的形状本来是椭圆形的,但我在一个未成熟的番茄上安上了方形模具,最后它就长成了方形。

  种小番茄的第一天,我兴高采烈地拿出种子,把它放在土上,用小铲子把它们埋好。然后迅速拿起小水壶装满水,轻轻地浇在土上,接着就开始耐心地等待着。一天、两天、三天……不知这样过了多少天,小番茄还是没有动静。我等得不耐烦了,就问妈妈:“妈妈,小蕃茄为什么长不出来呢?”妈妈回答道:“小蕃茄种子需要阳光才能生长,你把它放在客厅里,它当然长不出来了。”我听了妈妈的话,就把种小番茄的盆子端到阳台上。几天过后,小番茄果然生根发芽了。两个多月后,细细的'藤上终于结果了。

  在种小蕃茄中,我得出了以下几个结论:一是种植物需要耐心;二是种植物需要用正确的栽培方式;三是植物需要在合适的地方生长。

小学植物观察日记9

  那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

  一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的'小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

  日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

  半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

  通过这次种豆子,我懂得只要努力了,就一定有收获。

小学植物观察日记10

  “柿子树长果实了!”“石榴树虫子没有了!”“槜李变大了!”一阵阵呼喊声传遍了整个锄园,我们在干什么呢?告诉你吧,我们在观察小树。

  我们先来观察周唯玮领养的槜李。那一个个又绿又圆的槜李让我们口水直流,心想:这个长出来的果实一定很美味。

  接着是王欣熠领养的'石榴树,石榴树虽然没长出花来,可是虫子没有了,这也有一些不同我相信只要我们不断地呵护和照顾就会长出果实与花朵来。

  最后是我领养的柿子树。叶子大得像一把扇子又大又绿,模模糊糊能看见几个花骨朵儿在里面,大约有三十几个或者更多,有4片慢慢长大的萼片和几片娇嫩的花瓣。虽然这棵树很矮,但它长起来却很快,本来只有几根树枝,但现在却长得花繁叶茂,都是太有生命力了!

  今天的观察特别有趣,我要记住这一天。

小学植物观察日记11

  有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢紫色的蔷薇,但我最喜欢的还是坚强的.芦荟。

  芦荟的叶子又细又长,碧绿碧绿的,每片叶子上面都长有锋利的毛刺,叶片上面还长着一颗颗白色的小圆点。芦荟是热带植物,它的生命力非常旺盛,它不择土壤不择气候,即使你好几周不给它浇水,它也能很好地活着。因为它的每一片叶子都是一座小水库。

  它非常容易栽培,你只要把芦荟的叶片剪下来一片,放进泥土里,然后浇上几滴水,最后等上几天,你就会惊奇地发现泥土里果然冒出一株芦荟来。而原来被剪的地方还能长出新的叶片来。

  有一次,我被蚊子咬了。妈妈就把芦荟的叶子折一片下来,然后把刺和皮都剥掉,最后再把芦荟的“肉汁”给抹在被咬的地方,只觉得凉凉的,不一会儿就不痒了。据说芦荟还能治轻微的烫伤和晒伤呢!

  一颗外表并不起眼、朴实的芦荟竟有这么神奇的医疗效果!我喜欢它!

小学植物观察日记12

  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的'花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,。

  原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

小学植物观察日记13

  今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖; 第二步:把芹菜插入水中;第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩起来。 一段时间之后: 一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的叶子会呼吸!

  可是,为什么要在水的表面盖上一层油呢?这 是因为油比水轻,会浮在水的.上面,这样就能起到 隔绝水和空气的作用,才能够保证试验中玻璃上的 水蒸汽不是由水蒸发而来的,而是植物的叶子呼吸 产生的。 现在,大家知道了吧?植物的叶子会呼吸!你 们觉得,这个实验有趣吗?

小学植物观察日记14

  早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。

  荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的'画,那画可真精致呀!

  忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子

  你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!

  啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

小学植物观察日记15

  我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

  星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的`小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗?我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

  我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

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